| 1. 难度：中等 | |
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十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中指出，在我国文化建设中起着灵魂作用是 A．中国特色的社会主义共同理想 B．以爱国主义为核心的时代精神 C．社会主义核心价值观 D．牢牢把握先进文化的前进方向
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| 2. 难度：中等 | |
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历时4个多月的部署、起草和论证，2012年4月10日中国政府网发布《校车安全管理条例》。根据条例，载有学生的校车享有路上“ ”。 A. 知情权 B. 优先权 C. 自主选择权 D. 安全权
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| 3. 难度：中等 | |
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漫画《情绪哥》――司机熄火下车“调整情绪”，告诉我们调节情绪要“既合理又合情”。下列对此理解不正确的是
A. 符合道德规范，控制自己的情绪 B. 注意场合、方式，控制在一定的程度和范围内 C. 符合法律规范，不损害他人的利益 D. 做情绪的主人，无须顾及他人的感受
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| 4. 难度：中等 | |
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“少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干”。邓小平这句话揭示了要磨砺坚强的意志就必须 A．从细微处做起，从小事做起 B．树立明确的目标 C．善于管理自己 D．主动在艰苦的环境中锻炼自己
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| 5. 难度：中等 | |
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2012年3月19日，“5·8”故宫展品被盗案在北京市第二中级人民法院一审宣判。法院认为石柏魁盗窃罪成立，判处有期徒刑13年，并处罚金13000元人民币。对此下面理解正确的是 A．说明法律是由国家强制力保证实施的特殊的行为规范 B．一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 C．宪法和法律是公民的根本活动准则 D．泄露国家机密必然要受到刑罚的处罚
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| 6. 难度：中等 | |
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某中学学生王刚因吃了某米粉店不洁的鸡汤粉，出现了中毒症状，在医院治疗期间花去医疗费820元。他在向店老板索赔未果的情况下，可以向人民法院提起 A．法律援助 B．刑事诉讼 C．民事诉讼 D．行政诉讼
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| 7. 难度：中等 | |
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电影《2012》为我们描绘了世界末日的景象。有些人相信世界末日，及时行乐，有些人生活在恐惧之中。 对此，我们应该 A. 顺其自然，听天由命 B. 努力学习，增长才干 C. 善待自然，保护地球 D. 明辨是非，相信科学
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| 8. 难度：中等 | |
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中学生张明喜欢看广告，他有几句挂在嘴边的广告词，你认为最值得提倡的有 ①穿衣打扮要另类——不走寻常路(美斯特邦威) ②对待朋友要友爱——真诚到永远(海尔电器) ③遇到学习困难要坚持——坚持就是胜利(南孚电池) ④面对父母选填中考志愿的意见——我的地盘我做主(动感地带) A. ①② B．②③ C．③④ D．①④
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| 9. 难度：中等 | |
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“没有麦当劳，肯德基的汉堡不会这么好吃；没有可口可乐，百事也不会这么壮大；没有狮子，羚羊永远也跑不快。”这启示我们 A．竞争可以激发活力，增强前进的动力 B．在竞争中相互尊重，和谐共处 C．发展离不开合作，只要合作就能成功 D．合作可以相互促进，增强团结
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| 10. 难度：中等 | |
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关于微博，一位网友说：“微博降低民众言论表达门槛，种种言论都有其表达空间。然而，自由不能被滥用。无论将来怎样发展，我们都希望看到一个更干净、更真实的网络世界。”网友的话表明 ①我国公民享有的权利具有广泛性和真实性 ②公民享有言论的自由 ③权利和义务具有一致性 ④绝对自由是不存在的 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
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| 11. 难度：中等 | |
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遇到老人摔倒，要不要去扶？遇到有人遭难，要不要去帮？今天，人们越来越多地这样发问，问别人，更问自己。这样的问题，简单，也不简单。因为扶帮是 ①法定义务 ②是社会主义道德建设的要求 ③是传统美德的要求 ④是社会责任感的表现 A．①②③④ B．②④ C．②③④ D．①③④
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| 12. 难度：中等 | |
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一到长假，无数商家就使出诸如跳楼价、血本甩卖等招数展开宣传，有外国媒体评价说：“很难想象，如果没有价格的竞争手段，中国企业还能依靠什么在市场竞争中取得优势？”这一评价 A．警示我们应积极创新提高竞争力 B．强调中国企业更需要良好的合作 C．客观评价了我国经济发展的水平 D．否定了竞争对于发展的重要作用
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| 13. 难度：中等 | |
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2011年秋冬季节，我国部分地区出现了长时间的雾霭和灰霾天气，呼吸病患者剧增，航班停飞。专家称，这是空气中的PM2.5（空气中直径小于2.5mm的悬浮物，易在肺中滞留）惹的祸。下列对策正确的是 ①植树造林，尊重自然 ②足不出户，免受其害 ③绿色出行，拒绝排放 ④加强监测，违法必究 ① ①② B．③④ C．①④ D．②③
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| 14. 难度：中等 | |
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叶某一开始在国有企业上班，下岗后给私营企业老板打工，最后大量雇佣别人为自己打工，其主要收入分配方式变化的顺序是 A．按劳分配—→按资本要素分配—→按劳动要素分配 B．按劳分配—→按劳动要素分配—→按资本要素分配 C．按劳动要素分配—→按劳分配—→按资本要素分配 D．按劳动要素分配—→按资本要素分配—→按劳分配
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| 15. 难度：中等 | |
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2011年9月30日，温家宝总理出席国庆招待会并致辞指出：“我们的国家生机勃勃、欣欣向荣，我们的未来前程似锦、充满希望。”让“未来前程似锦、充满希望”，我们青少年需要
①立足现实，志存高远 ②学会选择，实现人生价值 ③培养创新精神、树立终身学习观念 ④认清国情，艰苦奋斗 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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| 16. 难度：中等 | |
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领下排队回家。最先走出校门的是一年级学生，队伍自然地被他们佩戴的领巾颜色分成了两类：一半孩子戴着鲜艳的红领巾，另一部分孩子则戴着绿领巾。据该校教师解释称，学习、思想品德表现稍差的学生没有红领巾，为教育其上进，该校便为这部分学生发放了绿领巾。西安市某小学给“学习不好的孩子”戴绿领巾一事，经媒体报道，引发了广泛关注，批评之声不断。 （1）综合运用所学知识，分析戴绿领巾一事为什么招致社会的不断批评？（4分） “你学习不好，戴绿领巾，我才是真正的红领巾……”西安市某小学门口，载绿领巾的小敏（化名）被人取笑，神情沮丧，郁闷，一出校门就赶紧摘下领巾装进书包里。 （2）你认为应该如何帮助小敏走出困境？（4分）
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| 17. 难度：中等 | |
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春节是中华民族最隆重的传统节日，是象征团结、兴旺，对未来寄托新希望的佳节。春节年年过，岁岁各不同。某校九年级（1）班同学在寒假期间开展“感受龙年春节”为主题的实践探究活动，请参与其中。 材料一：全球关注“中国龙” 中国龙年春节的庆祝活动已超越华人的范围，成为吸引不同族群的大事。同学们了解到：除中国邮政发行了龙年邮票外，美国、澳大利亚等十余个国家的邮政部门也发行了各自国家的龙年邮票来欢庆春节。
（1）运用所学知识，谈谈上述材料体现了教材中的哪些观点。（至少三个方面，3分） 材料二：不一样的年味儿 同学们了解到：今年春节，一些城市的烟花爆竹不像往年那么“热闹”了，除了除夕夜零点钟声敲响的那一会儿热闹了一下，烟花和爆竹声变得越来越稀疏了。而新年俗不断涌现：短信、微博、视频拜年；旅游健身、学习充电等正越来越多地走进人们的春节长假……人们觉得，少放点烟花爆竹，年味儿也不会变淡！ （2）根据上述材料，运用所学知识分析，为什么鞭炮声音少了年味儿却没减？（4分） 材料三：微博热议春节游 到异地过年，感受不一样的年俗、年味，成为一种既传统又时尚的过年方式。同学们发现春节旅游服务质量成为微博热议话题。有网友在微博上晒出了自己春节游遭遇“天价海鲜”（吃了一顿“海鲜”，被餐馆索要3万元）的经历，相关地方政府对此高度重视并积极回应，诚邀网民建言献策，网民们对此纷纷提出建议。 （3）请运用所学知识谈谈你对上述事件的认识。（5分）
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