| 1. 难度：中等 | |
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一个人从出生到发育成熟，要经历两个生长高峰，它们是：（ ） ①出生至两岁 ②幼儿时期 ③儿童时期 ④青春期 ⑤小学时期 A．①④ B．①⑤ C．②④ D．①③
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| 2. 难度：中等 | |
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进入青春期，我们的身体、心理都会发生较大的变化，下列属于青春期身体变化的（ ） ①身体外型的变化 ②心理充满矛盾 ③情绪很不稳定 ④性机能的成熟 A．①② B．②③ C．③④ D．①④
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| 3. 难度：困难 | |
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“世间万物各有时节，过早的成熟，就会过早的凋谢。我们既然在春天，就不要做秋天的事。”这句话告诫我们中学生：（ ） A．不能对异性有好感 B．与异性要正常交往 C．不要与异性交往 D．可以与异性谈恋爱
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| 4. 难度：中等 | |
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作家郭敬明曾说过：“喜欢写大量文字的花季雨季的女生，都是孤独的女孩。”其实，也有许多喜欢写作的女孩是活泼可爱、情感丰富的。这说明青春期的中学生： A．内心世界变得丰富多彩 B．无忧无虑 C．无病呻吟 D．不愿与任何人交流
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| 5. 难度：简单 | |
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下面是文芳平时用来调控青春期心理矛盾的做法，其中可取的有： ①考试失利时，把试卷撕得粉碎 ②感到孤独时、烦闷时，听听音乐或打打球 ③被人误解时，借酒消愁 ④周末有空时，到附近的景点游览一下 A．①② B．②③ C．②④ D．①④
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| 6. 难度：中等 | |
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闭锁心理表现在情绪上，往往会出现 ，对身心健康极为不利。 （ ） A．愉悦、快乐和幸福 B．痛苦和快乐并存 C．烦恼、孤独和焦虑 D．“像雨像雾又像风”
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| 7. 难度：中等 | |
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男女同学之间正常交往，是学校生活的一项重要而不可缺少的内容，它有利于（ ） ①增进男女同学之间的相互了解，相互学习，完善个性 ②激发内在的积极性和创造性，提高学习和活动效率 ③扩大交往范围，提高交往能力 ④男女生“早恋” A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
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| 8. 难度：中等 | |
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在与异性相处时，我们要学会保护自己。对自己最好的保护是 A．社会的法律、道德 B．学校的纪律、守则 C．社会的良好习俗、健康的文化环境 D．增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律
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| 9. 难度：困难 | |
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通过与他人交往和参加集体活动来开放自己的内心世界，接受新信息，接纳新朋友，这是（ ） A．我们独立感的增强 B．主动开放自我，乐于关心他人，走出闭锁心理的有效途径 C．激发内在的积极性和创造性，提高学习和活动效率的表现 D．我们充满朝气、活力的表现
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| 10. 难度：中等 | |
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男女生在思维、性格等方面都有着各自的优势，男女生交往 ①可以相互取长补短，促进自我完善 ②使人产生愉悦的情绪体验，满足人的心理需要 ③使群体更加和谐融洽，增添快乐气氛 ④会产生许多矛盾，使人增添不少烦恼和困惑 A．①②③④ B．①②③ C．①② D．②③④
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| 11. 难度：中等 | |
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青春期异性交往的五条原则是什么? (10分)
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| 12. 难度：困难 | |
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一位女中学生致信“知心姐姐”说：“大约是从初二开始，以前活泼开朗的我变了，变得不像以前那样爱玩、爱闹了，常常不自觉地发呆、心事重重；我漂亮吗？有气质吗？有魅力吗？别人怎样看我？将来我能做什么……放学回家，总是把自己关在房里，静静地坐着，写写日记，望望蓝天白云，任时间悄悄地过去，再也不想去找以前的好伙伴去倾诉，也不再愿意和爸爸妈妈多说话……知心姐姐，你说我这是怎么啦？” （1）信中女生的这种变化是青春期常见的一种什么心理？（2分） （2）这种心理对我们的成长会有什么影响？（2分） （3）请你为这位女生解除烦恼提出几点合理建议。（6分）
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| 13. 难度：困难 | |
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中学生谈恋爱是一个不可回避的话题。某校九年级学生李菲、王刚（化名）相互欣赏，共同进步……最终发展到以爱相诉，共同落后的地步。李菲及时将自己的烦恼告诉了妈妈，并请求妈妈帮助。妈妈笑一笑说：“这很好办”。在妈妈的安排下，李菲约王刚见了妈妈，通过沟通之后，李菲的妈妈对王刚说：“感谢你们心中有爱，因为爱世界才美丽。爱是没有错的，只是你们爱的不是时候……”在妈妈的理解和真诚说服下，李菲和王刚又回到了正常交往的男女同学之中。 （1）“爱是没有错的，只是你们爱的不是时候”这句话告诉了我们一些什么值得深思的东西？（4分） （2）你认为异性之间应该怎样交往？（6分）
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