| 1. 难度：简单 | |
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请将下列词语用正楷字体分类抄写在方格中，注意书写工整。 拙见 家母 见谅 久仰 垂询 令爱
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| 2. 难度：简单 | |
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下列各组词语中，加点字的注音、字形正确的一项是（ ） 如果说春天的美美在花团锦簇（ ），初夏的美就美在万类竞绿。而我喜欢红叶似火的秋天，花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不shèng（ ）收。大雁南飞，成群结队与云xiāo（ ）竞飞。落日的余辉暖暖地照在这片静谧（ ）的大地，天边的云儿飘过，像是在追随同伴的脚步。 A. cù 胜 霄 mì B. zú 胜 宵 mì C. zú 盛 宵 bì D. cù 盛 霄 bì
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| 3. 难度：简单 | |
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下列词语中书写完全正确的一项是：（ ） A. 藏污纳垢 粗制烂造 崎岖不平 相形见绌 B. 郁郁寡欢 鹤立鸡群 引人注目 家徒四壁 C. 器宇轩昂 神密莫测 莫衷一是 孤苦伶仃 D. 黯然失色 麻木不人 千山万壑 长吁短叹
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| 4. 难度：简单 | |
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依次填入下列横线处的词句，最恰当的一项是（ ） 人生总是与苦难同行的。 ， ， ， ， 。 在苦难中奋起 ②有的人甘于沉沦 ③而有的人不甘于沉寂 ④最终获得了成功 ⑤苦难成了他抱怨命运的理由 A. ②③⑤①④ B. ⑤②③①④ C. ③①④②⑤ D. ②⑤③①④
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| 5. 难度：简单 | |
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古诗文默写。 ⑴晴川历历汉阳树，_______________________。（《黄鹤楼》） ⑵__________________，猎马带禽归。（《野望》） ⑶_________________，志在千里。（《龟虽寿》） ⑷冰霜正惨凄，_________________。（《赠从弟》） (5)攀条折其荣，__________________。（《庭中有奇树》） (6) 日暮乡关何处是，_____________________。（《黄鹤楼》）
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| 6. 难度：中等 | |
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（题文）名著阅读
（1）《西游记》第二十四回 唐僧四人翻山越岭来到了A（地名）。两个小童给唐僧吃B（果名），唐僧不肯吃，猪八戒偷听到了，就叫大师兄孙悟空去偷来吃，被两个小童发现，把他们痛骂了一顿，孙悟空一怒之下把果树连根拔起后，师徒四人连夜逃走。被C（人名）抓回，要求将树救活。最后，D（人名）用玉镜瓶里的神水把果树救活才圆满解决。 A.________ B.___________ C.__________ D.___________ （2）唐僧看不出妖怪的种种变化，除了因为他是肉眼凡胎之外，还有哪些原因是不可忽视的?
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| 7. 难度：困难 | |
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阅读 遗爱寺 白居易 弄石临溪坐，寻花绕寺行。 时时闻鸟语，处处是泉声。 1.这首诗的体裁是__________。 2.遗爱寺景色如画，请你把它描绘出来。 3.有人说本诗以动衬静，声色相融。自选一个角度，结合诗句具体分析。
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| 8. 难度：困难 | |
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杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 选自《列子·杞人忧天》 1.下列选项中加点字与“身亡所寄”中“身”字词性不相同的一项是（ ） A. 若屈伸呼吸 B. 日月星宿 C. 地，积块耳 D. 充塞四虚 2.生活中人们常用“杞人忧天”嘲讽什么样的人？如果从积极的方面看，你会作什么样的评价？
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| 9. 难度：中等 | |
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①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 1.解释下列句子中加点的词语。 （1）心乐之（____________） （2）卷石底以出 （_____________） （3）往来翕忽（__________） （4）记之而去（_____________） 2.翻译下列句子。 （1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 （2）其岸势犬牙差互，不可知其源。 3.下列对文章内容的理解和分析不当的一项是( ) A. “从小丘西行百二十步………伐竹取道,下见小潭”交代了作者的游踪。 B. “全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩”,写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。 C. “潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”,只写了鱼儿自由游弋的情态。 D. 第①②段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。 4.下列对文章内容理解，不正确的一项是( ) A. 本文写作上最突出的特色是情景交融。作者把自己的身世遭遇、思想感情,融合于对小石潭自然风景的描绘中。借小石潭的幽深冷寂传达出作者贬居生活中孤寂悲凉的心境。 B. 第4段，写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色气氛。 C. 作者从听水声“心乐之”，见游鱼“似与游者相乐”到坐潭上而觉“凄神寒骨 悄怆幽邃”，心情由乐到忧。 D. 作者虽然贬官失意，但能苦中作乐，,寄情山水，佁然自得。
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| 10. 难度：困难 | |
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①大熊猫性情孤僻，平时独来独往，只有在发情期，雌雄才暂时同居。它们的繁殖力很低，一般每胎产一仔，有时可产两仔。分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是，一只体重100公斤以上的成年大熊猫，刚生下来的仔熊猫却小得出奇，体重只有0.1～0.15公斤，像只小老鼠，仅相当于母体重量的千分之一，因此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体约需两年左右时间。 ②正因为大熊猫繁殖艰难，存活又难，所以如今我国野生的大熊猫屈指可数，估计只有1000只左右。 ③在人工饲养条件下，大熊猫产仔成了大喜事。1982年9月的一天，西班牙国王睡得正香，忽地电话铃声大作。国王知道，如果不是发生紧急大事，部下不会在半夜打扰他。一听电话，国王乐不可支，因为首都马德里动物园报告，那里的中国大熊猫“绍绍”刚刚分娩，生下双胞胎!国王兴高采烈地说：“向你们表示热烈的祝贺!”刚说完，又连忙补充一句：“一定要好好照料小宝贝!”翌日，来自西班牙的喜讯传遍了全世界。如今，中国的大熊猫专家们逐渐掌握了大熊猫生殖规律，已经有上百只仔熊猫在繁殖中心诞生。 1.选文介绍了大熊猫的什么特点? 2.大熊猫繁殖困难的原因是什么?
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| 11. 难度：困难 | |
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教养是一个人最好的名字 ①有一年，一夜秋风劲，郭德纲家的柿子树叶子落尽，红红的柿子，就像院子里升起的灯笼。很快，就有喜鹊登枝，一口一口地啄食柿子。家中小儿急了，不由分说，就去驱赶。老郭看到，急忙拦阻，道：“别这么独，让它吃！” ②接着，老郭对儿子说：“人的一生很长，不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。看它有东西吃，也是种快乐。” ③我觉得这实在是很好的教子素材。“别那么独，让它吃！”天下的父母，若都把这个故事借过来教育自己的子女，孩子的教养一定不会差。 ④前些日子坐火车，四个铺位的软卧包厢，除了我们三个人，还有一个空着。车开动不久，老人说，咱们早点儿休息吧。是啊，这几天玩累了，我们倒头便睡。车过嘉兴，上来一位女士，轻轻敲门，见包厢里黑着灯，她便借着走廊里的灯光，放妥行李，整理好床铺，然后关好门，蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下，她都没有开灯，哪怕是自己的床头灯。 ⑤而那时，也就是晚上7点多，列车里还播放着音乐。 ⑥一夜无话。早上列车员来换车票，通知她该下车了，她便窸窸窣窣地整理。起初，我以为她是在收拾自己的行囊，哪料，她是在叠被子。出了无数趟门，坐了无数次车，阅了无数的人，哪里见过这个被子还需要叠的？只见她耐心地把被子舒展开，换了好几种方式，终于叠成昨晚展开之前的模样。然后，她还把两个枕头的每个角都抻平了，抻舒展了，那“唰唰”的抻枕头的声音，听着真悦耳。 ⑦她下车的那一站是山东德州。不管她是不是德州人，因为她，这个地方一下子变得亲切起来。你说，还需要知道女士姓什么叫什么吗？教养就是一个人最好的名字。 1.本文写了几件事？请用简洁的语言概括。 2.有人觉得文中第⑤段似乎多余，可以删去，你认为呢？ 3.结合上下文分析语言表达效果： （1）结合文章第④段，从人物描写的角度，分析那位女士的形象。 （2）赏析文章第⑥段中的画线句子的表达效果。 4.文章最后一段有什么作用？ 5.请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。在生活中你又是如何践行（至少从两个角度来谈）良好教养？
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| 12. 难度：中等 | |
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综合性学习 传销骗局是当今社会的顽疾。传销组织都是虚假的公司，什么都是空的，通过骗人入会，不断拉人头，收取入会费或加盟费来骗取钱财，再为先来的人发少量提成。请大家观察漫画《前赴后继》，回答问题。
（1）描绘画面内容： （2）写出漫画寓意：
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| 13. 难度：中等 | |
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作文 以下两个题目，任选一题作文。 （1）我心中有一支快乐的歌 （2）父母之间、儿女之间、同学之间、邻里之间……人与自然之间、人与人之间总有说不完的故事，理不清的感情，期待你来说说彼此之间的故事。 请以“___________________________之间”为题作文。 要求：不得出现真实班级、人名等个人信息；不少于600字。
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