| 1. 难度：中等 | |
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20世纪80年代初，新娘的嫁妆是“三转一响”——缝纫机、自行车、手表、收音机；到90年代是电冰箱、摩托车、洗衣机、电视机；而如今是电脑、楼房、轿车等。这反映出（ ） ①人民的生活水平不断提高 ②人民的生活方式不断变化 ③文化需求不断提高 ④人民的民主意识不断增强 A．①② B．①③ C．②③ D．②③④
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| 2. 难度：中等 | |
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某校每周五中午的“晨风广播”，让同学们讲讲自己所关心的问题，评述社会热点和焦点问题。这项举措有助于同学们（ ） ①了解社会，了解世界 ②拓宽视野，增长知识 ③增强关心社会、热爱祖国的情感 ④提高观察问题、明辨是非的能力 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
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| 3. 难度：中等 | |
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积极参加社会公益活动，能够让我们（ ） ①自觉承担起对他人、对社会的责任 ②自身价值在奉献中得以提升 ③提高实践能力，增加社会经验 ④得到他人、社会的更多赞誉 A．①②③ B．②④ C．①③ D．①②③④
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| 4. 难度：中等 | |
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天下兴亡，匹夫有责”，勇于承担责任是我们中华民族的传统美德。下列诗句中没能体现这一传统美德的是（ ） A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C．苟利国家生死以，岂因祸福趋避之 D．衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
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| 5. 难度：中等 | |
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江苏许多城市在创建文明城市的过程中提出“你我文明一小步，城市文明一大步”。从个人对社会影响的角度，这说明了（ ） A．人的全面进步是与社会的全面进步分不开的 B．任何社会的存在和发展，是人们共同努力的结果 C．人们的生存和发展总是离不开社会提供的各种条件 D．个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系中
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| 6. 难度：中等 | |
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社会公德的主要内容是（ ） A．爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 B．文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法 C．爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 D．尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结
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| 7. 难度：中等 | |
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亲近社会，服务社会，首先必须：（ ） ①积极参加义务劳动 ②奉献社会，不求回报 ③自觉履行自己的工作职责 ④自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务 A．①②③ B．②③④ C．③④ D．①②④
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| 8. 难度：简单 | |
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小提琴协奏曲《梁祝》取材于中国民间传说，因情节感人，旋律优美，深受各国人民喜爱。这告诉我们（ ） A．要防止和剔除民族文化中消极和落后的成份 B．要全部继承中国的传统文化 C．中国的传统文化优于外来文化 D．中国特色社会主义文化具有民族性和时代感
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| 9. 难度：中等 | |
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2009年9年10月1日，世界的目光聚集在北京天安门广场。在这里，气势恢宏的阅兵仪式凝聚成伟大的阅兵精神，让我们感受到了受阅官兵的艰辛付出，他们不畏酷暑、不惧秋寒、挥汗如雨、无怨无悔。这种阅兵精神（ ） A．与中华民族的传统美德相违背 B．是以自强不息为核心的民族精神 C．为构建和谐社会提供强大物质保障 D．是伟大民族精神在新时期的生动体现
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| 10. 难度：中等 | |
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“天青色等烟雨，而我在等你，炊烟袅袅升起，隔江千万里”。优美的中国传统诗词的风格，配乐中浓郁的中国风的味道，同时又采用新的编曲、新的唱法。传统与现代的结合使周杰伦的《青花瓷》在不同年龄的人群中广为传唱。上述材料启示我们（ ） A．既要继承和发扬优秀传统文化，又要在实践中不断创新 B．既要让中国文化走向世界，又要使世界文化进入中国 C．既要增强民族文化认同感，又要直面外来文化 D．既要吸取传统文化的精华，又要剔除传统文化的糟粕
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| 11. 难度：中等 | |
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感动中国2012年度人物正式揭晓，航空英模罗阳、最美女教师张丽莉等获奖。这些感动中国人物的震撼故事给我们的启示是（ ） A．人生价值的实现离不开服务社会、奉献社会 B．个人的科学文化素质越高，人生价值越大 C．必须放弃个人利益，才能实现人生价值 D．只有作出重大贡献才能真正实现人生理想
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| 12. 难度：中等 | |
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有人称电影《孔子》以“东方思想文明”和《阿凡达》的“西方技术文明”，形成了一次东西方文化的猛烈碰撞。自《孔子》热映后，“儒家思想”、“中国传统文化”等字眼成了网络热门词汇。提到此类中华文化，我们会感到骄傲自豪，这源于（ ） A．中华文化是世界上最优秀的文化 B．中华文化是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的重要组成部分 C．中华文化凝聚着世界人民共同的价值追求 D．我们有较强的民族文化认同感
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| 13. 难度：中等 | |
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莫言获2012年诺贝尔文学奖，中国作协贺辞：莫言作品深深扎根于乡土，以奔放独特的民族风格，有力地拓展了中国文学的想象空间、思想深度和艺术境界。其作品深受国内外广大读者喜爱，在中国当代文学史上占有重要地位。莫言的获奖表明（ ） ①国际文坛对中国当代文学及作家的肯定和认可 ②中国文化在世界文化融合交流中凸显了自己独特的魅力 ③文化是丰富多样的，世界文化面临挑战 ④中国文化走向世界，促进了世界各民族文化的繁荣和发展 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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| 14. 难度：简单 | |
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一曲《江南style》迅速唱红全球，骑马舞风靡各地。在我们身边外来文化元素随处可见。对待外来文化，我们的正确态度是（ ） A．消除文化差异 B．取其精华，弃其糟粕 C．积极加以模仿 D．拒绝吸收深入批判
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| 15. 难度：中等 | |
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漫画给我们的启示是（ ）
A、人生难免有挫折 B、挫折对人有双重影响 C、人生的关键在于是否有挫折 D、挫折不可怕，要积极应对挫折
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| 16. 难度：中等 | |
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联合国教科文组织国际教育发展委员会发表的题为“学会生存”的研究报告中，把学习同生存直接联系起来，下列说法不正确的是（ ） A、现代社会，学习已经成为生存的一种方式 B、学习是人类的基本活动，是人们生活的主要内容 C、学习能使自己得到发展，为些要不断学习，终身学习 D、学习仅是自己的一种权利，可以行使，可以放弃
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| 17. 难度：简单 | |
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在当代，科学技术迅猛发展，成为推动经济和社会发展的唯一动力，极大地改变着世界的面貌和人类的生活。（ ）
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| 18. 难度：简单 | |
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促进社会和谐，是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强和人民幸福的重要保证。（ ）
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| 19. 难度：中等 | |
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青少年学生关心社会，最重要的就是要了解社会的发展变化，要把握时代发展的脉搏。（ ）
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| 20. 难度：中等 | |
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我们承担着各种各样的责任，所有的责任都很重要，要一视同仁，同等对待。（ ）
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| 21. 难度：中等 | |
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文字的出现，是人类社会进入文明时代的标志。（ ）
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| 22. 难度：中等 | |
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文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果，是这个民族和国家可持续发展的宝贵物质财富。（ ）
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| 23. 难度：中等 | |
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从井冈山精神、长征精神到抗洪精神、载人航天精神，中华民族精神得到了极大的丰富和发展，都具有鲜明的先进性和时代性。（ ）
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| 24. 难度：中等 | |
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民族精神，是一个国家经济和社会发展的根本动力。（ ）
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| 25. 难度：简单 | |
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创新激励挫折，创新战胜挫折，勇于创新是战胜困难和挫折的必由之路。（ ）
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| 26. 难度：简单 | |
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克服考试过度焦虑，关键是要对症下药，根据自己的身心特点和学习基础等实际情况，采取有针对性的调控方法。（ ）
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| 27. 难度：中等 | |
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观察插图，运用“融入民族文化”的相关知识回答问题。 （1）插图所反映的精神的核心是什么？（2分） （2）实现“中国梦”，需要发扬“中国精神”。请结合当前我们进行的全面建设小康社会，谈谈发扬“中国精神”的重要性？（4分）
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| 28. 难度：中等 | |
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材料一：改革开放以来，我国社会发生了巨大的变化，国家综合实力不断增强，目前我国的GDP已经跃居世界第二。但是，这种发展也付出了沉重的代价。人口老龄化，资源日益短缺且浪费严重，生态环境的恶化已经影响到人们的日常生活，东西部的差距仍然较大，农村的发展仍需加强，由贫富差距带来的社会问题日益严重，社会的可持续发展已提上了重要的议事日程。 材料二：民族、国家的命运直接影响我们的情感。当我们得知北京2008年申奥成功时，我们尽情欢呼；当日本宣布钓鱼岛问题国有化时，我们提出严重抗议。 材料三：当今世界，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。肯德基、麦当劳无孔不入，大赚特赚，挤垮各国各地餐饮业。好莱坞大片风靡全球，潜移默化影响人的观念，票房收入可敌大国GDP。文化上处于弱势地位的国家，在经济上也面临严峻挑战。 结合“成长在社会”和“融入民族文化”的相关知识，回答问题。 （1）材料一和材料二分别说明了什么？（4分） （2）材料三中文化的地位和作用越来越突出的背景是什么？（3分）
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| 29. 难度：困难 | |
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【小明的新家】
今年小明家又搬了，搬入了生活环境园林化、居住条件星级化、配套设施现代化、信息管理智能化的现代农民居住区。这里既有现代气息，又体现了小桥流水、亲水园林的江南水乡特色。爷爷说，如今的生活是越过越红火喽，早几十年怎能想到也能过上这么舒坦的日子呢，这多亏了党的政策好啊！ （1）请结合九年级《思想品德》教材“成长在社会”的相关知识，说说改革开放以来我国发生了怎样的巨大变化。并谈谈除了爷爷所说的“党的政策”之外，还有哪些产生这些巨大变化的原因？（至少列举2个）（4分） 【小明看社会】 生活中经常上演这样的场景：看到公共场所乱扔的遍地垃圾熟视无睹，对闯红灯现象无动于衷；有人随地吐痰，有人折枝摘花，有人说话粗俗，有人破坏公物。小明和同学们商量，准备起草一份文明公约，发出呼吁。少数同学对此有不同看法，说管好自己就行了，做这些没什么意义。 （2）结合九年级《思想品德》教材“成长在社会”的相关知识，请你为小明的文明公约列出一些提纲。同时，少数同学的看法是不对的，请紧扣材料帮助他们改正认识。（4分） 【参观博物馆】 学校组织学生春游，参观苏州博物馆。解说员介绍说，这是由世界著名建筑大师贝聿铭担纲设计的，既体现了苏州古典园林的风格和悠久的地域历史文化特色，又体现了现代科技发展成果，并借鉴了西方博物馆建筑艺术的优秀成果。这种“苏而新，中而新”的设计理念，给小明留下了深刻的印象。
（3）请你运用九年级《思想品德》教材“融入民族文化”的相关知识，谈谈你对苏州博物馆“苏而新，中而新”设计理念的理解。(3分)
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