| 1. 难度：中等 | |
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为了保障人民民主，必须加强法制建设，必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。这主要说明 A．法律面前人人平等 B．依法治国的本质是崇尚宪法和法律的权威 C．依法治国的根本目的是维护人民当家作主的地位 D．法律面前，在享受权利、履行义务方面都是平等的
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| 2. 难度：中等 | |
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卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬。这句名言告诉我们 A．挫折具有双重性 B．挫折能催人奋进，助人成长 C．挫折是人成长中的障碍 D．人生经历挫折越多越好
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| 3. 难度：简单 | |
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在创建文明城市过程中，我市文明交通志愿者在行动。他们在执勤交警的指导下，对交通违章行为进行劝阻，为行人提供交通指引和咨询，成了道路上最美丽的风景。从中可见亲近社会的重要表现是 A．感受社会变化 B．关心社会发展 C．不做“看客” D．自觉服务社会
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| 4. 难度：中等 | |
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面对熊熊烈火，一大窝似乎没办法逃生的蚂蚁抱成一个圆球，然后滚出了火的包围。尽管圆球外层蚂蚁被烧成灰烬，可内层的多数蚂蚁获救了。这个现象告诉我们 A．蚂蚁比人类更有牺牲精神 B．越是不起眼的物种，越是拥有不可小视的智慧 C．合作可以使个人和集体的力量得到放大，更可能克服困难、走向成功 D．合作可以集思广益，激励创新，产生新思想、新成果
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| 5. 难度：中等 | |
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小强因学习成绩差且家庭生活条件困难，准备辍学打工。小强的想法是错误的。从法律角度看，主要是他没有认识到 A．学习能使自己得到发展 B．在现代社会，学习已成为生存的一种方式 C．学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容 D．读书学习是对社会、对自己的一种责任，是一种必须履行的义务
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| 6. 难度：中等 | |
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“人生最美丽的补偿之一就是:人们真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了自己。”这句话告诉我们合作的价值主要体现在 A．合作能互惠互利、共享成果 B．合作能促进团结、增强力量 C．合作能扬长避短、有效利用资源 D．合作能集思广益、优势互补
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| 7. 难度：中等 | |
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下面漫画说明
A．树立法治观念是依法治国的重要条件 B．依法治国是社会主义民主政治的本质要求 C．有法可依是依法治国的重要前提 D．守法用法是依法治国的重要环节
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| 8. 难度：简单 | |
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莎士比亚说过：“如果我丧失了真理和诚实，我就等于和我的敌人一起攻击我自己；如果没有了这两种品德，就是丧失了我这副躯体，也不足惜。”这说明诚信是 A．为人做事的基本准则 B．协调公共关系的重要条件 C．公民职业道德的基本要求 D．从政执政的基本要求
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| 9. 难度：简单 | |
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有些同学进入初三后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，产生了考试焦虑现象，下列对学习压力和考试焦虑的理解错误的是 A．学习活动不可能没有压力 B．适度的学习压力有利于提高学习效率 C．要将考试焦虑维持在适度的水平上 D．考试焦虑有利于考试水平的发挥
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| 10. 难度：中等 | |
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一个人的兴趣和才能是多方面的，要善于挖掘自己的潜能，发挥自己的长处，创造各种条件，才能在激烈的竞争中求得生存和发展。这告诉我们 A．竞争必然要求合作 B．竞争就是大鱼吃小鱼 C．竞争中必须审时度势、扬长避短 D．学习能提高自己的竞争能力
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| 11. 难度：简单 | |
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动画片《喜洋洋和灰太狼》在整个中国弘扬文化创意的大背景下应运而生，改变了中国儿童消费进口动画片的历史，给中国低迷的动漫产业注入了活力。这启示我们 ①只有大力发展文化事业和文化产业，才能达成全面建设小康社会的目标 ②每一个民族的繁荣，每一个国家的强盛，都离不开文化软实力的支撑 ③大力发展文化事业让人民群众享受丰富多彩的文化盛宴 ④我国文化软实力位居世界前列 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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| 12. 难度：简单 | |
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一家钟表店在营销一种新品牌时，贴出了“该表走的不太准，24小时慢两秒，请大家在购买时慎重考虑！”的“揭短”广告。结果生意十分兴隆。这告诉我们 ①做生意关键靠有创意的广告 ②诚信是财富，是竞争力 ③只有遵守诚实守信原则，才能赢得市场 ④诚信是一种声誉，更是一种资源 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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| 13. 难度：中等 | |
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2014年10月23日，党的十八届四中全会通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，提出坚持走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系。努力实现国家各项工作法治化，向着建设法治中国不断前进。 请结合材料，回答下列问题： （1）材料说明依法治国的地位是什么？ （2）我们青少年应怎样为实施依法治国做出自己应有的贡献？
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| 14. 难度：困难 | |
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2014年9月是第十一个“中小学弘扬和培育民族精神月”。某校通过开展“美丽中国我的梦”、“社会主义核心价值观教育”、“中华优秀传统文化和革命传统教育”等主题活动，教育引导广大中小学生进一步弘扬爱国主义精神，坚定理想信念，增强民族自尊心、自豪感及科学创新意识，并将其转化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋读书。某校开展了一系列丰富多彩的活动，邀请你参与进来。 （1）【策划活动】请你围绕主题策划两个活动。 （2）【实际行动】实现中国梦，必须要增强民族创新能力，那你怎样为提高民族创新能力建言献策？ （3）【请你建言】任何理想的实现都不是一帆风顺的，在实现中国梦的过程中也会出现很多挫折，请你结合实际谈谈你是怎样克服挫折的？
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| 15. 难度：压轴 | |
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教育部下发通知，要求各地开展“我的中国梦”主题教育活动。我市某中学九年级（1）班同学围绕“个人梦·中国梦”的主题开展社会实践活动，请你一起参加并完成相关问题。 材料一：小到一个人，大到一个民族，都有自己的梦。习近平总书记对中国梦有这样的阐述，他说：“大家都在讨论中国梦。我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。 材料二：建国65年来，国家经济飞速发展，1952年全国主要城市GDP只有110亿美元，2013年达到9．3万亿美元。教育、医疗、文化、卫生、就业等与百姓生活密切相关的各个领域都取得了喜人的发展业绩；但同时不可忽视的是：环境污染日益严重，城乡居民收入差距不断增大，物价上涨给人们生活带来的压力越来越大。 材料三：实现中国梦，需要付出长期艰巨的努力，需要凝聚力量，攻坚克难，需要我们扎实的努力，需要我们每个人在各自岗位上付出更多的辛劳。 结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）材料二体现我国社会发展的总体状况是怎样的？ （2）阅读材料一，根据材料二回答：我国实现中国梦的国家力量和制度优势分别是什么？ （3）运用亲近社会的知识回答：为实现中国梦，你准备怎么努力？
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