| 1. 难度：简单 | |||||
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“芳室芝兰茂，春风桃李香。”家庭留给我们多少温馨的记忆！一般而言，家庭是由下列关系结合而成的亲属生活组织。 ①婚姻关系 ②血缘关系 ③收养关系 ④地缘关系
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| 2. 难度：中等 | |||||
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以下关系不可以选择也无法改变的是
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| 3. 难度：简单 | |||||
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我们成长的第一所学校是
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| 4. 难度：中等 | |||||
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男女同学交往要互相尊重，下列哪些行为是不尊重对方的表现 ①尊重对方的人格 ②尊重对方的意愿 ③打探别人的隐私 ④随意干扰别人的生活和学习
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| 5. 难度：中等 | |||||
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从2007年秋季学期开始，《第一套全国中小学生校园集体舞》开始在全国中小学全面推广，跳集体舞需要男女之间默契配合，下列说法中，你比较赞同的是
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| 6. 难度：中等 | |||||
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下列属于男女同学正常交往行为的是
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| 7. 难度：中等 | |||||
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用恰当的方式表达男女同学的友情。对“恰当的方式”，下列表述不正确的是
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| 8. 难度：中等 | |||||
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一位外国作家说：“要想吸引朋友，需有种种品格。自私、小气、嫉妒、不喜欢成人之美不乐闻人之誉的人，是不会获得朋友的。”这句话说明
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| 9. 难度：中等 | |||||
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“独学而无友，则孤陋而寡闻”。下面对这句话理解正确的是 ①友情能使我们学习的更好 ②友情是个人进步的推动力 ③人越多学习越好 ④封闭自己只能使自己陷入孤立
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| 10. 难度：简单 | |||||
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“自从进入中学以来，我觉得自己变了，以前不愿与女生接触，但现在老想和女生说话，和女生在一起做事效率特别高。这是不是有问题？”对小王的困惑，理解正确的是
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| 11. 难度：中等 | |||||
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当我们在男女同学之间的情感之门前徘徊时，理智的做法是 ①慎重对待，理智处理 ②反思自己的情感选择 ③把握青春，做出负责任的选择 ④主动大胆地接受或付出
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| 12. 难度：中等 | |||||
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小明的哥哥成家后，还是与父母住在一起，一家5口人其乐融融，十分幸福，这样的家庭属于
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| 13. 难度：中等 | |||||
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小丽今年13岁，父母离异，小丽随母亲生活，爸爸答应每月给小丽200元生活费，但从来没给过。小丽爸爸的作为
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| 14. 难度：中等 | |||||
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“鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩”。父母对我们的恩情我们要永远牢记心中，父母为我们付出了很多，他们理应 ①得到爱的回报 ②受到我们的尊敬 ③享受荣华富贵 ④得到精神上的慰藉
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| 15. 难度：中等 | |||||
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前两年，一首《常回家看看》传遍大江南北，歌曲以朴实而真挚的感情，拨动了亿万中国人的心弦。这说明 ①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②孝亲敬长是我们的义务 ③孝敬父母就应该满足他们各个方面的要求 ④父母都爱把儿女“绑”在身边
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| 16. 难度：中等 | |||||
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如果我们在生活中与父母发生冲突，正确的做法是
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| 17. 难度：中等 | |||||
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沟通是化解矛盾的良药,它的好处在于 ①可以明确问题的症结所在 ②可以找到双方都能接受的办法 ③可以得到父母的理解 ④某些时候甚至会改变父母的主意使我们如愿以偿
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| 18. 难度：中等 | |||||
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我们穿衣、吃饭、居住、出行、学习、娱乐等基本费用，大多来自父母。这说明
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| 19. 难度：中等 | |||||
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要学会以赞赏的眼光看待父母,学会赞赏父母,因为 ①父母对我们恩深似海，值得我们赞扬 ②真诚的赞美会让父母感到甜蜜开心 ③得体的赞美会增近亲情 ④赞美会使我们尝到甜头
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| 20. 难度：中等 | |||||
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在饭桌上，儿子嫌饭菜不好，就大发脾气。孩子的行为体现了
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| 21. 难度：中等 | |||||
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“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会将是一片繁华的沙漠。”这两句话说明
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| 22. 难度：中等 | |||||
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代沟的实质是
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| 23. 难度：中等 | |||||
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明明是妈妈错怪了亮亮，爸爸却要亮亮向妈妈道歉，亮亮应该这样看待
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| 24. 难度：中等 | |||||
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中央电视台公益广告《爱心传递》片中，年幼的儿子看见自己的妈妈为她的妈妈洗脚之后，也憨态可掬地端着一盆水来：“妈妈洗脚”。这则广告意在告诉我们 ①父母是孩子的第一任老师，父母应用正确的方式教育孩子 ②未成年人可塑性大，容易模仿 ③在孝敬父母方面，有很多家长没有孩子做得好 ④尊老爱幼这一中华民族的传统美德应在两辈人之间传递和延续
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| 25. 难度：中等 | |||||
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三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。说明 ①教师是人类文明的传播者 ②教师是人类灵魂的工程师 ③教师的生活清贫而又充实 ④教师的工作只是传播知识
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| 26. 难度：中等 | |||||
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新型师生关系应建立在 的基础上
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| 27. 难度：中等 | |||||
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“我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待，我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞，我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼，我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望。”因为 ①最美的家就是拥有豪华的装修 ②家是一个充满亲情的地方 ③家是温馨的港湾 ④家是一个充满快乐的地方
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| 28. 难度：中等 | |||||
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下列对家认识正确的有 ①家是爱的港湾 ②家是矛盾重重的地方 ③家是我们物质生活的后盾 ④家是感情的银行
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| 29. 难度：中等 | |
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“人”——之所以站得住，走得远，在于一撇一捺来维系。在家庭中，父母是一撇，我是一捺，我与父母相支撑；在学校中，老师同学是一撇，我就是那一捺，我与他们相关怀；在社会中，他人是一撇，我还是一捺，我们之间相合作。如此支撑，使我们快乐地生活在一起…… （1）在家庭中，我们应该如何与父母做朋友？（4分） （2）在学校中，我们应该怎样处理男女同学的交往？（6分）
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| 30. 难度：中等 | |
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一个青少年研究所对日本、美国和中国大陆学生进行“最受你尊敬的人是谁？”调查。日本学生心目中首先是父亲，其次是母亲。美国学生的排序稍有变化，首先是父亲，第二是著名的篮坛“飞人”乔丹，第三位是母亲。而中国的父母被无情地挤出了前三位，排在了十名之后，这一结果让中国父母感到意外。 某班长得知这一些消息后，建议开一个“寸草报春晖”主题班会，并要求按照下面的提纲准备发言稿（友情提示：每项至少要写三条以上） （1）感恩父母，请你用最真实的语言感谢父母的养育之恩。（3分） （2）欣赏父母，请写出父母最令你敬佩（欣赏）的地方。（3分） （3）孝敬父母，你是怎样孝敬父母的，具体做法介绍给大家。（5分）
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| 31. 难度：中等 | |
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马列杰迷上了上网，一回家就打开电脑上网，学习成绩下滑了许多。为此他的父亲禁止他上网，并把家里的电脑上网线切断。马列杰对此很为恼火，并说：你不让我上网，我偏要上网，于是他用自己的零花钱到网吧上网。有一天，他到网吧上网的事被母亲发现，母子俩发生了激烈的争执。母亲说马列杰是朽木不可雕，马列杰说母亲是一个被时代淘汰的人……马列杰为此两个月不理母亲。 （1）母亲不让马列杰上网，而马列杰偏要上网，这反映了马列杰一种怎样的心理？马列杰产生这种心理的原因是什么？（3分） （2）马列杰与母亲的争执，说明马列杰在这种心理的作用下对母亲的要求采取了什么态度？他这样做有危害？（4分） （3）你认为马列杰在这件事上应怎样做？（3分）
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| 32. 难度：中等 | |
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小明是一个八年级的学生，学习成绩很好，但是别人问他问题时，他却不愿意帮助别人，总是说：“自己去想！”他还常给同学起外号、叫外号。同学碰掉了他的文具盒，他就大吵大闹。为希望工程捐款，全班只有他一个人没捐。他说的话，十句有九句是空话。 （1）小明能不能获得同学友情？为什么？请结合材料说出三点理由。（6分） （2）他如果想获得同学的友谊应该怎样做？（3分）
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