| 1. 难度：简单 | |
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下列各组词语中,加点字注音完全正确的一项是( ) A. 绿釉(yóu) 摇曳(zhuài) 颓唐(tuí) B. 洗涤(dí) 踌躇(chú) 虬枝(qiú) C. 嫉妒(jí) 举箸(zhù) 蹒跚(mǎn) D. 训诫(jiè) 箴言(xián) 紊乱(wěn)
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| 2. 难度：简单 | |
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下列词语书写全部正确的一项是( ) A. 锁屑 交卸 游逛 旁逸斜出 B. 倦怠 狼籍 濒临 张目结舌 C. 牛犊 遏制 深渊 恹恹欲睡 D. 辟邪 鲜腴 吆喝 坦荡如抵
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| 3. 难度：中等 | |
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下列各句中加点的词语使用正确的一项是 ( ) A. 朗读《朝读经典》时,他左右逢源,让大家惊叹不已。 B. 读到“泥人张贱卖海张五”的情节,小雅同学忍俊不禁地笑了起来。 C. 这对双胞胎长得实在惟妙惟肖,连他们的父母有时也分不清。 D. 近几年,黄石相继建成了父子山,柯尔山,熊家境等登山步道。不言而喻,市政府对全民健身是越来越重视了。
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| 4. 难度：简单 | |
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下列各句没有语病的一项是( ) A. “张衡一号”主要用于地震前兆信息研究,为未来建立地震监测体系进行前期技术储备。 B. 通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。 C. 《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。 D. 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。
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| 5. 难度：简单 | |
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下列标点符号使用不恰当的一项是( ) A. “蓝梦谷太美丽了,”她兴奋地说,“我还会再来!” B. 我按照中学课本里的内容,在科普报刊上寻找公式定理背后的故事,分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。 C. 怎么可能不来?谁决定的?你吗?没搞错吧? D. “创卫工作”让黔东南州各县城悄然蜕变:社区环境舒适清爽,地面干净整洁,马路上流动摊贩不见了,商铺店面靓丽一新。
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| 6. 难度：中等 | |
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（题文）在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。 这两年,民谣歌曲走进大众视野,每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红,________?靠的是口语化的故事,靠的是浅吟低唱的曲调,靠的是简谱的风格。归根结底,_______,那些或诗意或质朴的歌曲,是当下年轻人生活的真实写照,是他们情感的真实流露。
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| 7. 难度：简单 | |
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综合性学习。阅读下面材料，完成下列各题。 当前，互联网已成为学生获取信息和知识的媒介。为了培养学生良好的上网习惯，某学校举办了“健康上网”的宣传活动。在宣传活动中，请你完成下面的任务。 （1）分析下图，提取主要信息，并概括上网对学生的影响。 学生上网相关数据对比图
主要信息：______________________________。 影响：__________________________________ （2）下面是学校小记者对沉迷于网络的一名学生及其家长做的采访记录，请你依据采访记录，概括出学生长时间上网的两条原因。 学生：我是一名初三学生。当学习压力大的时候，我就想上网，听听音乐，玩玩游戏，这样可以缓解压力。可最近我发现自己上网的时间越来越长了，每逢周末本想多 看课外书，可就是控制不住自己。我爸妈对我上网管得也不是很严，这网瘾就更大了。 家长：我儿子今年15岁，现在上初三。他们学校附近有很多非常隐蔽的“黑网吧”，很多孩子放学后就进去玩。他也经常去那些网吧。一进去就是两三个小时，周末甚至有半天以上的时间泡在网吧里。最近一个学期，他的学习成绩明显下降了。为此，他也写过不去上网的保证书，可没坚持两天，又去了。我和他妈平时工作也很忙，真是没办法了。 相同的原因: ①__________________② _________________ （3）某同学在参加完活动后，准备向全校同学发出“健康上网”的倡议，他写了上句，请你根据以上材料，续写下句。（要求：与上句语意相关、句式相同、字数相等） 上句：了解危害，助身心健康学业进步；下句：分析原因，________________________。
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| 8. 难度：中等 | |
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阅读下文,完成下面小题。 父亲的木偶戏 蒙福森 一条没有名字的河流就像一匹绸缎从官成镇缓缓流过,我们村就在官成镇的东北方向,一个小桥流水、与世无争的小村庄。 那年冬天,镇里来了一个演木偶戏的老艺人,顺着河流一路演下来,一场接一场。老艺人叫王猛,精通木偶戏。那个年代,农村精神生活极度贫乏,大多数时候,劳作一天的村民吃完晚饭,就在家门口和邻居聊聊天,抽抽烟,因此,A.木偶戏来到我们村,就像冬天的阳光一样,刹那间在每个人的心头热烈地绽放着光芒。 王猛在我们村演了十场,接着到邻村;在邻村演完,又到另一个村庄。这时,他发现,有一个十五六岁的男孩一直跟着他,一个又一个村庄地跟着。 那个男孩就是我父亲。 后来,我父亲成了我们这十里八乡的演木偶戏艺人。 父亲怎么走上这条路的,我不大清楚。据说,他十分聪明,一点就透,他混在戏棚里一段时间,基本学会了王猛所有演戏的精髓。父亲在他十八岁那年正式登台表演,眼法,手法,步法,唱腔,一亮相,一开口,全场轰动。 那时,父亲演的戏有《精忠岳飞》《杨家将》《呼杨合兵》《三国演义》《水浒传》《八美图》《三合明珠宝剑》等,在他的柜子里,我看见一本本古书,线装的,有的是繁体字,更多的是手抄本,一个字一个字地抄,抄得工工整整,估计有几十万字。 父亲的书柜里,除了书本,还有几本流水账,非常仔细地记录着家里的日常开支、人情往来等事项,那一笔笔详细到分的数字,仿佛是父亲那单薄的身躯在苦苦地支撑着一个家庭,令人不忍卒读…… 父亲平时种田种地,兼做农村兽医,晚上演木偶戏,在那个艰难的年代里,苦苦挣扎;也因为父亲的手艺,我们家比一般的农村家庭要稍好一点儿。要知道,父亲身高不过160厘米,体重不到100斤,如此单薄的一个人,如果没有一点儿讨生活的门路,如何生存? 在我的记忆中,父亲就像一匹永不疲惫的老马,一直在为生计忙碌着、奔波着,哪怕大年三十,他也要到外面演戏。小时候每年的除夕,母亲会早早张罗好一桌简单而又诱人的年夜饭,一家人匆匆忙忙地吃了,然后,一家老小,默默地站在村口,看着父亲用他那辆破旧的自行车,载着他那副木偶戏家当,渐行渐远,慢慢地消失在茫茫的夜色里。四周,偶尔的鞭炮声和灿烂的烟花,家家户户的大红对联,把过年的气氛烘托得淋漓尽致。父亲那蹒跚的背影和花白的头发,仿佛刀刻一样,一直刻在我的记忆深处,哪怕再过一百年,我都没法抹去。 时间像一条河流,缓缓地流淌着。 父亲老了。 父亲病了。 父亲去世后,在这十里八乡,再也没人演木偶戏了。木偶戏就像父亲的生命,虽然现在成为非物质文化遗产,但终有一日,它会在这个世界消亡。 父亲最后演的一场木偶戏,是在几年前。村里有一户人家娶媳妇,请父亲在村里唱一场木偶戏。在村里的大晒场上,清冷的月光下,稀稀疏疏地有几十个村里和邻村的老人在看戏。父亲已经明显中气不足,沙哑的唱腔远不如前,动作缓慢,手法僵硬。这场戏很短,不知不觉就完了;这场戏也很长,长到父亲去世很久了,还在我的脑海里时不时地上演着。 我家附近有一个文化馆。有时,文化馆会请人唱几场木偶戏。那天,我路过那里,见里面有人在唱木偶戏,戏名:《慈云走国》。那是我父亲经常唱的一出戏。我默默地站在文化馆门口,听着那熟悉的锣鼓声和唱腔,看着那熟悉的戏棚,稀稀疏疏的观众,进进出出的木偶,依稀觉得,父亲在里面唱着……B.蓦然惊觉,父亲已经离开我们很久了,刹那间,夺眶而出的泪水像虫子一样,缓缓地在我的脸上爬行着。 那一刻,恍若隔世。 (选自《广西工人报》) 1.本文写了父亲和木偶戏的哪几件事?请用简洁的语言分别概括。 2.从文中画波浪线的A、B两个比喻句中任选一句,分析其表达效果。 3.文中的父亲是个什么样的形象?请简要分析(写出两点即可)。 4.联系全文,简要分析结尾段(最后一段)的妙处。
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| 9. 难度：中等 | |||||||||||||
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阅读下文,完成下面小题。 观秦兵马俑 季羡林 ①车驶过秦始皇陵,骊山巍峨,扑人眉宇。一个高高的土丘上长满了郁郁葱葱的石榴树,田地里长满了青青的蔬菜,间或能看到青翠茁壮、逗人喜爱的麦苗。 ②西安是一个最容易让人发思古幽情的地方。看到半坡,自然就想到了蒙昧远古的祖先,想到汉族公认的始祖轩辕黄帝。骊山当然让我想到周幽王和骊姬,始皇陵里埋着妇孺皆知的秦始皇,而茂陵是雄才大略的汉武帝的陵墓。至于唐代,那遗迹更是到处可见。抬头一看,低头一想,无一不让你想到唐诗辉煌的黄金时代,想到那些显赫的诗人与脍炙人口的诗句。走过灞桥,我怎会不想到当年折柳赠别的名句和真挚不舍的友情呢?一看到终南山,那“终南阴岭秀,积雪浮云端”的吟咏之声,就在我耳边响起。一走过渭水,那“秋风生渭水,落叶满长安”的诗句马上把我带到了长安的深秋中,凉意袭人。而“云里帝城双凤阙,雨中春树万人家”把春雨中千树万树枝头滴着红雨的杏花带到我眼前,湿意阵阵。大明宫“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒①”,我仿佛亲眼目睹当年世界首都长安的情景,大街上熙熙攘攘,在黄皮肤的人群中夹杂着不少或白或黑、衣着怪异、语言奇特的外国学者、商人、僧侣、外交官。…… ③总之,在乘车驶向秦俑馆的路上,我眼前幻影迷离,心头忆念零乱,耳旁响着、嘴里吟着美妙的诗句,纵横八百里,上下数千年,浮想联翩,心潮腾涌。我既愉快,又怅惘;既兴奋,又冷静,中间还夹杂一点似乎是骄傲的意味。 ④就这样,转眼之间,我们到了秦兵马俑馆。 ⑤我们先参观了大厅旁边的一间小厅。中间陈列着一辆铜车、四匹铜马。四匹铜马神采奕奕,仿佛正在努力拉着铜车奔驰。一个铜军官坐在车上,驾着这四匹马。看到这样精致绝伦的艺术国宝,人们都不禁啧啧称叹,我心中那一点骄傲的意味不由得浓烈起来了。 ⑥走进大厅,那真是硕大无比,至少有几个足球场大。站在栏杆旁边向下面的大坑里望去,那兵俑和马俑都成排成行地站在那里。将军俑、铠甲武士俑、骑马俑等等,好像都聚精会神地站在那里,静候命令,一个个秩序井然,纪律严明,身体笔直,纹丝不动。兵俑中间间杂着一些马俑,也都严肃整齐,伫立待命。我原以为,这些兵俑都是一个模子里塑制出来的,千篇一律。但是仔细一看才发现,他们的面部表情几乎都不相同:有的像是在微笑,有的像是在说话,有的光着下颔,有的留着胡子,个个栩栩如生,神态各异,没有发现一个愁眉苦脸的。我简直难以想象当年的艺术家是怎样塑制这些兵马俑的。这不叫它是宇宙间一大奇迹又叫它什么呢? ⑦我的思潮又腾涌起来,眼前幻象浮动,心头波浪翻滚。我仿佛看到前排坑道里的兵俑和马俑一齐跳动起来。兵俑跑在前面,马俑紧紧地跟在后面,有的兵俑骑上马俑,他们都在将军俑的率领下,奋勇前进。后排坑道里那些还没被完全挖出来的兵俑和马俑,有的只露出了头,有的露出了半身,有的直着身子,有的歪着身子,也都在那里活动起来。那高低不平的地面此时在我眼中忽然变成了海浪,汹涌澎湃。兵俑和马俑正从海浪中挣扎出来,奋勇地向前奔去。他们一飞出大厅,看到河山大地花团锦簇,人们意气风发,都大为惊诧与兴奋。他们边说边飞,浩浩荡荡,飞向骊山,飞向天空。 ⑧这八百里秦川可真是一块宝地啊!几千年来,我们多少代人在这里胼手胝足②,辛勤耕耘,才收拾出如今这样的锦绣河山。现在在秦俑馆内,外国朋友,男女老幼,穿着五光十色的衣服,说着稀奇古怪的语言,其数目远超过国人。作为一个中国人的我,那油然而生的骄傲感与幸福感,现在更加浓烈起来了。 ⑨我依依不舍地离开秦俑馆。此时天色渐晚,骊山山顶隐入薄薄的暮霭中,周围一片宁静。那浩浩荡荡的兵马俑队伍大概已经飞越了骊山,伴随我的心飞掠那八百里秦川。 (摘自《季羡林散文选》,有删改) （注）①冕旒(miǎn liú):这里代指古代帝王。②胼手胝足:手脚上因劳作而结满了老茧。 1.通读全文,依据文章内容,完成下面表格。
2.简要分析第④段在结构上所起的作用。 3.联系上下文,赏析第③段中画线句子的语言特色与表达作用。 4.文章标题为“观秦兵马俑”,但作者为何一开始详写了车行途中的所见所想所感,而并没有直接写“观秦兵马俑”?请结合文章主旨做简要阐释。 5.下列对本文有关内容的理解和分析,不正确的一项是 ( ) A. 文章第①段的景物描写为全文定下了充满活力、兴奋昂扬的情感基调。 B. 第②段末尾的省略号隐含的意思是:在西安,引发思古幽情的历史遗迹与脍炙人口的诗歌还有很多。 C. 第⑥段末尾画线句强调的意思是“不知道到底要怎么称呼、评价那些兵马俑才恰当”。 D. 刘禹锡“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”与第②段画线诗句表达的意境是不同的。
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| 10. 难度：困难 | |
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题目:凝望 要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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