| 1. 难度：中等 | |
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中国健康网报道：一日三餐不规律、不吃早餐的现象在儿童青少年中较为突出，影响到他们的营养摄入和健康。不吃早餐或早餐营养不充足，不仅会影响消化系统的功能，还会影响学习成绩和体能。这说明（ ） ①习惯影响着人的身体健康 ②人们生活水平提高了，吃不吃早餐无所谓 ③习惯影响着人的思维发展 ④习惯影响着人们的行为 A、①② B、①③ C、②③ D、③④
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| 2. 难度：中等 | |
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“少壮不努力，老大徒伤悲”这首诗在慨叹时光易逝，一去不返的同时，教育我们要养成 A、勤于劳动的习惯 B、有计划消费的习惯 C、节约时间的习惯 D、珍爱生命的习惯
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| 3. 难度：中等 | |
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刘敏说：“我学习很刻苦，也制订了学习计划，常常学习到深夜，可是我的成绩没并有提高，真是苦恼!”出现这种情况的原因是（ ） ①她没有掌握适合自己的学习方法，学习效率低下 ②她太不聪明了，有点笨 ③她总是在浪费时间，说是学习，其实是在开小差 ④她没有合理安排好自己的学习时间 A、①② B、②③ C、①④ D、③④
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| 4. 难度：中等 | |
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奥斯特洛夫斯基说：“人应该支配习惯，而不是习惯支配人。”这句话想表达的意思是 A、培养好习惯必须有完善可行的计划 B、培养好习惯必须有毅力 C、培养好习惯必须改掉坏习惯 D、培养好习惯必须有实际行动
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| 5. 难度：简单 | |
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培养好习惯必须有实际行动。下列名人名言符合上述要求的是（ ） A、“心里知道该怎样，未必就能养成好习惯；必须怎样去做，才可以养成好习惯。”——叶圣陶 B、少成若天性，习惯如自然——孔子 C、我们反复做什么样的事，就会变成什么样的人。——亚里士多德 D、“永远不要把你今天可以做的事留到明天做，延宕是偷光阴的贼——狄更斯
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| 6. 难度：中等 | |
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下列行为习惯中属于良好学习习惯的有（ ） ①爱动脑筋，爱观察，爱提问 ②善于集中精神，不受干扰 ③经常查阅工具书 ④学习不拖拉 ⑤平时不懂的问题经常请教老师或同学 ⑥平时不努力，考前抱佛脚 A．①②③④⑥ B．①②③④⑤ C．②③④⑤⑥ D．①③④⑤⑥
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| 7. 难度：中等 | |
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“首先，我们培养习惯；然后，习惯塑造我们。”这句话强调了（ ） A．我们应养成良好的学习习惯 B．习惯对于我们来说无所谓 C．习惯的重要性 D．习惯影响我们的身体健康
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| 8. 难度：中等 | |
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孙中山先生曾经说过：“人生不如意事十之八九。”民间谚语讲：“自然界没有不凋谢的花，人间没有不曲折的路。”这两句话的意思是 A．人生不可避免会遇到挫折 B．人生不如意事占大多数 C．挫折是由于天灾人祸引起的 D．我们要尽量避免挫折
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| 9. 难度：中等 | |
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桥梁专家茅以升在学堂读书的时候，他读书刻苦，成绩优秀。一个暑假，他能准确背诵一百多首诗和十几篇古文。到80多岁高龄时，他还能准确背诵圆周率小数点后100多位数字。这一事例启示我们（ ） ①只有在困境中，才能磨砺人的意志品质 ②青少年时期是培养坚强意志的关键时期 ③坚强的意志来自自觉的磨砺 ④从小磨砺坚强的意志，可以帮助自己实现人生的目标 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
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| 10. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是（ ） A．意志不是人人都有的 B．自觉性贯穿于整个意志行动的始终，是产生坚强意志的精神支柱 C．在当今时代，没有必要再提倡愚公移山的精神 D．意志薄弱的人一定是思想品质差的人
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| 11. 难度：简单 | |
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下列同学中属于意志薄弱的是（ ） A．小张学习有坚韧的毅力，锲而不舍 B．小燕能战胜不利于学习的各种诱惑 C．小梅遇到一点困难就退缩 D．小飞在紧要关头，能把握实际，当机立断
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| 12. 难度：中等 | |
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坚定正确的人生方向，需要坚强意志。实际上我们每天都面临着意志的考验，面临着正确与错误、应该与不应该、放弃与不放弃方面的选择。以下各项认为你正确的做法有 ① 为了体育达标，每天坚持锻炼 ② 遇到特别精彩的电视节目，把作业放一边 ③ 把一切困难告诉爸爸妈妈，让他们去想办法 ④ 上课控制自己不分神，自始自终听得认真 ⑤ 牺牲学习时间，去看球赛 A．①②③④⑤ B．②③⑤ C．①④ D．②③④⑤
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| 13. 难度：中等 | |
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“志不强者智不达”“有毅力者成，反者败”说的是（ ） A．意志是成人、成才、成业、成学的关键 B．坚强的意志是克服困难的唯一条件 C．意志不坚强的人智力低下 D．意志坚强的人一定能成功
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| 14. 难度：中等 | |
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“千里之行，始于足下”。因此，磨砺坚强意志 ） A．必须树立明确的目标 B．要做自己不感兴趣却有长远意义的事 C．要从小事做起，持之以恒 D．要主动在艰苦的环境中锻炼自己
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| 15. 难度：简单 | |
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“绳锯木断”“水滴石穿”说的是意志品质的（ ） A．自觉性 B．果断性 C．坚忍性 D．自制性
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| 16. 难度：中等 | |
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材料一：好习惯有利于身心发展；坏习惯会妨碍青少年的健康成长。人的习惯一旦养成，就会成为一种潜移默化的力量，对人的身体、思维和行为产生各种各样的影响。 材料二：青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期。这一时期容易养成好习惯，抓紧这个时期养成好习惯，将会对我们的一生产生重要影响。 （1）结合材料，请回答习惯对人影响有哪些？（3分） （2）结合材料，请回答培养好习惯的途径和方法是什么？（3分）
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| 17. 难度：中等 | |
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材料一：随着年龄的增长，我们的自理能力会有所提高，但自理能力不是自发产生的，它需要有有意识的培养。 材料二：面对同样的生活，人们的态度是不同的。有的人善于从生活中发现积极的一面，保持乐观的心态；有的人则会从生活中发现消极的一面，而变得悲观消极。 （1）如何培养生活自理能力？（3分） （2）保持乐观心态的途径和方法是什么？（5分）
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| 18. 难度：中等 | |
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初中生处于人格塑造的最佳时期。培养坚强意志对青少年的重要作用。 磨砺坚强意志的途径和方法是什么？（6分）
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