| 1. 难度：简单 | |
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下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A. 今朝（zhāo） 风骚（sāo） 摇曳（yè） 成吉思汗（hàn） B. 丰润（rùn） 娉婷（pīn） 分（fèn）外 鲜妍（yán） C. 吹刮（ɡuā） 呢喃（ne） 枉然（wǎnɡ） 顿失滔滔（tāo） D. 谐奏（zòu） 凝望（níng） 折腰（zhé） 忧戚（qī）
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| 2. 难度：中等 | |
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下列句中加点词解释有误的一项是（ ） A. 须晴日，看红装素裹，分外妖娆（等到） B. 引无数英雄竞折腰 （弯腰行礼，这里是倾倒的意思） C. 唐宗宋祖，稍逊风骚（风流放荡） D. 数风流人物，还看今朝（这里指能建功立业的英雄人物）
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| 3. 难度：中等 | |
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依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) 人生旅途,如果太过平坦顺利,反而会在 中虚度。正如流水,有波折才会______美丽的浪花。至于结局,并非是最重要的,______你享受了______的过程。 A. 索然无味 激起 而且 精致 B. 如释重负 激扬 况且 精妙 C. 如释重负 激扬 因而 精美 D. 索然无味 激起 因为 精彩
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| 4. 难度：困难 | |
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按要求修改下面的习作片段。 学校，礼堂，一场精彩的辩论赛正在进行。 围绕“未来智能机器人会取代人类诗人”这一辩题，正方代表率先发言：“以后人类诗人将被机器人诗人所取代。机器人‘小冰’的诗集《阳光失了玻璃窗》已经出版了。（甲）这说明机器人通过学习，可以迅速地掌握写作诗歌的能力，创作出大量和辙押韵的诗歌。” “不可能！机器人诗人是不可能取代人类诗人的！机器人写诗，不是创作，只是套用和拼凑已有的诗歌。（乙）________” 双方队员唇枪舌剑，我完全被吸引了。是呀，人类会被机器人取代吗？我陷入了沉思…… (1)文中（甲）句有两处错误，请分别改正。 __________改为__________ __________改为__________ (2)文中（乙）处需要补写一句，最恰当的一项是（____） A.这就像条件反射一样，训练多了也就会了。 B.这就像鹦鹉学舌一样，说得再好，也只是模仿。 C.这就像熟能生巧一样，只有多加练习才能写得好。 D.这就像邯郸学步一样，一味地模仿，以致四不像了。
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| 5. 难度：中等 | |
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下列相关知识搭配不正确的一项是（ ） A. 毛泽东——《沁园春•雪》——赞颂无产阶级革命者 B. 余光中——《乡愁》——回旋往复的音乐美 C. 艾青——《我爱这土地》——对祖国真挚深沉的爱 D. 席慕蓉——《你是人间的四月天》——抒发心中的希望与喜悦
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| 6. 难度：中等 | |
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诗文默写。 （1）为什么我的眼里常含泪水?_____________…… （2）而现在/乡愁是_______________/我在这头/大陆在那头。 （3）《沁园春•雪》中点明主旨的句子是：__。总写北国雪景的句子是：____。想象雪后晴日当空之景的句子是： ___。
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| 7. 难度：中等 | |
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名著阅读。 “天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只躲到你的怀里”出自冰心的诗集《____________》，诗中的“你”指的是____________。
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| 8. 难度：中等 | |
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中国文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活，安顺市某中学将开展以“传统文化，你我共享”为主题的学习活动。请你也来参与。 (1)[魅力汉字] 草隶篆行，异彩纷呈，绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。 下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内。并总结出汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律。
演变规律：__________________________________________ (2)[传统文化] 下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上。(填写序号) ①松间鸣好鸟 ②鸟鸣山更幽 ③泉和万籁声 ④风定花犹落 ⑤窗外见南山 A．上联：______①______，下联：______________。 B．上联：______________，下联：______________。 (3)[众说纷纭] 最近，某校开展践行《弟子规》活动。一晚，妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳，想到《弟子规》中“父母教，须敬听”的训规，低头不语了。对于小明的表现，作为他的同学，你想对他说些什么？ ______________________
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| 9. 难度：困难 | |
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春天是改革家 鲍尔吉•原野 ①在北方，四季当中，春天最神奇。夏季的树叶长满每一根枝条时，花朵已谢了，有人说：“我怎么没感觉到春天呢?” ②春天就这样，它高瞻远瞩。它从事的工作一般人看不懂，比如刮大风。风过后，草儿绿了。再下点雪，然后开花。之后不妨碍春天再来点风，或雨，或雨夹雪。树和草不知是谁先绿的。河水解冻了，但屋檐还有冰凌。 ③事实上，我们在北方看不到端庄娴静的春天，比如油菜花黄着，蝴蝶飞飞。柳枝齐齐垂在泛着绿意的春水上，新出的柳芽呈嫩嫩的鹅黄。黑燕子像钻门帘一样穿过枝条。这样的春天住在江南，它是淑女，适合被画成油画、水彩，被拍照和旅游。北方有这样的春天吗?没见过。在北方，春天藏在一切事物的背后。 ④在北方，远看河水仍然是白茫茫的冰带，走近才发现这些冰已酥黑，灌满了气泡，这是春天的杰作。虽然草没有全绿，树没有吐芽，更没有开花，但脚下的泥土不知从何时起泥泞起来。上冻的土地，一冻就冻三尺，是谁将冰冻的土地化成泥泞?春天。 ⑤像所有的大人物一样，春天惯于在幕后做全局性、战略性的推手。让柳叶冒出芽尖儿只是表面上的一件小事，早做晚做都不迟。春天在做什么?刚刚说过，它让土地解冻三尺，这是改革，是在把冬天变成夏天——春天认为：春天不是自然界的归宿，夏、秋才是归宿或结果——这事还小吗? ⑥春天是大人物，它深居简出，偶尔接见一下青草、燕子这些春天的代表。春天在开会，在讨论土地解冻之后泥泞和肮脏的问题。许多旧大臣认为土地不可解冻，解冻就乱了，泥泞的样子实在给“春天”这两个字抹黑。这些言论是呼呼的风声，我夜里常听到屋顶有什么东西被吹得叮当响，破门拍在地上，旧报纸满天飞。这是春天会议的一点小插曲。 ⑦说干就干，绝不拖泥带水，这是春天的作风。春天一边招呼一帮人开会，另一边在让土地解冻，催生草根吸水，柳枝吐出新叶，把热气吹进冰层里，让小鸟满天飞。看上去一切都乱了、脏了，一切却在突然间露出了崭新的面貌。 ⑧春天暗中做的事情就是让土地复苏，让麦子长出来，青草遍布天涯。“草都绿了，冬天想回也回不来了!”这是春天常说的一句话。春天并不是从冬天到达夏天的自然过渡，而是改革。世间最艰难的斗争是自然界的斗争，最酷烈的，莫过于让万物在冬天里苏醒。冬天是冷酷而古板的君主，拒绝哪怕是极其微小的点点滴滴的变化。一变化，冬天就不成其为冬天了。正如不变化，春天不成其为春天。春天和冬天的较量，每一次都是春天取胜。谁都想像不到，一寸高的小草，可以打败一米厚的白雪。白雪认为自己这么厚永远都不会融化。如果它们是钱，就永远花不完，但是积雪没想到自己不知不觉间就变成沟壑里的泥汤浊水了。 ⑨春天朴素无华，春天大象无形，春天弄脏了世界又让世界进入盛夏。春天实现了改革大计，它不贪功劳，改变了江山就退隐。它认为柳枝的叶苞就是叶苞，它并不是春天；青草也只是一株草，也不是春天。肩负改革使命的春天，说来就来；完成改革使命后的春天，说走就走。在北方，爱照相的人可以跟夏天合影、秋天合影、冬天合影，最难的就是跟春天合一张影，春天的脚步比照相机“咔嚓咔嚓”的快门声还要快。 （摘自《文汇报》2013年5月22日第11版，有改动） 1.文章第③段中，作者为什么要写江南的春天?联系全文说说你的看法。 2.文章第⑥段中，作者写“春天”在改革中碰到了哪两个问题?写这两个问题对表现“春天”这位“改革家”形象有什么作用? 3.联系上下文，简要分析下面这句话中加点短语的表达效果。 谁都想像不到，一寸高的小草，可以打败一米厚的白雪。 4.根据全文内容，分条概括“春天”这位“改革家”形象的特点。
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| 10. 难度：困难 | |
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雪映蓝天 ①庭空月无影，梦暖雪生香。 ②早晨，轻轻地推开窗，洋洋洒洒的雪花已下了一整夜，树枝上的一层银白色为这座城市平添了几多淡雅。远树，如挂，那些深黄、火红或苍绿的叶片，就在这一抹素白中静静闪亮。初冬的眉眼盈溢着浅笑，在这深秋的怀抱中，愈发的澄澈，愈发的闪耀。 ③不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。 ④倚坐窗前，静听雪落，一座繁杂的城市渐渐恢复了平静。或许，这喧嚣的尘世，忙碌的生活节奏，谁都在期盼这样一份悠然静美。漫天飞扬，雪舞琼花，这飞舞的精灵，恰恰为人们带来了这样一份不需要言语的欢喜…… ⑤六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。 ⑥这场雪来得有些特别，比以往时候要早了些。树枝上的枯叶还不待落尽，便已被雪覆盖。隔窗观望，枝头凝雪，枯叶隐现，仿佛天地尽数收敛于这片茫茫的银色海洋之中。雪花落在树枝，缓慢积攒，凝成一根根银色的枝条，绵延相连。深黄、火红、苍绿，不同时期长大、枯黄的叶片在宛如梦幻一般的雪色树枝上，零星地展露出来。被风轻轻摇曳的树木枝丫，飘起一阵烟纱般的雪花，荡漾在空气的波纹里。 ⑦微风摇庭树，细雪下帘隙。 ⑧火色的日轮挥洒下冬日里并不浓烈，却温暖依旧的光芒，风中轻摇的树枝落下颗颗融化的水珠，汇聚而成的清流沿着马路两边缓缓地流淌，安静的晨色中只有那悠悠的流水声，亦如江南青石巷。一支支清流似叶脉的纹路一样，交错着，延伸在城市里的大小街巷。被阳光所蒸发，散开的水雾氤氲在温暖的空气中。 ⑨落尽琼花天不惜，封他梅蕊玉无香。 ⑩天空呈现一片灰色的蓝，承载着在云海中结为晶体的雪花。灰蓝交合的颜色，分不清是云还是雾。凌空飞舞的雪，穿梭在天与地之间遥远的距离中。落地的雪，顷刻间便化为一滴水珠，清澈亦彻骨。江南未绽的梅枝，早已有白雪栖息空枝，只为等待时光注定的再聚。 ⑪萦空如雾转，凝阶似花积。 ⑫仰望，空寞的天空，清晰可见飞洒而落的雪花，婀娜多态，无声无息，如梦如蝶。那片灰蓝色的天在已近暮色时分变得灰白，像是黎明时分散去的薄雾，遮去天空原本的媚色。伫立的雪花筑起来的银色世界，虽不同于夏季那彩色的蓝天，却也别有一种雅致的风韵。 ⑬雪的那份柔美，那种素洁，还是那些不扰人的宁静，它们不同风格象征的笔笔画画，融进了人的丝丝情愫。笔下飞舞的字墨，纸上挥写的篇章，都见证了它那斜飞的剪影，溢满至真的底蕴…… ⑭冬，因为有它们而不再漫长，也因它们而永恒。细数冬季的每一场雪，不知不觉中，匆匆的时光已经带着寒冷的冬季与你轻擦而过。雪是冬季的象征，四季在循环，它们就不会改变。 ⑮夜，雪与月的辉映，如漫天的星辰洒落人间，雕画着散去了白天里喧嚣的画面。安静地结束，再以淡雅开端，天、云、雪，也因此永远不会终结。每当云峰层叠，雪映蓝天。 （选自《意林》2013年第3期） 1.本文引用了一些诗句独立成段，这样写有何作用? 2.第⑧段画线的句子运用了什么修辞手法?简要分析其表达效果。 3.文章第⑬段描写了雪怎样的特点? 4.本文表达了作者怎样的情感? 5.在作者的笔下，雪是那样的柔美可爱，请你也写一段关于雪的文字以表达对雪的情感，50字左右。
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| 11. 难度：困难 | |
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（题文）阅读下面的文字，按要求作文。 有人陶醉于春日的和风细雨，有人惊心于夏日的狂风暴雨，有人伤感于秋冬的凄风苦雨……风雨是大自然的抒情诗。其实，人生之旅并非一路阳光，也会有风雨相伴，所以才有了“风雨同舟”“风雨兼程”“阳光总在风雨后”“不经历风雨，怎能见彩虹”的劝勉和激励…… 请以“风雨”为话题作文。 要求：①自拟题目，内容紧扣话题。②除诗歌外，文体不限，不少于600字。
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