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人教部编版2017-2018学年八年级上学期同步练习第二单元第8课《美丽的颜色》语文试卷
一、字词书写
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1. 难度:简单

给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

______       ______    ______    ______

疲力尽______ zào热______   吹xū______   氯化léi______

yíng光______   cù______然    zhòu雨______

 

二、选择题
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2. 难度:简单

下列句中加点词语的解释不恰当的一项是(    )

A. 每逢骤雨猝至,这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋。

猝至:忽然到来。

B. 那个炉子即使把它烧到炽热的程度,也令人完全失望。

炽热:火热而猛烈。

C. 这是一种奇异的新的开始,这种艰苦而且微妙的快乐(无疑地在玛丽以前没有一个女人经验过),两次都挑选了最简陋的布景。

微妙:美好,美妙。

D. 这种新物质的放射作用极强。

放射:指由一点向四外射出。

 

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3. 难度:简单

选择恰当的短语填空。

在黑暗中,在寂静中,两个人的脸都转向      ,转向      ,转向      ,转向     

A. 这射线的神秘来源    B.

C. 他们的镭    D. 这些微光

 

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4. 难度:简单

下列各句中没有语病的一句是(    )

A. 把北山建设成省级森林公园,是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。

B. 发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。

C. 自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。

D. 街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。

 

三、现代文阅读
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5. 难度:困难

阅读下面的选段,完成下列小题。

比埃尔和玛丽有时候离开仪器,平静地闲谈一会,他们谈的总是他们所迷恋的镭,说的话由极高深的到极幼稚的,无一不有。

有一天,玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样,怀着热切的好奇心说:“我真想知道‘它’会是什么样子,它的相貌如何。比埃尔,在你的想象中,它是什么形状?”

这个物理学家和颜悦色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。”

…………

那天他们工作得很辛苦,照道理这两位学者此刻应该休息了。但是比埃尔和玛丽并不总是照道理。他们穿上外衣,告诉居里大夫说他们要出去,就溜走了……他们挽臂步行,话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹街道,走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路,穿过院子,比埃尔把钥匙插入锁孔,那扇门嘎嘎地响着(它已经这样响过几千次了),他们走进他们的领域,走进他们的梦境。

玛丽说:“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑,再说:“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗?”

几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相,实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有“美丽的颜色”,它还自动发光!在这个黑暗的棚屋里没有柜子,这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里,放在钉在墙上的板子或桌子上;它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着,悬在夜的黑暗中。

“看哪……看哪!”这个青年妇人低声说着。

小心翼翼地走向前去找,找到一张有草垫的椅子,坐下了。在黑暗中,在寂静中,两个人的脸都转向这些微光,转向这射线的神秘来源,转向镭,转向他们的镭!玛丽的身体前倾,热切地望着,他此时的姿势,就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。

她的伴侣用手轻轻地抚摩她的头发。

她永远记得看荧光的这一晚,永远记得这种神妙世界的奇观。

1.通过描写二人对镭的想象表现了他们怎样的内心世界?

2.赏析句子。

①他们走进他们的领域,走进他们的梦境。

②玛丽的身体前倾,热切地望着,她此时的姿势,就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。

 

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