| 1. 难度：简单 | |
|
“锦绣山河收拾好，万民尽作主人翁”体现了新中国成立后人民 方面生活的变化 A.物质生活 B.文化生活 C.政治生活 D.社会生活
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
到中国共产党成立100周年时，我们达到的目标是 A.人民生活达到小康水平 B.全面建设小康社会 C.把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 D.全面建成小康社会
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
我们作为社会的成员、国家的公民，必须对自己的国家负有一定的责任，履行一定的义务，首先必须 A.自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务 B.克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象，以天下兴亡为己任 C.遵守社会公德 D.善于明辨是非
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
2015年全国纪念“九一八事变”时，众多网友表达了这样的心声：豪言壮语我不说，唯有豪情壮志献祖国；感天动地的事虽不曾做，但有惊天动地的爱国情给祖国……网友的豪言壮语体现了 A.祖国的富饶和强大 B.中华民族精神的核心 C.我国公民都能履行维护祖国荣誉的义务 D.对民族文化的认同
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
2014年12月13日，南京大屠杀死难者国家公祭日在南京举行。全国各地大中小学开展主题教育活动，悼念南京大屠杀死难者。如果你参加班级活动，不宜作为活动主题的是 A.珍爱生命·向往和平 B.铭记历史·爱国自强 C.调节情绪·宽容友善 D.承担责任·振兴中华
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
2014年暑假小明到南京紫金山参加“我为青奥做贡献”主题宣传活动时发现：少数游客在索道上作出危险的姿势拍照留念，影响市民爬山，被管理员批评后依然我行我素。对小明的行为认识正确的是 A.少数游客不能对自己和他人负责 B.大部分游客拍照的行为无可指责 C.管理员能够忠于职守 D.小明热心公益，有社会责任感
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
2014年9月6日，第四届世界汉学大会在北京隆重开幕。来自38个国家和地区的200多名专家学者欢聚一堂，就东西方文化交流展开对话。世界汉学大会的召开主要说明了 A.中华文化走向世界，为世界文化的丰富和发展做出新的贡献 B.中华文化历史悠久、源远流长，博大精深，是世界上最优秀的文化 C.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 D.我国的综合国力不断增强，国际地位不断提高
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
2015年9月3日，是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日，我国在天安门广场举行了盛大的阅兵式，全国亿万观众收看了纪念活动的整个过程，不少观众激动得热泪盈眶，对祖国的强大表示万分的自豪和骄傲。对此认识错误的是 A.民族、国家的命运直接影响我们的情感 B.热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同 C.中华民族具有强大的凝聚力和向心力 D.对民族文化的认同是中华民族实现民族团结和国家统一的政治基础
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
下列各项能正确反映个人与社会关系的是 ①“世界是一颗树，人是它的果实” ②时势造英雄，英雄人物是历史的创造者 ③个人是大海中的一滴水，离开大海就会干涸 ④社会是书，事实就是教材 A.①④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
党的十八大报告指出，“文化实力和竞争力是国家富强，民族振兴的重要标志。”党提出要加强文化强国建设，是因为 ①文化是对民族精神的提炼 ②文化是民族的血脉，是一个民族的精神家园 ③文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 ④文化是民族和国家可持续发展的宝贵物质财富 A.②③ B.①②③④ C. ①③④ D. ①②③
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
江南是某校九年级（1）的班长，把班级管理得井井有条，是班主任的得力助手；他学习勤奋，成绩优异，是同学们学习的榜样；带领班级同学祭扫烈士墓时，遵守交通规则，讲文明礼貌，不乱抛杂物，赢得沿途市民的交口称赞；有一次双休日逛街时，见前面围了一圈人，拨开人群一看，原来一位老大爷昏倒在地上，他二话没说就拨打了120，使老人得到了及时的救治，老人的家人非常感激；江南的家附近有一网吧，他从来不去，但看见一些小学生和初中生进出网吧，就向派出所报了案，取缔了“黑网吧”，民警叔叔称赞他做得对。 江南的行为是如何体现他亲近社会的？（8分）
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
我国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，有数不尽的名胜古迹，可谓自然景观与人文景观交相辉映。改革开放以来，我国的文化不断走向世界，得到了世界人民的欢迎。 （1）列举几个中华杰出文化的代表？（不少于3个，共3分） （2）分析中华文化得到世界人民欢迎的原因。（3分）
|
|
| 13. 难度：中等 | |||||||||
|
材料一：党的十六届六中全会明确提出了社会主义核心价值体系的内容，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。 材料二：为培育和践行社会主义核心价值观，全国首个未成年人文明礼仪规范《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》正式出台，对不同阶段的未成年人提出了“八礼四仪”的具体要求。该规范在继承传统文化精华的基础上，促进了社会主义文化的发展 （1）探讨一：同学们收集的以下材料分别体现了社会主义核心价值观的那些内容（4分）
（2）探讨二：就国家层面的价值目标，请你分别列举我国取得的巨大成就（4分） （3）探讨三，结合材料二谈谈对未成年人加强“八礼四仪”教育的重要意义。（4分）
|
|||||||||
| 14. 难度：中等 | |
