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2016-2017学年江苏无锡丁蜀学七年级上期中考试道德与法治试卷(解析版)
一、单选题
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1. 难度:简单

进入中学,小军内心感到孤单寂寞,性格变得孤僻,他很想改变自己的孤僻性格。下列方法中可取的是(  )

A. 走出个人活动的小圈子,置身于集体生活中 

B. 埋头读书,只与成绩好的学生交往

C. 烦恼忧愁时,发一通小脾气               

D. 控制情绪,等待别人来主动关心

 

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2. 难度:简单

七年级学生李理在他的日记里写下了这么一行字:“一个初中生……就该享受父母给我的一切,过一天是一天,以后的事以后再说。”这位中学生的状态表明(  )

A. 身边缺少好朋友            

B. 学习成绩不理想

C. 生活缺少明确的进取目标    

D. 人与其他动物没有本质区别

 

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3. 难度:简单

青春期心理发展的主要表现有(  )

①关注自己外在形象  

②成人意识和独立意识增强  

③身体内部器官完善  

④情绪和情感丰富强烈但不稳定

A.①②③    B.②③④    C.①②④    D.①③④

 

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4. 难度:简单

当青春向我们走来的时候,我们为之喜悦,为之烦恼。下列同学的做法中正确的是(  )

A.当父母管教自己时,明明与父母大吵大闹  

B.兰兰每天用大量时间打扮自己,以吸引同学的注意

C.小雨整天观察他人有没有议论自己       

D.晓红认真学习,积极参加各种有益的兴趣小组

 

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5. 难度:简单

“我心里想与爸爸妈妈平等交谈,与同学平等交往,但又不愿主动接近他们,许多心事不知向谁倾诉。”材料反映的青春期心理特点是(  )

A.性格孤僻              

B.自傲自负

C.自卑、缺乏自信        

D.心理闭锁与求得理解的矛盾

 

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6. 难度:中等

下列关于追“星”的看法,正确的是(  )

A. 追“星”是个人的事,长辈无权评说     

B. 对心目中的偶像要尊重,但不可盲目崇拜

C. 中学生不应该追“星”,追“星”太幼稚  

D. “追星”的人都是丧失自我,没有主见的人

 

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7. 难度:简单

邓小平在会见联邦德国总理科尔时说:“我就是乐观。天塌下来也不要紧……有你们大个子顶着。”邓小平看待自己各自的态度主要告诉我们(  )

A. 善于发现自己的优点       

B. 善于将缺点变成优势

C. 以积极心态悦纳自己       

D. 善于发挥自己的优势

 

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8. 难度:简单

成功人生的第一步,是要认识自己。认识自己的方式很多,下列能体现认识自己的是(  )

A.吾日三省吾身                  

B.小信成,则大信立

C.海内存知己,天涯若比邻         

D.天下兴亡,匹夫有责

 

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9. 难度:简单

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”这两句诗对我们个人成长的有益启示是(  )

要能看到梅与雪的差异

要能够看到别人的优点和长处

要扬长避短,自强不息

要正确认识和评价自己及他人

A.①②③  B. ①③④  C. ②③④  D. ①②④

 

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10. 难度:简单

“寸有所长,尺有所短”讲的是(  

A.每个人都有相同的优缺点 

B.克服自卑就能走向成功

C.自信是成功的基石                          

D.每个人都有长处和短处

 

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11. 难度:简单

古人云:“不积跬步,无以至千里。”对于我们中学生来说,要实现目标和理想,就要(  )

有不懈奋斗的刻苦精神

目光长远,身边的细节小事不必计较

发挥优势,扬长避短

规划当下,从现在做起,从点滴小事做起

A.①②③  B. ②③④  C. ①③④  D. ①②④

 

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12. 难度:简单

中国梦是国家梦、民族梦,归根到底是人民的梦。千千万万人民的梦汇集而成中国梦,民族复兴的中国梦包含着无数人民的梦。实现梦想任重道远,需要亿万中华儿女积极投身改革开放的伟大实践,齐心协力,把蓝图变为现实。为此,我们要正确处理个人梦与中国梦之间的关系,做到(  )

个人梦要与中国梦结合起来 

把个人梦融入中国梦

为了中国梦,放弃个人梦   

在实现中国梦的过程中实现个人梦

A. ①②③  B. ①③④  C. ①②④  D. ②③④

 

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13. 难度:简单

如图漫画《发怒》启示我们(  )

 

 

A. 发怒是一种积极的情绪体验      

B. 情绪是难以预料,不可控制的

C. 情绪与人生相随,是经常变化的  

D. 要善于调节情绪,做情绪的主人

 

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14. 难度:简单

“一个小丑进城,胜过一打名医。”这句话说明了(  )

A. 人的情绪与人的需要有关      

B.积极情绪可以对人产生积极作用

C.人的情绪变化无常            

D.消极情绪对人产生消极作用

 

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15. 难度:简单

“乐极生悲”这个成语告诉我们(  )

A.快乐是一种积极的情绪,它会产生积极的结果

B.快乐是一种消极的情绪,它会产生不良的结果

C.过度的喜悦使人忘乎所以,可能产生不良后果 

D.喜悦和快乐的情绪必然导致悲剧性结果的产生

 

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16. 难度:简单

我们有丰富多样的情绪感受。下列情境中,体现“喜”的情绪感受的是(  )

A. 得到自己期盼的礼物 

B. 与好朋友发生误会

C. 期中考试成绩退步了 

D. 回家路上遇到了事故

 

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17. 难度:简单

“百折不挠”“绳锯木断”“水滴石穿”“锲而不舍”,这些成语体现了良好的意志品质具有(  )

A. 自觉性  B. 果断性  C. 坚韧性  D. 自制性

 

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18. 难度:简单

下列诗句能体现坚强意志品质的是(  

A. 数风流人物,还看今朝            

B. 待到山花烂漫时,她在丛中笑 

C. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来  

D. 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王

 

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19. 难度:简单

“如果你拒绝了失败,实际上你就拒绝了成功。”这表明 (  )

A.要想取得成功就必须拒绝失败  

B.前进的道路上挫折孕育着成功

C.经历了失败就一定会取得成功 

D.挫折只会给人带来失败和痛苦

 

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20. 难度:简单

用积极的态度面对人生和挫折,你会发现生命的厚度由此展开。下列对待挫折的态度和行为值得我们赞赏的有(  )

家庭贫困的陈文原读书之余靠勤工俭学养活自己,他的人生观是“自立自强不自卑,小事认真做,平凡也能有精彩”

②林书豪用汗水赢得成功,即便是在联赛停摆、饭碗无着之时,他的训练也没有中断

③王刚同学最近很烦恼,他说:“我在学习、生活上有了难题,很需要得到别人的帮助,可我又怕同学嘲笑我,说我没出息、懦弱。”

④张惠同学无法面对父母离异,自暴自弃,一蹶不振

A.①② B.③④  C. ②③  D. ①④

 

二、判断题
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21. 难度:中等

青春期是人生的重要转折时期,是少年走向成人的过渡时期。

 

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22. 难度:中等

青春期所带来的生理和心理变化,都是自然的、正常的,我们应该坦然面对。

 

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23. 难度:中等

“百年容易过,青春不再来。”这句话告诉我们青春短暂,我们应尽情享受和挥霍。

 

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24. 难度:中等

自知者明,认识自己不需要通过他人的评价。

 

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25. 难度:中等

理想目标的制订,完全依据个人的兴趣爱好就可以了。

 

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26. 难度:中等

愤怒、悲伤这类的情绪都是消极情绪。

 

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27. 难度:中等

积极情绪和消极情绪的划分是相对的,两者在一定条件下可以相互转化。

 

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28. 难度:简单

导致挫折的原因有外部和内部两个方面,其中外部原因通常无法控制,而内部原因通常可以控制。

 

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29. 难度:简单

挫折是生活中的灾难,成长中的障碍。

 

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30. 难度:简单

只要我们具备坚强的意志,就一定能战胜挫折。

 

三、简答题
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31. 难度:中等

小小少年很少烦恼,放眼四周阳光照……小小少年很少烦恼,无忧无虑乐陶陶。但有一天风波突起,忧虑烦恼都到了。一年一年时间飞跑,小小少年转眼高。随着年岁由小变大,他的烦恼增加了。

(1) 随着年岁由小变大,“小小少年”的烦恼增加了,这些烦恼来自哪里?

 

 

(2) 为了让我们在青春期“无忧无虑乐陶陶”,你有什么好办法?

 

 

 

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32. 难度:简单

材料一 知人者智,自知者明。——老子

材料二 有人问苏格拉底:世上最难的事是什么?苏格拉底回答:最难的是认识自己!

(1) 上述材料告诉我们什么道理?

 

 

(2) 有人说“只有自己才能最准确地认识自己。”这种观点对吗?为什么?

 

 

 

四、探究题
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33. 难度:中等

情境: 炎热的教室里,两位学生的手里各有半杯水。第一个学生说:“可惜我只有半杯水了!”而另一个学生却说:“啊,我还有半杯水!”

(1)情境中的两个学生分别表现出了什么样的情绪?

 

 

(2)人类情绪的四种基本形式是哪些?

 

 

(3) 当我们有了不良情绪以后,可以用哪些方法来调节?

 

 

 

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34. 难度:中等

根据表格,回答问题:

 

作品

作者

写作所用时间

《红楼梦》

曹雪芹

10

《本草纲目》

李时珍

27

《资本论》

马克思

40

 

 

 

 

 

(1)什么力量让作者能够坚持多年完成如此鸿著?

 

(2)这种力量有什么作用?

 

 

(3)如何培养这种力量?

 

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