相关试卷
当前位置:首页 > 初中语文试卷 > 试卷信息
古诗词曲鉴赏·课后特训(4)
一、诗歌鉴赏
详细信息
1. 难度:中等

阅读下面这首词,回答下列小题。

水调歌头·明月几时有

苏轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

1.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项( )

A.词前小序交代了写作的时间及写作的缘由,并领起全篇。

B.词人把酒问天,写出了对宇宙和人生的疑感。也表达了对明月的赞关和向往。

C.词人在“我欲”“又恐”“何似”的情感波澜中,含蓄地表现出对人间生活的厌弃。

D.“不应有恨,何事长向别时圈”表面写对明月的埋怨,实际表达亲人不能团聚的惆怅。

2.这首词中加线的句子为什么历来为人们所称道?

 

详细信息
2. 难度:中等

阅读下面这首诗,回答下列问题。

观沧海

东汉末·曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

1.下列理解和分析,不正确的一项是(   )

A.“水何澹澹”描写大海的近景,写海面浩渺,水波荡漾,是动态景物。

B.“洪波涌起”的“涌”字不仅让人看到大海波涌连天的形态,也让人仿佛听到了惊涛拍岸的声音。

C.诗人用两个“若” 字显示出其主观感受,揭示主旨,表明诗人远大的抱负。

D.这首诗运用虚实结合、动静结合等表现手法,基调苍凉慷慨,意境开阔。

2.本诗选取的景物有何特点?给我们怎样的感觉?

 

详细信息
3. 难度:中等

阅读下面这首诗,回答下列问题。

观沧海

东汉末·曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

1.请赏析“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”。

2.请赏析这首诗的写作特色。

 

详细信息
4. 难度:中等

阅读下面这首诗,回答下列问题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

唐·李白

杨花落尽子规啼,

闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,

随君直到夜郎西。

1.下列理解和分析,不正确的一项是(   )

A.题目中的“左迁”指降职,李白听说好友王昌龄被贬为龙标尉,于是写下了这首诗。

B.“杨花落尽子规啼”点明时节是暮春,借用“杨花”“子规啼声”两种意象营造了伤感的基调。

C.“过五溪”三字看似平淡,其实是写出了龙标的荒远和李白对友人的不幸而感到悲伤。

D.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”运用了比喻的修辞手法,把明月看成知人意、达人情的友好使者。

2.“我寄愁心与明月”一句中“愁心”二字蕴藏着丰富的内涵,试简要分析诗人有着怎样的“愁心”。

 

详细信息
5. 难度:中等

阅读下面这首诗,回答下列问题。

次北固山下

唐·王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

1.下列理解和分析,不正确的一项是(   )

A.首联中“青山”指北固山,“客路”指诗人前行的路,暗含旅途奔波之意。

B.颔联中“平”“阔”“正”“悬”描绘出平野开阔、大江直流、波平浪静的景象。

C.颈联写残夜消退、红日初升、旧年已过、春天到来的景象,蕴含一种自然理趣。

D.这首诗叙写在冬春之交,诗人泊船北固山下,眼望两岸的风景,抒发了思乡的愁绪。

2.请简要分析首联在全诗中的作用。

 

详细信息
6. 难度:中等

阅读下面这首诗,回答下列问题。

次北固山下

唐·王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

1.请分析“海日生残夜,江春入旧年”总被人津津乐道的原因。

2.“海日生残夜,江春入旧年”表现了怎样的自然理趣?是如何表现的?请结合具体内容进行分析。

3.观察下面两幅图画,简要说明哪一幅能够表现“潮平两岸阔,风正一帆悬”所描绘的景象。

 

详细信息
7. 难度:中等

阅读下面这首元曲,回答下列问题。

天净沙·秋思

元·马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

1.下列理解和分析,不正确的一项是(   )

A.这首小令文字精炼,生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲苦之情。

B.作者把平淡无奇的客观景物连缀成一幅简洁苍凉的水墨画,将无限愁思自然地寓于图景中,寓情于景,情景交融。

C.“夕阳西下,断肠人在天涯”是点睛之笔,表达了天涯游子漂泊之苦、思乡之情。

D.小令中全是“景”语,却字字都扣着“情”字来写,堪称景中有情,情中有景的杰作。

2.“古道西风瘦马”中的“瘦”字内涵丰富,请作简要赏析。

 

详细信息
8. 难度:中等

阅读下面这首元曲,回答下列问题。

天净沙·秋思

元·马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

1.请概括这首散曲所表达的思想感情。

2.这首小令在写法上有什么特点? 试举出其中一点简要分析。

3.判断下列赏析的正误。正确的打“√”,错误的打“X”

(1)“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象,并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。_____

(1)“枯藤老树昏鸦”一句,把抽象无形的凄苦之情用可感有形的事物表现得具体、生动。_____

 

详细信息
9. 难度:中等

阅读下面这首诗,回答下列问题。

夜雨寄北

唐·李商隐

君问归期未有期,

巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,

却话巴山夜雨时。

1.下列理解和分析,不正确的一项是(   )

A.诗的前两句,一问一答,巧妙地抒发了诗人的思念之情和不得归之苦。

B.“巴山夜雨涨秋池”一句,诗人借眼前景来抒发愁苦之情。

C.“期”和“巴山夜雨”重复出现,恰当地表现了时间和空间回环往复的意境之美。

D.诗的后两句,表达出对未来欢乐的憧憬,实写诗人与妻子重聚时的欢乐气氛。

2.请从炼字角度,赏析“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”一句。

 

详细信息
10. 难度:中等

阅读下面这首诗,回答下列问题。

木兰诗

《乐府诗集》

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

1.下列理解和分析,不正确的一项是(   )

A.本诗记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事。

B.以“唧唧复唧唧”声开篇,写木兰停机叹息,无心织布,一问一答,道出木兰的心事。

C.“军书十二卷,卷卷有爷名”运用夸张的手法,指军书有十二卷,每卷都有父亲的名字。

D.《木兰诗》富有北方民歌特色,风格刚健质朴,最后以风趣的比喻收束全诗。

2.判断下列赏析的正误。正确的打“√”,错误的打“×”

(1)写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声,是为了衬托出木兰报国心切之情。_____

(2)“将军百战死,壮士十年归”,概述战争持久,战斗激烈,直接表现了木兰的英雄气概。 _____

(3)“小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊”一句中“霍霍”,惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时内心的急切,表现出小弟抑制不住的欣喜之情。_____

(4)诗歌塑造了一位勇于承担责任、义无反顾地奔赴疆场并立下赫赫战功的巾帼英雄形象。 _____

3.关于这首诗歌的主旨,不同的人有不同的观点。你认为这首诗歌的主旨是什么?请简要分析。

 

详细信息
11. 难度:中等

阅读下面这首诗,回答下列问题。

登幽州台歌

唐·陈子昂

前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下!

1.下列理解和分析,不正确的一项是(   )

A.通过“前”“后”“古人”“来者”的对比,表明时间流逝,一去不返。

B.天地之“悠悠”与人之茕茕“独”影,互为映照,衬托出人的孤单渺小。

C.诗人融理入情,表达在亘古不变的时空中,生命短暂、时不我待的事理悲情。

D.这首诗语言拘束,情感细腻,是历来传诵的名篇。

2.此诗是一首吊古伤今的生命悲歌。请赏析诗中的“独”字。

 

详细信息
12. 难度:中等

阅读下面这首诗,回答下列问题。

登幽州台歌

唐·陈子昂

前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下!

1.如何理解这首诗歌所蕴含的深刻哲理?

2.“念天地之悠悠,独怆然而涕下”两句诗营造了一种极其特殊的意境。 请简要谈谈你对这两句诗的理解。

 

详细信息
13. 难度:中等

阅读下面这首诗,回答下列问题。

望岳

唐·杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

1.下列理解和分析,不正确的一项是(   )

A.“岱宗夫如何?齐鲁青未了”写远望泰山。大笔勾勒泰山横亘绵延之势,亦显惊叹仰慕之情。

B.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”写近看泰山。细笔描写泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象。

C.“荡胸生曾云,决眦入归鸟”写细赏泰山。工笔描摹山中云气升腾,林中群鸟还巢的美景。

D.“会当凌绝顶,一览众山小”写登山感怀。诗人登临绝顶,俯视群山,顿生壮志凌云之慨叹。

2.请赏析“造化钟神秀,阴阳割昏晓”。

 

详细信息
14. 难度:中等

阅读下面这首诗,回答下列问题。

望岳

唐·杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

1.诗句“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人怎样的胸怀?

2.有诗评说,读《望岳》可见“杜子心胸气魄”。请你结合对《望岳》和《茅屋为秋风所破歌》的理解,解读杜甫的“心胸气魄”。

 

详细信息
15. 难度:中等

阅读下面这首诗,回答下列问题。

登飞来峰

北宋·王安石

飞来山上千寻塔,

闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,

自缘身在最高层。

1.下列理解和分析,不正确的一项是(   )

A.“飞来山上千寻塔”概括了峰和塔的高度。“千寻塔”极言塔的高峻。

B.“闻说鸡鸣见日升”写听说站在飞来峰顶的高塔上,在晨鸡报晓时分,便可以看到旭日东升。

C.“不畏浮云遮望眼”中的“不畏”表现了诗人不畏奸邪的勇气和决心。

D.诗作最后两句委婉含蓄地表现了诗人变法革新的政治理想和远大抱负。

2.请任选一个角度赏析“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升”。

 

详细信息
16. 难度:中等

阅读下面这首诗,回答下列问题。

登飞来峰

北宋·王安石

飞来山上千寻塔,

闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,

自缘身在最高层。

1.“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”两句蕴含着怎样的道理?

2.这首诗是如何将写景与抒怀结合在一起的?

 

详细信息
17. 难度:中等

阅读下面这首诗,回答下列问题。

游山西村

南宋·陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

1.下列理解和分析,不正确的一项是(   )

A.首联以叙事开篇,写农民生活虽然贫苦,但遇丰年也邀客共庆,表现了农家淳厚的乡风。

B.颔联描绘了乡村明媚绚丽、变化万千的自然风光,表达了诗人的喜悦心情。

C.颈联“箫鼓追随”“衣冠简朴”写出村民们吹箫打鼓、欢快热闹的劳动场面。

D.尾联中诗人渴望乘着月色随时到古风犹存的农家串门,突出了宾客深厚的情谊和诗人对田园生活的向往之情。

2.本诗颔联和颈联是从哪两个方面描写山西村的?

 

详细信息
18. 难度:中等

阅读下面这首诗,回答下列问题。

游山西村

南宋·陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

1.本诗立意新巧,寓含哲理,尤其是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这两句流传最广。试从内容和表现手法上对这两句诗加以赏析。

2.判断下列赏析的正误。正确的打“√”,错误的打“×”

(1)“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”中一个“足”字,表达了农家待客尽其所有的盛情;“莫笑”二字,道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。_____

(2)尾联“无时”写出诗人随时都想去山西村,一个忧国忧民,关心人民疾苦的诗人形象跃然纸上。_____

(3)这首诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。_____

 

Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.