| 1. 难度：简单 | |
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做了好事受到集体和社会的称赞时，心情就十分舒畅，这是因为（ ） A、我们的虚荣心得到了满足 B、我们对自己的认识取决于他人的看法和评价 C、这是一种自我认识 D、我们的自尊心得到了满足
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| 2. 难度：简单 | |
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小明的父母只是普通农民，可他却向同学们说他的爸爸是工程师，妈妈是公务员，同学们都很羡慕他，他的做法（ ） A、是在抬高自己的身价，让别人对自己另眼相看 B、只是一种美好的愿望，说说而己 C、是虚荣心在作怪 D、是具有远大的理想
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| 3. 难度：简单 | |
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这天，在学校发生的两件事使小李感受到无比的尊严和快乐，应该是（ ） ①他在体育比赛中取得好成绩，为班级争光 ②他在课堂上和同学说话，老师没发现 ③他回答问题很积极，老师表扬了他 ④同学们都很羡慕他的名牌新球鞋，他很得意 A、①② B、①③ C、②③ D、①④
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| 4. 难度：简单 | |
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自卑往往是因为不相信自己的潜力而产生的。下列选项不属于自卑表现的有（ ） A．小张怕同学笑话就不敢在课堂上发言 B．刘华在讨论中谦虚地听同学发表意见 C．王波因为李明比自己高大就不敢跟他进行体育比赛 D．曾科没有勇气和信心超过排名全年级第一的周光
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| 5. 难度：简单 | |
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下列选项能体现自信的是（ ） A．天生我才必有用，千金散尽还复来 B、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 C．艰难困苦，玉汝于成 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
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| 6. 难度：简单 | |
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下列现象不属于尊重他人的是（ ） ①在教室里脱鞋子，臭气熏天 ②给同学起绰号 ③考试时把答案给同学看 ④到老师办公室喊“报告” A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
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| 7. 难度：简单 | |
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2014年2月22日，某学校召开了以“新学期，我能行”为主题的活动。此举旨在让同学们（ ） A．明白自信就能取得好成绩 B．懂得学无止境 C．增强自信心 D．明白自信的学生才是好学生
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| 8. 难度：简单 | |
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下列事例不属于依赖行为的是（ ） A、13岁的倩倩过着“衣来伸手，饭来张口”的生活 B、娟子遇到事情自己不能拿主意，人云亦云 C、萌萌每天早上都得父母叫她起床上学，否则她就会迟到 D、小明在决定自己重大事情时要征求父母的意见
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| 9. 难度：简单 | |
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自信者往往具备以下心理品质（ ） ①乐观 ②好奇 ③自我感觉良好 ④专注 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①②④
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| 10. 难度：简单 | |
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关于自立，几名同学谈了自己的看法，你同意他们中谁的观点（ ） ①刘威说：“我现在年龄还小，只能靠爸爸妈妈照顾，等我长大了才能自立 ②冯立群说：“我特别想自立，凡是我自己的事，我都要自己做主，不要大人管。” ③赵倩说：“学习中的难题，我总是先自己独立思考，想办法解决，这也是自立的表现。” ④陈晨说：“自立就是要克服依赖心理，安排好自己的生活。” A、①②③④ B、②③④ C、③④ D、②③
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| 11. 难度：简单 | |
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小羽在升上初中后，各科成绩都不错，学校运动会上还获得优异成绩。他觉得班级的荣誉都是自己的功劳，对谁都不放在眼里。下列对小羽的想法分析不正确的是（ ） A．小羽的想法是自负心理的表现 B．小羽以自我为中心的心态会让他远离成功 C．小羽对自身能力的确信能帮助他成功 D．小羽的想法很容易导致意气用事而遭受挫折
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| 12. 难度：简单 | |
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小铭同学有一个习惯，在饭堂吃完饭之后将台面上的饭粒、菜汁抹干净，然后把餐具轻轻放进餐具箱，而不是像有些同学粗暴地丢进餐具箱。对小铭的这种习惯认识正确的是（ ） A、是为了得到更多的表扬 B．是自尊和对饭堂工作人员劳动的尊重 C．是为了在老师和同学面前树立良好的形象 D．加大自己的工作量，很傻气
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| 13. 难度：简单 | |
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遭遇挫折的时候，自我疏导是应对挫折的好方法，下列疏导方式不恰当的是（ ） A．向老师、父母和朋友倾诉 B．冲着朋友发一通脾气，将怒气发泄出来 C．换一个令自己愉快的环境 D．把怒气和悲痛转化为动力，树立新目标
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| 14. 难度：简单 | |
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“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。”这句谚语说的是（ ） A、谁能冷静地看待挫折，就可能顺利地经受挫折、考验，取得成功 B、失败以后仍然成功 C、在你成功以前总会遇到失败，而后就不会再有困难 D、有了失败，就必然能获得成功
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| 15. 难度：简单 | |
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据腾讯网2011年4月19日报道，家住呼图壁县、现就读于湖南某高校的大四学生陈远，因学籍被新疆大学一名学生冒用，她将面临无法毕业的困境。因为一个身份证号只能对应一个学籍。造成陈远这一困境的因素是（ ） A．自然灾害 B．自身条件 C．人为因素 D．社会制度
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| 16. 难度：简单 | |
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有位中学生，因一次考试失常被同学议论了几句，回到家后，父母也委婉地说了他几句，他就受不了，关上门不吃不喝，竟然走上了绝路，要不是家人及时发现，真要造成一场悲剧呢。这说明（ ） A.他有较强的自尊心 B.还是学生，有情可原 C.同学父母不应该说他 D.承受挫折能力弱
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| 17. 难度：简单 | |
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每到放学时间，某小学门口便人车拥挤，许多孩子一见到父母就随手将书包甩到家长手中，家长顺势将书包转移到自己肩上。这些孩子的行为（ ） A．是正常的，体现了子女对父母的信任 B．反映了青少年缺乏自立，过度依赖父母 C．反映了我国父母与子女的关系非常融洽 D．说明青少年完全没有责任感
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| 18. 难度：简单 | |
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中学生要做自立自强的人，就需要（ ） A、在实际生活中掩盖自己的缺点和不足 B、告别依赖，自己的事尽量自己做 C、拒绝父母、老师的任何帮助 D、树立不合实际的人生目标，执着追求
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| 19. 难度：简单 | |
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在沙漠中，两个旅行者都剩下半壶水。一个说：“我还有半壶水，老天没有抛弃我。”他带着水，走出了沙漠。另外一个说：“我只有半壶水了，我该怎么办？”他喝光水，却没有走出沙漠。这个故事告诉我们（ ） A、对待挫折只能听天由命 B、挫折是人们无法战胜的 C、对待挫折，要积极面对，勇敢承受 D、挫折带给人们的只会是失败
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| 20. 难度：简单 | |
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“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，“人生不如意十有八九”，说明（ ） A、人生之路苦难多 B、人生太苦了，活着太累 C、人生太难成功了 D、人生难免有挫折
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| 21. 难度：简单 | |
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“不必总是欣赏他人，也欣赏一下自己吧！”这句话的意思是（ ） A、我们应该相信自己才是最好的 B、我们要自尊自信，要善于发现自己的优势和长处 C、我们不必欣赏别人，只欣赏自己 D、我们要欣赏赞美自己，小瞧别人
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| 22. 难度：简单 | |
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歌曲《真心英雄》中唱到“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”这句歌词告诉我们（ ） A、没有挫折就没有成功 B、挫折就是人们所遇到的失败、失利和阻碍等 C、造成挫折的因素是多方面的 D、只有勇敢面对挫折才能走向成功
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| 23. 难度：简单 | |
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在期中考试中，小王、小李、小刘都考砸了，小王从此自暴自弃，更加懒散；小李得过且过，一副无所谓的态度；小刘仔细分析原因，发奋努力，最终在期末考试中打了个“翻身仗”。这表明（ ） A、挫折都是不可能克服的 B、挫折是把双刃剑 C、面对挫折，态度不同，结果不同 D、他们这些根本不是挫折
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| 24. 难度：中等 | |
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2011年央视春晚，人们非常期待“旭日阳刚”的精彩演唱，不是说他们的歌喉多么嘹亮，而是他们本身的故事让人敬佩，每个人的成功，背后都有许多不为人知的故事，旭日阳刚更是如此，由此可以看出（ ） ①任何时候都不放弃对生活的热爱 ②挫折是强者磨炼意志的阶梯 ③自尊自信、热爱生活是成功者必备的心里品质 ④只要拥有自信和坚强的意志，就一定能取得人生的辉煌 A.①②④ B.①②③ C.②④ D.①③④
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| 25. 难度：简单 | |
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李智华出生仅半年就被家里的一场大火夺去双手和半个上臂，性格倔强的她坚持用脚练习写字，做家务，穿针引线，甚至可以开拖拉机干农活，艰难的读完小学、中学，凭借顽强的毅力考取大学。李智华的事迹启示我们（ ） A、人生难免有挫折，遇到挫折自认倒霉就是了 B、自立自强的人一定能成功 C、这是人的生命独特性的突出表现 D、自强的人能得到社会的尊重和认可
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| 26. 难度：简单 | |
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在谈及成功秘诀时，中国童话大王郑渊洁说：“我找到了自己的最佳才能，自己的特能力。”郑渊洁的话告诉我们（ ） A、自强是通向成功的阶梯 B．战胜自我是自强的关键 C、扬长避短是自强的捷径 D．理想是自强的航标
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| 27. 难度：简单 | |
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材料：河南财经政法大学的学生胡利朋，自幼家庭困难，但他一边担起家庭生活的重担，一边带着失明的奶奶上大学。根据材料完成第下列小题。 1.胡利朋的事迹说明（ ） A．人生难免有挫折，挫折越多越成功 B．自强是进取的动力，自强能助人成功 C．只有在困难和艰苦中才能培养自强品质 D．自立要从学习生活中的小事做起 2.胡利朋的事迹启示我们（ ） A．志存高远，绝不改变 B．逃避挫折，远离困难 C．自强不息，永不言弃 D．独立生活，摆脱家庭
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| 28. 难度：困难 | |
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2013年10月17日《半岛都市报》报道，来自山东的小丽聪明伶俐，虽然只有16岁，但已经被青岛一所高校正式录取。9月5日，在父母的陪同下，小丽来到学校报到并开始大学生活，没想到只待了几天便选择退学。据介绍，小丽是独生女，家人对她万分疼爱，小丽因为年纪小，再加上自理能力差，根本无法适应大学生活，所以家人无奈让她退学。 （1）造成这种情况的原因是什么？（2分） （2）请你分别对小丽和她的家长提出建议。（6分）
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| 29. 难度：中等 | |
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在街头，一位女子将双手插在衣服兜里，却把脚伸得老高老高的，代替用手来拦出租车，结果没有一位出租车司机愿意为她停车。这名女子很生气，抱怨说：“这些司机对乘客一点儿也不尊重。” 请运用所学知识对这女子的言行进行评析。
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| 30. 难度：中等 | |
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材料：一场突如其来的地震夺走了青海省玉树县两千多鲜活的生命，举国哀痛，山河含悲。地震给灾区学生造成了巨大的心理创伤：痛失亲人的悲伤、孤独、恐惧…… 为帮助因地震致孤、致残、致贫的儿童重燃希望、走出困境、阳光生活，党和政府决定在抗震救灾重建家园期间，组织动员社会各界爱心人士给予他们更多的关爱。 阅读材料，运用所学知识，完成以下各题。 （1）灾区儿童遇到了来自哪方面的挫折? （2 分） （2）假如我们要给灾区的同龄人写信，你会怎样劝慰他们? （6分） （3）在灾难来临时自我救护是十分必要的，请你说出两个自护的“金点子”。 （4分）
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| 31. 难度：困难 | |
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2011年4月29日，2010年度寻访“中国大学生自强之星”颁奖仪式4月29日在湖南师范大学举行。北京大学马清源等10人获得“中国大学生自强之星标兵”称号，湖南师范大学唐健豪等100人获得“中国大学生自强之星”称号。 某中学团委以此为契机开展“身边的自强之星”评选活动，请你一起参与。 结合材料，运用所学知识完成下列任务。 （1）请你为自强之星的评选制定恰当的评比标准。 （至少定出三条标准，4分） （2）请列举一位你眼中的自强之星，并说明自强对他成长的意义。 （6分） （3）自强人生少年始，作为中学生，你打算如何做? （4分）
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