| 1. 难度：简单 | |
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小东在日记中写道：“进入新的班级，很多同学都不认识，不敢和同学打招呼，更不敢参与他们的谈论，我觉得自己孤单极了。”面对这种情况，小东应 ①主动和同学打招呼 ②转到其他班级或学校 ③充满自信，主动和同学伸出热情的双手 ④真诚、宽容地与同学相处 A．①③ B．②④ C．①②③④ D．①③④
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| 2. 难度：简单 | |
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小明想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲，其中不恰当的是 A．我们要有共同的目标 B．我们要各尽其能、发挥所长、奉献集体 C．我们班的事务我会一肩挑，负全责 D．我们要团结协作、互助前行
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| 3. 难度：简单 | |
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据报道，在广州等地，野味餐厅随处可见，仅广州市一天的蛇肉交易量就高达10吨，把野生动物作为餐桌上的佳肴、能吃上野生动物甚至成了一些地方人们身份的象征。对此，你的看法是 ①吃野生动物是个人的事，别人无可厚非 ②每种生命都有其存在的意义和价值，生命需要关爱 ③生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，野生动物是人类的朋友 ④如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存发展的生态环境，最终受伤害的还是人类自己 A．②③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
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| 4. 难度：中等 | |
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学生张某性格内向，做事稳重，他根据自己的性格特点选择了公安专业，从事安全保密工作，并很快适应。这说明 A．人要根据自己的个性选择适合自己的、独特的成才之路 B．应该选择热门或挣钱的工作 C．应根据自己的爱好选择职业 D．选择职业应听从父母的安排
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| 5. 难度：中等 | |
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我校开设青春期健康教育课，并规定每周不少于2课时，任课教师要及时对学生进行青春期方面的指导，并帮助学生解决所遇到的青春期方面的问题。据此回答小题 1.下列对青少年青春期心理特点的认识正确的是 ①青春期的心理充满矛盾 ②青春期的心理矛盾是青少年生理发育和心理变化中的正常现象 ③青少年属于未成年人，对于他们青春期的特点可以不必在意 ④处于青春期的青少年会出现正常的心理过度，家长、老师要给予特别的关注 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 2.开设青春期健康教育课 ①可以帮助学生正确认识青春期的烦恼，使其健康成长 ②可以消除学生的一切烦恼 ③可以帮助学生调节情绪，排解烦恼，使其正常学习 ④占用了学生的学习时间，得不偿失 A．①②③ B．①③ C．①② D．③④
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| 6. 难度：中等 | |
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春秋末期，吴国大夫伍子胥过韶关，由于过分忧虑和担惊受怕，一夜之间须发皆白。这说明不良情绪 ①会影响人的身体健康 ②是不可避免的 ③会使人的情绪失控，造成严重后果 ④抑制人的活动能力，降低人的活动效率 A．①② B．③④ C．①④ D．②③
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| 7. 难度：中等 | |
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奥运冠军林丹成功的一个重要原因是无论比赛多么紧张，总能冷静面对，结果往往是对手在急躁、紧张中败下阵来。这说明 A．人的情绪主要是通过各种表情表现出来 B．不同的情绪对人正常水平的发挥产生不同的影响 C．对运动员来说，心理素质越好，技术水平越高 D．不同情绪决定着体育比赛的名次
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| 8. 难度：中等 | |
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小红选择了通过自我观察认识自己，下列属于她通过自我观察认识自己的是 ①我做事比较认真，从不马马虎虎 ②同学说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙 ③我性格开朗，爱好广泛 ④老师说我有管理能力，我听了以后心里高兴 ⑤我有个最大的缺点就是爱哭鼻子 A．①②⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①③⑤
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| 9. 难度：简单 | |
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我国著名科学家钱学森是一个“万能科学家”，他不仅对自己研究航空工程、飞机设计等专业很热爱，而且还爱好文学，学过画画，学过小提琴。这给我们的启示是 ①要热爱生活 ②丰富文化生活是陶冶高雅生活情趣的重要途径 ③要有广泛的兴趣 ④有了高雅情趣就一定能取得重大成就 A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④
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| 10. 难度：中等 | |
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17岁的陈华因为好奇和同学去了游戏厅，这一去便一发不可收拾，从此沉迷于网络游戏，为搞到钱向爸爸索要，遭拒绝后偷走爷爷的5500元的养老钱，后来，为弄到钱绑架了自己的好朋友东东。现已被警方抓获，等待他的将是法律的严惩。据此回答小题 1.陈华的犯罪经历能够说明 A．好奇心是魔鬼，不能有 B．爱好打游戏是情趣庸俗的表现 C．庸俗的情趣有助于提高品行修养 D．好奇心不是错，关键是要培养正确的好奇心，要有是非观念 2.花季的年龄走向犯罪，让人感到惋惜，假如一切都还来得及，作为陈华的朋友，你会怎样帮助他？ ①帮助他培养正确的好奇心 ②帮助他努力学习，提高自信心 ③让他认识到沉迷网络游戏的危害，并痛打网吧老板 ④帮助他区分高雅情趣与庸俗情趣 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④
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| 11. 难度：简单 | |
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小红情绪低落时，喜欢听听音乐。这种调节情绪的方法是 A．注意转移法 B．合理发泄法 C．理智控制法 D．尽情倾诉法
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| 12. 难度：中等 | |
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（10分）情景一：玲玲：“进入初中，我感到既高兴又孤单。高兴的是我走进了中学这个新的环境里读书、学习；孤单的是这个新的环境里的人，我几乎都不认识。 （1）你认为走进新的学校，面对新的同学，我们应该怎么做？（2分） 情景二：娟娟：“和小学相比，初中学习的科目多，内容加深，作业也多了，几乎没有时间和以前的好朋友玩。” （2）你觉得初中学习有什么新特点？我们应如何做学习的管理者？（6分） 情境三：强强：“我感觉老师讲课的速度很快，又要听课又要做笔记，自己做起来不能双管齐下；不同的老师讲课的方式也不一样，让我难以适应。” （3）我们怎样才能找到适合自己的学习方式？（2分）
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| 13. 难度：困难 | |
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（7分）下面是几个网友围绕《网游论坛----保护地球上的生灵》而发表的网络评论： 秋水：有的人嘴巴很馋，只要可以塞到嘴里的，不管是蝙蝠、果子狸，还是毒蛇，都可以吃出新意。人吃动物，动物传染疾病，病毒会吃人的。 田野：人类是万物之灵。人类在珍爱自己生命的同时，有责任保护地球上的野生动物的生命。 （1）秋水的论坛给我们什么启示？（3分） （2）请你以绿色卫士的网名加入论坛，谈谈你对上述论题的看法。（4分）
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| 14. 难度：中等 | |
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（14分）进入中学后，原本性格开朗的沈涛好像变了一个人似的，有什么话都不愿对父母讲，常常把自己关在屋里；看到周围的小伙伴越长越高，而自己却是“原地不动”，他心里很着急；最近沈涛喜欢在女生面前“表演”，希望引起女同学的注意。沈涛很苦恼，他说：“我是不是变坏了呢？” （1）沈涛产生了哪些烦恼？这些烦恼意味着什么？（4分） （2）沈涛应如何正确看待这些烦恼？（6分） （3）面对悄悄到来的青春期，我们应如何消除青春期的烦恼？（4分）
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| 15. 难度：中等 | |
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（10分）在成长历程中，当我们得到老师或父母的夸奖时，我们会非常高兴；当学习成绩明显退步时，会感到忧愁；面对危急情况时，会惊恐；当遇到令人气愤的事情时，会很愤怒…… （1）上述材料说明了什么？（2分） （2）你如何看待情绪对人的影响？（4分） （3）在日常生活中，我们可以用哪些方法调控情绪？（4分）
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| 16. 难度：困难 | |
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实践探究题（20分） 某中学生写道：生活应像一杯热咖啡，暖暖的，甜甜的，回味几番，唇齿留香；生活应像冬日里的阳光，不张扬，不炫耀，照射于心，顿时敞亮……对！生活应是充满温馨的，幸福的，散发光彩的。 品味生活，情趣不同，每个人的体会与感受也就存在差异，我校团委计划围绕陶冶情趣设计一组文化长廊，请你积极参与并出谋划策： （1）请你为文化长廊设计几个栏目，力求新颖、科学。（4分） （2）请你调查周围社区不同人群的不同情趣，并加以区分。（4分） （3）请你介绍不同情趣的不同影响？（4分） （4）请你为广大同学追寻高雅生活情趣提供几条好的建议。（8分）
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