| 1. 难度：简单 | |
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我们从不同的地方来到了新的学校，面对新环境，你认为在做好自我调适方面，应特别注意 A.调整心理，加强沟通 B.转换角色，适应他人 C.谨言慎行，封闭自我 D.勤于反思，怀念过去
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| 2. 难度：简单 | |
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小明在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，成绩有很大的滑坡。父母和他自己都很着急，作为小明的同学，你如何劝他？在下列选项中，你认为哪个是不能劝导的语言 A.寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法 B.在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间 C.初中的课程和小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的 D.制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的
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| 3. 难度：简单 | |
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亲爱的同学们，进入初中后，我们应该尽快适应初中的学习和生活，努力做一个阳光少年。做个阳光少年，实质上就是 A.根据新的学习任务和要求,安排好自己的业余活动 B.在学习和生活中保持一种积极的心态 C.积极参加户外活动,不断提高身体质量 D.知道自己应该干什么,并努力去做好自己的事
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| 4. 难度：简单 | |
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创建一个令人羡慕，引以为豪的班集体，需要 A.你争我夺，互相攀比的竞争意识 B.“你好我好大家好”的同学关系 C.独自奋斗，勤奋学习的氛围 D.每一个人用行动去创造去维护
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| 5. 难度：简单 | |
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“好说己长便是短，自知己短便时长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知！”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝告我们 A.人不可有傲气，也不可有傲骨 B.不客观评价自己会产生自负心理 C.要全面客观地认识和评价自己 D.自我评价不利于个人的健康成长
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| 6. 难度：简单 | |
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“耻之一字，乃人生第一要事。”下列语句能体现这一观点的是 A.不精不诚，不能动人 B.羞耻之心，义之端也 C.敬人者也，人恒敬之 D.不以为耻，反以为荣
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| 7. 难度：简单 | |
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正确认识和评价自己，必须靠科学的方法。下列选项中属于采用咨询他人的方法来认识自己的是 A.经常参加一些体育活动来了解自己的能力 B.经常用自己和别的同学比较来发现自己的优点和缺点 C.利用闲暇时间总结自己在学习中取得的成绩和存在的不足 D.经常向老师、父母、同学请教，以此来发现自己的优点和长处
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| 8. 难度：简单 | |
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“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。”这句古训告诉我们 A.他人的评价有助于我们正确地认识自己 B.自我观察是认识自己的唯一途径[ C.他人的评价是对自己全面、客观的认识 D.他人的评价是正确认识自己的主要途径
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| 9. 难度：简单 | |
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居里夫人，您认为成才的窍门在哪里？居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”可见 A.自信是获得成功的唯一因素 B.居里夫人是靠自信心和恒心取得成功的 C.自信心是成才与成功的重要条件 D.自信意味着不要别人的帮助
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| 10. 难度：简单 | |
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下图中小鸭和小鸡的对话，正确的启示是
A.人有优点就会变得自负 B.既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点 C.看到别人的优点就会产生自卑的心理 D.要善于发掘自己的潜能
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| 11. 难度：简单 | |
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小红在小学读书时成绩优秀,进入初中后常对同学说自己以前成绩很优秀。她的说法反映出的是一种 A.自卑心理 B.自傲心理 C. 虚荣心理 D.自信心理
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| 12. 难度：简单 | |
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对于羞耻感，下列观点不正确的是 A.羞耻感总能催人奋进 B.学会做人，应从知耻开始 C.羞耻之心有助于公民树立道德责任感 D.羞耻之心，是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量
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| 13. 难度：简单 | |
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“天生我材必有用”这句话强调 ①只要努力，每个人都可以成为有用之才 ②每个人都可以自然成为有用之才 ③每个人都要自尊、自信，认识和发挥自己的优势和长处 ④自己天生就是有用之才 A．①② B.①③④ C.①②④ D.①③
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| 14. 难度：简单 | |
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下列属于自卑表现的有 ①小张在课堂上不敢站起来发言，因为怕同学们笑话自己回答错了 ②刘华同学在参加课堂分组讨论的时候，总是谦虚地听同学发表意见 ③王波不敢和李民赛跑，因为李民比他高 ④曾科在日记里写道：我实在没有勇气和信心超过周光，他可是年级第一名呀 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 15. 难度：简单 | |
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在任务、挑战、困难面前，一句“我能行”，会给自己莫大的力量。“我能行”是 ①一种信念、一种力量，能鼓舞人们绕过困难，躲过挑战，等待成功 ②自信的表现 ③每个成功者都具有的品质 ④深信自己一定能实现所追求目标的心态 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 16. 难度：简单 | |
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学校举行秋季运动会，七年级（1）班的同学个个忙开了，有的积极参赛，有的主动为运动员看衣服、送茶水，有的写表扬稿，有的到终点搀扶长跑运动员，有的当啦啦队员……这说明 ①七年级（1）班的同学都非常珍惜自己班级的荣誉 ②七年级（1）班是一个团结友爱的班集体 ③七年级（1）班的每个同学都对自己的班级抱有主人翁责任感 ④七年级（1）班的同学都愿为集体多做贡献 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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| 17. 难度：中等 | |
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学生胡坤从小就立下大志，将来要当一名优秀的科学家，但升入初中以后，他总觉得自己的能力不如其他同学。“你看王超同学反应多快，老师一提出问题，还没等说完，他就举起手来回答，而且回答得还相当精彩。”“为什么我的记忆力明显不如以前了，记东西总是丢三落四的。”“张强总是和其他同学相处得很友好，同学们都很喜欢他。”----他总是这样去想。 （1）胡坤认识自我的方法对吗？请简要分析一下原因？（3分） （2）你认为他应该怎样正确认识自我？（4分）
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| 18. 难度：中等 | |||||||||||||
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进入初中的第一次班会课上，班主任老师在黑板上写下一幅对联：“你一言，我一语，畅言交流成集体；你清高，我憋气，不通有无非兄弟”。在这幅对联的感召下，很多同学鼓起勇气走上讲台，大大方方地介绍自己。 （1）如果你是该集体中的一员，看了这幅对联，你的感悟是什么？（2分） （2）假如班主任让你负责召开本次班会，请你完成下列内容。（10分）
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