| 1. 难度：简单 | |
|
下列加点字注音完全正确的一项是( ) A. 折腰(zhé) 风骚(sāo) 鲜妍(yàn) 妖娆(ráo) B. 佝偻(lǚ) 宽宥(yòu) 惊骇(hài) 枉然(wǎnɡ) C. 阴翳(yì) 觥筹(ɡuānɡ) 绮户(qǐ) 累赘(zhuì) D. 冠冕(miǎn) 麾下(huī) 珐琅(fà) 野蔌(sù)
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
下列词语书写没有错误的一项是( ) A. 天骄 汹涌 娉婷 妖饶 B. 飘逸 轻灵 优戚 摇曳 C. 箱箧 汲取 旁骛 亵渎 D. 琉璃 治裁 矗立 脏物
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下列句子中加点词语运用不当的一项是( ) A. 新华书店里装帧精美的新书林林总总，令我流连忘返。 B. 日本准备派军舰配合美国在南海巡航，是醉翁之意不在酒，目的在于牵制中国。 C. 地震过后，灾区一片断垣残壁，百废俱兴。 D. 在攀登科学高峰的路上，赶上发达国家并不是可望而不可即的事情。
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
下列关于文学常识及名著说法有误的一项是( ) A. 林徽因是建筑师、诗人、作家，她的代表作是《你是人间的四月天》。 B. 艾青的诗歌具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练，凝重，“诗中有画”，例如《致橡树》。 C. 雨果是法国积极的浪漫主义文学的代表作家，代表作有《悲惨世界》《巴黎圣母院》等。 D. 范仲淹是北宋杰出的思想家、政治家、文学家，他不在“唐宋八大家”之列。
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( ) 将一门技术掌握到________绝非易事，但工匠精神的________远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有________的卓越？没有物我两忘的________，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。 A. 尽善尽美 内容 脱颖而出 境界 B. 融会贯通 内涵 更胜一筹 情境 C. 炉火纯青 内涵 出类拔萃 境界 D. 出神入化 内容 遥遥领先 情境
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
下列句子中没有语病的一项是( ) A. 经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。 B. 能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。 C. “扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后，在全社会迅速引发了巨大反映。 D. 由于连降大雨，近期到公园散步的人比以前减少了一倍。
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
把下列句子组成语意连贯的一段话，顺序排列最恰当的一项是( ) ①雪落后那一地洁白，足以让人忘却尘世的一切，雪花用融化来温暖这个冬天，挥洒着永恒的浪漫。 ②美丽的雪花，是冬天送来的最浪漫的礼物。 ③雪花是冬天的卷首。 ④面对洁净的雪花，心中充满了美丽的梦境和无限的遐想。 ⑤它的到来给冬天增添了无限生机和活力，大地银装素裹，白茫茫一片，有一种静谧的美。 A. ④③①②⑤ B. ②④⑤①③ C. ③②⑤①④ D. ①②③⑤④
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
诗文默写填空。 (1)云横秦岭家何在？_______________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (2)_______________，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) (3)_______________，忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》) (4)_______________，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (5)江山如画，往往引来诗兴大发。这时人们常引用毛泽东《沁园春·雪》中的“_______________，_______________”诗句来抒发感慨。 (6)对那些胸怀天下、忧国忧民的人物，我们可以用范仲淹的名句“_______________，_______________”来赞美。
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
综合性学习。 你所在的班级要举行以“君子当自强不息”为主题的班会。 （1）假如你是本次班会的主持人，请你设计一段开场白。 （2）针对近期不少同学由于天气寒冷请假不上自习的现象，请你围绕班会主题发表自己的看法。
|
|
| 10. 难度：困难 | |
|
（题文）水调歌头 苏 轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1.（小题1）天上宫阙如此美好，但作者毕竟更热爱人间生活。词中哪两句是由出尘之思转向人世情怀的过渡？ 2.（小题2）“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指___，说说你对这个名句的理解。
|
|
| 11. 难度：困难 | |
|
阅读下面的文言文，完成下列小题。 （甲）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自《岳阳楼记》） （乙）客乃移席新轩，坐未定，雨飞自林端，盘旋不去，声落水上，不尽入潭，而如与潭击。雷忽震，姬人皆掩耳欲匿至深处。电与雷相后先，电尤奇幻，光煜煜入水中，深入丈尺，而吸其波光以上于雨，作金银珠贝影，良久乃已。潭龙窟宅之内，危疑未释。 是时风物倏忽，耳不及于谈笑，视不及于阴森，咫尺相乱；而客之有致者反以为极畅，乃张灯行酒。稍敌风雨雷电之气。忽一姬昏黑来赴，始知苍茫历乱，已尽为潭所有，亦或即为潭所生；问之女郎来路，曰，“不尽然”，不亦异乎？ （节选自谭元春《再游乌龙潭记》） 1.解释下面句子中加点的词语。 （1）连月不开（________） （2）始知苍茫历乱（________） 2.下面句子中加点词语意思相同的一组是（ ） A. 曰，“不尽然” 然后知松柏之后凋也（《论语》） B. 亦或即为潭所生 一食或尽粟一石（《马说》） C. 而客之有致者 无从致书以观（《送东阳马生序》） D. 稍敌风雨雷电之气 朝晖夕阴，气象万千（《出师表》） 3.请用现代汉语翻译下面的句子。 （1）上下天光，一碧万顷。 （2）电尤奇幻，光煜煜入水中，深入丈尺。 4.（甲）文表达了作者怎么样的思想感情？ 5.（乙）文中的“客”是否符合（甲）文中的古仁人之心？为什么？
|
|
| 12. 难度：困难 | |
|
阅读文段，完成小题。 为梦想拼尽全力 骊尘 ①从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天，我满怀信心地走进考场，却在最后一门英语考试时忘了带准考证，等我返回住处拿到准考证重新进入考场，时间已经过了20分钟。成绩出来，满分120分的英语我只考了89分。老天跟我开的这个致命玩笑，致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。 ②那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡，却发现那扇门关上了。那个假期，我把自己关在房里，嘴里没有一句多余的话，脸上没有丝毫笑意，整天都在埋怨：我的运气怎么这么差？ A偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。 ③进入高中后，我像变了一个人，不似初中那般神采飞扬，整个人内敛沉默了很多。尖子生们组建的实验班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老师开玩笑说，进了实验班就是踏进了重点院校的大门。论正常实力，我就应该属于那里，然而因为中考那个意外，我却被无情地拒之门外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次从实验班门前经过，我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼，偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。 ④我的好朋友林悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时，她会主动跟我说起一些班里的事情，这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我，曾经的遗憾与不甘，都化作内心的春雨，那里草木葱茏，一片繁盛。 ⑤高一那段时间，我像打了鸡血一样，每天早上5点准时起床，洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼，我总是最早到的那个人。时间长了，楼管爷爷认识了我，每天早上都会准时跟我打招呼：“闺女，今天早上又是第一个，好好加油！” ⑥每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一边争分夺秒地大声晨读，一边看天空渐渐亮起来…… ⑦一个学期后，我的势头越来越猛，不仅稳居年级第一，而且与第二名的差距越来越大。 班主任很器重我，好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年，我不仅在考试的红榜上始终排名第一，课余时间写的文章也陆续在各杂志发表，拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项，生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前，一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。 ⑧即便如此，我依旧不敢掉以轻心，坚持与时间赛跑，继续脚踏实地努力。高考那年， 我考取了一个不错的分数，更重要的是，我的英语成绩是142分。手里紧紧攥着成绩单的我，B整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！放眼远望，阳光明媚，碧空如洗，周边的一切都让人赏心悦目。 ⑨中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉，经过三年的隐忍与蜕变，终于成为我身后迈过的一道坎儿。现在想起来，甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。正因为这样，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意义。 ⑩在拼尽全力之前，永远别说自己运气不好。因为，最努力的时候运气才最好。 (选自《文苑•破茧成蝶》有删改） 1.文章写了一件什么事？请用简洁的语言进行概括。 2.结合语境品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。 (1) ……偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。 (2)—直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。 3.请从A、B两句中任选一句，作简要赏析。 A偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。 B整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！ 4.第⑤段中“楼管爷爷认识了我，每天都准时跟我打招呼”这一情节能否删去？为什么？请说说理由。 5.文章最后一段说“最努力的时候运气才最好。”你如何理解这句话的含义？
|
|
| 13. 难度：困难 | |
|
阅读下面的文章，完成下列小题。 假如人生没有磨难 贺铭华 ①到过农村的人常发现这样一种农事现象：农民们对刚出土的青苗要进行碾压。开始人们觉得不可思议，甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段，似乎近于残酷。后来有经验的老农告诉我们，碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好！刚出土的青苗头重根浅，耐不住风吹雨打，必须施以重压才能扎稳根须，夯实基础。根扎得稳，苗才长得壮。 ②一个人又何尝不是如此呢？生下来就掉进福堆里，左拥右抱，百般呵护，不经受种种磨砺，不遭受些许苦难，这种环境能培养出栋梁之材吗？显然不能！其实，从某种意义上可以这样说：磨难是人生最好的礼物！ ③假如人生没有磨难，人类就不会进化，社会也不会向前发展。人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中，那么既淘汰不了劣者，也筛选不出强者。假如当初就如此，人体的各种功能必将全面退化，最后可能倒退回原始状态。真的那样，人类也许现在还同猿猴们称兄道弟，与野兽们同林为伍！ ④假如人生没有磨难，人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。富贵温柔真如同一把无形利剑，它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气，将猛虎变为猫咪，将雄狮变为绵羊，将雄鹰变为麻雀，将龙种变为跳蚤……古语说：“富贵不过三代”，又说“从来纨绔少伟男”。清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。 ⑤假如人生没有磨难，人类就会丧失很多优秀品质。胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义，甚至可能会从字典中删除，黯然“下岗”。然而，现实中，正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架，在构建着人生的坐标，在书写着人生的底蕴，在指引着人生的航向…… ⑥所以，假如人生没有磨难，其本身就是一种灾难。 ⑦磨难乃人类的良师。它令人振作，催人奋进，教人警醒，激人超越。正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”，诱发了人的种种潜智潜能。环境需要听力，人便提高了耳朵的听觉功能；环境需要视力，人便提高了眼睛的视觉功能；环境需要思维，人便促使大脑日益聪睿精进。 ⑧磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。关于磨难，司马迁曾深有感慨地说出下列掷地有声的话语：“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，左丘失明厥有《国语》。”此真乃千古良言，历久弥珍！我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来：太史公受辱而作《史记》，杜甫流落乃成《三吏》《三别》，吴敬梓落第方有《儒林外史》，曹雪芹困顿而著《红楼梦》。中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果，无一不是因作者饱受磨难而成。假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难，恐怕人类就不会有这些文化精品出现了！ ⑨有人说过，人的脸型就是一个“苦”字，天生就该受尽各种苦难。此言似乎不谬。想想人的一生，在自己的哭声中临世，在亲人的哭声中辞世，中间百十年的生涯，无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。然而正是由于人类历尽磨难而甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦如歌…… ⑩因此，我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。我们知道“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”。我们向磨难要勇气，要智慧，要韧性，要成功！只要是人生中不可摆脱的磨难，尽管来吧！早些来吧！我们昂首挺胸地站立着！绝不胆怯！绝不屈服！ （选自《时文选粹》第九辑） 1.本文的中心论点是什么？ 2.请按照“提出问题——分析问题——解决问题”的结构，用“‖”将文章划分为三个部分。 3.第①段在文中有什么作用？ 4.文章第④段中画横线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？ 5.第⑧段说“磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石”，请你举一个事例加以论证。（不能以文中出现的人物举例）
|
|
| 14. 难度：困难 | |
|
任选一题作文。 (1)题目：越来越________的我 要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。 (2)读下面材料，然后作文。 燕子每次高飞前，总要先在低处飞行一段距离，积蓄力量，然后倏地向上，在天空中划出一道漂亮的弧线。 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
|
|
