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浙江省金华市2017学年第一学期七年级期末测试语文试卷
一、综合性学习
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1. 难度:中等

给加点的汉字注音,或根据拼音写汉字。

时间在慢慢地过去,影子在慢慢拉长。太阳已经没在西边低矮的树___下,夜幕开始 降临。周围一片寂静,我___岩石上,神情huǎng hū_______,甚至无法思虑怎样下去,安 全地回家。

 

二、句子默写
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2. 难度:中等

古诗文名句默写。

(1)___________,不亦君子乎?(《<论语>十二章》)

(2)___________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)

(3)回乐烽前沙似雪,________。(李益《夜上受降城闻笛》)

(4)君问归期未有期,________。(李商隐《夜雨寄北》)

(5)王湾的《次北固山下》中直接抒发诗人思乡怀亲的情感的两句诗是:__________?___________

(6)《<论语>十二章》中告诉我们不但要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是:__________________

(7)刘禹锡的《秋词(其一)》中“_______________”这两句诗是诗人爱秋的“证据”。

 

三、综合性学习
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3. 难度:中等

解释下列文言句子中加点词语的意思。

(1)撒盐空中差可____

(2)为人谋而不____

(3)好之者不如之者 ___

(4)非宁静无以___

(5)担持刀___

(6)其家穿井 ___

 

四、名著阅读
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4. 难度:中等

名著阅读。

(1)假如她看见我们吃冰,一定和蔼地笑着说:“好,再吃一块。我记着,看谁吃的多。”这段话选自《朝花夕拾》中的《_________》,文中的她是指______

(2)孙悟空在取经途中有几次回花果山?回花果山的原因分别是什么?

_________________________________________

 

五、现代文阅读
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5. 难度:中等

阅读下面文章,完成后面小题

父亲给我上的一堂课

(1)我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上,爸爸在那里开了个小商店,我们称之为“我们自己的五金家具店”,我们七个孩子从小就在店里帮忙。开始,我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上以及包裹材料之类的零活,后来我们就开始接待顾客了。在我们工作和观察别人工作的时候,我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是生存和销售。

(2)在此期间,父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心。那是在圣诞节前不久,当时我上八年级,只在晚上帮爸爸干活,替爸爸管理玩具部。一天晚上,一个五六岁的小男孩走进商店。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服,袖口又脏又破。他的头发乱七八糟,还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害,有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来,这个小男孩非常穷,穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看,不时拿起一两件玩具,然后又仔细地把它们放回原来的位置。

(3)爸爸下了楼,走到小男孩身边,他微笑着,脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝,他问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样,这给我留下很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看,随便挑,小男孩确实这样做了。

(4)大约20分钟后,小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机,走到我爸爸面前说:“先生,这个多少钱?”

(5)“你有多少钱?”爸爸问。

(6)小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后,我看到里面有两枚一角的硬币、一枚五分镍币和两便士,合计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。

(7)“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。在我为小男孩包裹礼物的时候,我心里一直在想着这件事,当小男孩走出商店的时候,我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发,以及那只断了的鞋带。我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。

1.请你用简洁的语言概括故事的主要内容。

2.有句话说得好:“言为心声!”外在表现往往能反映心理状态。文章第(7)段爸爸接过那个男孩手中的钱时说“你的钱正好够。”请你想象一下,此时文中的爸爸会有怎样的心理活动呢?请以第一人称表述。

3.语言赏析。

(1)请从描写的角度赏析文章第(3)段划线句。

他微笑着,脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝,他问小男孩想买什么。

(2)结合语境,仔细揣摩第(7)段划线句,回答问题。

我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。

如果要强调“我”在父亲的影响下,改变了看人的眼光,你认为第(7)段划线句的朗读重音和停顿应该放在“ ______”这个字上 ,整句话的朗读语速应该是______的。

4.文中父亲也给我们上了一堂课,让我们受益匪浅。请你结合文章内容,联系生活实际,谈谈你的感触。

 

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6. 难度:中等

阅读下面的文本,完成后面小题

黑鱼奉亲

刘清山

(1)那年夏季,刚上初中的我疯狂地迷恋上了钓鱼。

(2)原因很简单,母亲让不愿午睡的我到家门口池塘边的大树上做作业。不经意间,我看到池塘边游来一条两尺多长的大鱼。竟然出现一条大鱼,真可以称得上奇迹!我定睛一看,那条鱼通体发亮,鱼身粗壮,仿佛大人被晒黑的胳膊。

(3)我知道这是一条黑鱼,不由欣喜若狂,跑到家中,偷偷找到父亲的钓竿,在树下挖了一条蚯蚓,穿在钩上,直接把鱼饵送到了那条黑鱼的嘴边。黑鱼显然饿久了,毫不客气地狠狠咬住了鱼饵。我顺势提竿,钓钩准确地钩住了黑鱼的嘴巴。但我既缺少力气,又缺少钓鱼经验,难以把这足有两公斤重的大黑鱼拖出水面。黑鱼怒目圆瞪,盯得我更是心惊胆战。我手腕一软,黑鱼找到了脱身的机会,它甩掉了钓钩,转身游进了深水里。

(4)我痛恨自己手软,失去了抓到大鱼的机会。不甘心失败的我,开始在中午一边捧着课本,一边留意池塘里黑鱼的举动。果然没过几天,好了伤疤忘了痛的黑鱼再次游到水面上,我赶紧把早就穿好鱼饵的钓钩抛到了它的嘴边,黑鱼警觉地把嘴凑近了鱼饵,碰了两下,然后擦着鱼饵游走了,害得望眼欲穿的我瞎激动了半天。

(5)两天后,黑鱼再次浮出水面,这一次,它游到了岸边的芦苇丛。我赶紧把鱼饵甩到它面前,它理也不理,向芦苇深处游去,我匆忙提起鱼饵向它的前方抛去。这一次,鱼饵没有落到黑鱼的嘴边,而是钩住了芦苇主干,我费了好大劲,怎么也无法把鱼钩收回来。黑鱼怪模怪样地望着我,好像在嘲笑我的愚蠢无能。气急败坏的我使劲拉着渔钩,“啪”的一声,渔线断了,渔钩宛若一枚牙齿,仍旧咬着芦苇不松口。被晃倒的我暗暗发誓:一定要把这条不知天高地厚胆敢戏弄我的黑鱼钓上来。

(6)我不敢把自己一边学习一边钓鱼的事告诉父母。有一天午后,我装作无意地问父亲,黑鱼有什么致命的弱点。父亲说:黑鱼每年夏季,也就是这个时节,产下鱼卵后,都会有一段时间处于昏迷状态,眼睛看不见,但仍旧会进食……我如获至宝,没有接着听父亲的下文,就捧着课本,跑到了池塘边。我不知这条黑鱼是公是母,但冥冥中,我感觉,它是一条母黑鱼。

(7)一周后,这条黑鱼果然产下了一团卵。只是它离岸边较远,我无处下钩。两天后,鱼卵里游出成千上万条小黑鱼,它们像一团黑云一样,簇拥着仿佛睡着了的黑鱼,竟然慢慢靠近了岸边,浑然不觉危险将至。我返身回家取来渔竿,在渔钩上穿了一条绿色的蚱蜢,准备抛到黑鱼的嘴边。此时,令人震惊的一幕出现了:那些小黑鱼们竟然随着黑鱼母亲鱼鳃的开合,陆续游进了大黑鱼的嘴里,并且没有再游出来……不知什么时候,父亲站到了我身边,他告诉我:这是小黑鱼们在牺牲自己的生命来延续母亲的生命,帮助母亲度过这段昏迷期。

(8)我默默收起了渔竿,把它交给了父亲。此后我经常在这片池塘里看到那条大黑鱼,它和孩子们一起在水中快乐、自由自在地游弋。

(选自《意林》2017第23期)

1.选文作者三次钓鱼的结果所带来的心情各不相同,请在横线上补充文中表示心理变化的词语。

____→“气急败坏”→____

2.选文第(6)段划线句“我如获至宝,没有接着听父亲的下文,就捧着课本,跑到了池塘边”,那父亲的下文会是什么呢?请你结合文章内容,用父亲的口吻说一说。

3.结合语境,品味第(7)段划线句子,揣摩加点词在表达上的妙处。

它们像一团黑云一样,簇拥着仿佛睡着了的黑鱼,竟然慢慢靠近了岸边,浑然不觉危险将至。

4.联系实际,结合选文内容和链接材料,谈谈你的启示。

链接材料:

乌鸦反哺,成语,比喻奉养长辈的孝心。出自《本草纲目·禽部》载:“慈乌,此鸟初生,母哺六十日,长则反哺六十日。”据说这种鸟在母亲的哺育下长大后,当母亲年老体衰,不能觅食或者双目失明飞不动的时候,它的子女就四处去寻找可口的食物,衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中,回报母亲的养育之恩,并且从不感到厌烦,一直到老乌鸦临终,再也吃不下东西为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”。

 

六、诗歌鉴赏
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7. 难度:中等

古诗阅读

春游湖

(宋)徐俯

双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。

1.“夹岸桃花蘸水开”这句诗向我们展现了一幅唯美的画面,请你用优美的语言加以描绘。

2.“春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。”这两句诗富有哲理,你能试着分析吗?

 

七、文言文阅读
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8. 难度:中等

文言文阅读

永之氓①咸善游。一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝湘水。中济②,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰汝善游最也今何后为?曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有顷,益怠③。已济者立岸上呼且号曰:“汝愚之甚,蔽④之甚!身且⑤死,何以货为?”又摇其首,遂溺死。

(注释)①氓,百姓。②中济:渡到河水的中间。③怠:懒惰,松懈。此为疲倦无力。④蔽:蒙蔽,指为金钱所迷惑。⑤且:将要

1.仔细阅读选文,用“/”为文中划线句划分两处朗读停顿。

其 侣 曰 汝 善 游 最 也 今 何 后 为 ?

2.解释下列句中加点的词。

(1)永之氓咸___

(2)不去之___

(3)___

(4)溺死 ___

3.将下列句子翻译成现代汉语。

汝愚之甚,蔽之甚!身且死,何以货为?

4.文章讽刺了怎样的人?

 

八、综合性学习
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9. 难度:中等

语文老师每天让同学们练字20分钟,个别同学对此有些想法,认为人工智能时代很快就到来,键盘输入必将代替手写,那么这练字的时间岂不是白白浪费了吗?对此,你怎么看?请联系自己练字的心得,也可参考以下温馨提示,说说你的见解。(100字左右)。

 

九、命题作文
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10. 难度:困难

请以“最        的事”为题,写一篇文章。

要求:

(1)先将题目补充完整,如“暖心”“开心”“感动”“后悔”等;

(2)叙述要重点突出触动你情感的内容;

(3)不少于600字的作文(诗歌除外)。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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