1. 难度:中等 | |
下列各组中加点字注音没有错误的一组是( ) A. 迸(bèn)溅 强聒(guā)不舍 骈(pián)进 翌(shù)日 B. 宽宥(yǒu) 汪洋万顷(qǐng) 恹恹(yān) 潜(qiǎn)滋暗长 C. 婆娑(suō) 热忱(chén) 伫(chù)立 虚与委(wěi)蛇 D. 毋(wú)宁 迥(jiǒng)然不同 笃(dǔ)信 得逞(chěng
|
2. 难度:中等 | |
下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 缄默 震憾 难以置信 兴高采烈 B. 撺掇 亢奋 消声匿迹 人情世故 C. 恬静 楔形 衰草连天 阡陌交通 D. 次第 羁拌 翩然归来 垂珠联珑
|
3. 难度:中等 | |
下列句中加点成语使用正确的一项是 ( ) A. 当海啸到来时,很多人都在默默无闻中,完全没有察觉到灾难的来临。 B. 姚明精湛的球技,使与他同场竞技的球星们都黯然失色。 C. 2016年4月4日,曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。这标志着中国儿童文学已经走向世界,也是中国文学多年发展指日可待的结果。 D. 林凡批评同桌写作文经常文不加点,错字百出。
|
4. 难度:中等 | |
下列各句中,没有语病的一项是( ) A. 四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程,其目的是为了破解城市交通拥堵难题。 B. 扬州将再添一“5A级景区”——江苏旅游职业学院,将被打造成全国最好的旅游类高校。 C. 兴化千垛油菜花田、鉴真路樱花大道,这些赏花的好地方对于我们来说是不陌生的。 D. 为提高节目的文化特色,《朗读者》邀请文艺界重量级专家参与节目的策划与制作。
|
5. 难度:中等 | |
依次填入空缺处的句子最恰当的一项是( ) 春,是那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷,__________;一阵杜鹃啼,__________;一阵风起,__________。 ①就猛然间惊醒了一山桃花 ②便让每一棵柳吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮 ③则无端地惹哭满天的云 A. ①②③ B. ③①② C. ③②① D. ①③②
|
6. 难度:中等 | |
综合性学习 实验中学八(9)班组织了一次《寻觅春天的踪迹》实践活动,请你来参与: ①踏春:当同学们去田野中踏青时,要有一面旗帜引导,请你设计一条简洁的标语。 ②颂春:活动结束后,同学们准备出一期黑板报赞颂春天的美好,邀你做主编,请你为黑板报设计两个栏目。
|
7. 难度:中等 | |
古诗词填空 (1)气蒸云梦泽,_________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (2)______________________,风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (3)___________,悠悠我思。(《子衿》)
|
8. 难度:中等 | |
阅读诗歌,完成后面小题。 山中 宋秘演 结茅临水石,淡寂益闲吟。久雨寒蝉少,空山落叶深。 危楼乘月上,远寺听钟寻。昨得江僧信,期来此息心。 1.诗歌第二联用了什么手法写景?营造出一种怎样的氛围? 2.请简要回答全诗表达了作者哪几种感情?
|
9. 难度:困难 | |
读《小石潭记》,完成下列小题。 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 1.下列加点字意义相同的一项是( ) A. 从小丘西行百二十步 隶而从者 B. 以其境过清 能以径寸之木 C. 乃记之而去 见渔人,乃大惊 D. 为坻、为屿 通计一舟,为人五 2.请将下列语句翻译成现代汉语。 (1)佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。 (2)寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。 3.本文是一篇借景抒情的游记,起初游小石潭“心乐之”,游览结束时“悄怆幽邃”,如何理解作者这样的情感变化?
|
10. 难度:困难 | |
(三)美文赏析 教 子 孙道荣 ①在我前面,手拉手走着一对母子,孩子四五岁的样子,虎头虎脑,很可爱。 ②小区门口的岗亭上,笔直地站着一位保安。小区物业为了改善小区的形象,做到文明服务,要求值勤保安,在业主经过时,必须敬礼。母子从保安身边走过时,保安“啪”地向他们敬了一个标准的军礼。年轻的妈妈牵着儿子的手,忽然停了下来,弯下腰对儿子说:“叔叔向你敬礼,你是不是应该表示感谢啊?”孩子看看妈妈,又仰头看着保安,也抬起手臂,学着保安的样子,敬了个礼,并用稚嫩的童音对保安说:“谢谢叔叔。”年轻的保安脸竟然红了,连连摆手:“小朋友,这是我们应该做的。”妈妈赞许地对孩子说:“小朋友就应该这样讲礼貌。”得到妈妈的表扬,孩子一脸灿烂。 ③这一幕,让我非常感动。很钦佩这位年轻的妈妈,通过这样一些细小的举动,不失时机地给孩子以做人的教育,让孩子从小就懂得尊重别人,礼貌待人。 ④他们沿着小区的道路,朝前走去,我也继续跟在他们后面往家走。孩子一边走,一边还在兴奋地和妈妈讨论这件事。“刚才那个保安叔叔,好帅啊。”孩子说。年轻的妈妈点点头。孩子忽然仰起脸,激动地对妈妈说,“长大了我也要当保安,妈妈,你说好吗?”妈妈停下了脚步,瞪着孩子,“没出息!长大了,你要像爷爷一样当领导,或者像爸爸一样,自己做老板。只有没出息的人,才会去做保安。”似乎还觉得不够,年轻妈妈又重重地加了一句:“儿子,我跟你讲,长大了你要是不好好念书,就只能像刚才那个保安一样,一辈子没出息地替别人站岗,明白吗?”孩子似懂非懂地点点头。 ⑤听着这对母子的对话,我惊愕不已。年轻的妈妈,又一次拿活生生的例子,教育了一回自己的孩子。可是,这前后两次的教育,多么截然不同啊! ⑥这让我想起另一次经历。年前的一天,单位组织一帮人,去慰问扶贫结队户。一位同事将儿子也带上了,同事想找个家里有同龄孩子的困难户,一方面帮他们一把,另一方面也给自己的儿子好好上一课,让他认识到自己的生活,已经多么幸福。我们陪着那位同事,来到了一个特别困难的家庭,女主人因重病常年卧床不起,两个孩子,一个读初中,一个上小学,全家的重担,都落在了男主人一个人的肩上,日子过得很艰难。在介绍了情况后,同事拿出了事先准备好的红包,让儿子亲手交给困难户家的男主人。男主人推阻再三,最后,在我们的劝说下,从孩子的手上,接过了那个红包。同事的儿子还掏出了自己的几十元零花钱,送给了困难户家上小学的孩子。两个孩子的手,紧紧地拉在了一起。 ⑦回来的路上,我们对同事的做法都大加赞赏,一致认为,这是一堂生动的教育课。同事摸着儿子的头,夸奖他今天的表现非常好。孩子有点害羞地低下了头。没想到,同事又趁热打铁地教育儿子:“看到了吧,回去不好好读书,将来你就会和那个叔叔一个下场。” ⑧一车人错愕不已。 ⑨也许我的这位同事,与我在小区所遇到的那位母亲一样,急迫地想教育好自己的孩子。可是,这一课的背后,是多么让人悲凉和痛心的现实啊。我不能确定,我们在孩子心灵中,到底埋下的是怎样一颗种子。 1.用简洁的语言概括出作者所写的两件事。 2.在小区里见到的一幕,使“我”对那位母亲的态度发生了变化,用两个词语概括出这种变化。 3.联系具体语境,回答下列两小题。 ⑴从描写的角度分析第⑥段画线句子的表达效果。 ⑵请说出你对第⑨段中加点词语“种子”的理解。 4.第⑦段中“回来的路上,我们对同事的做法都大加赞赏”,假如你是“我们”中的一员,这时你的心理活动怎样的,请描述出来。(不超过50字) 5.生活中抓住适当的时机对孩子进行教育,有时会起到很好的效果,但教育的内容,反映出教育者自身的思想,请对《教子》中的母亲和链接材料中奶奶的教育行为分别作出评价。 【链接材料】我们便争执了起来,每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来,给我们倒了一小杯儿,说:“孩子们,瞧瞧你们的酒杯,你们都有一个月亮哩!” ——贾平凹《月迹》
|
11. 难度:困难 | |||||||||||||
阅读下面的文章,完成后面小题 拔掉心底的篱笆 ①我小时候学习成绩不错,但不知从哪儿听来的;一个人如果学习成绩优秀,那么他在体育方面多半会很差。另外,我常常感冒,这让我更加确信我是个体质弱的人,不适合竞技类的运动项目。 ②有一次学校举办运动会,我很想报名田径比赛,但你知道,我是不会报的。 ③那天体育老师找到我: 你怎么没报项目?我把心底的担忧倒了出来。体育老师的话,刷新了我小时候的“常识”:你错了,人都会感冒,不时地感冒一次,恰恰证明你的免疫系统是敏感且运转正常的,反倒可能说明你体质好;跑步是可以练出来的,也许你在耐劳方面出色,来试试吧! ④你完全能想象我当时有多高兴,猛然发现自己的先天条件并无缺陷,甚至有优势,那些被我看得比山还重的束缚,仅仅是因为过去的我孤陋寡闻。我最终报名参加了长度最长的长跑比赛,拿了第三名。 ⑤高二时,学校文理分科。从小到大,我的数学成绩没有语文成绩好,虽然也不低,师长们多年来在耳边不停提醒我:你数学需要提高啊! 你偏科啦!我渐渐也承认了这个现实:我脑子不灵,于是我报了文科班,但依旧对数学这一科怕得要死。分科之后,教我们数学的是当地名声赫赫的泰斗级老师。 ⑥有一次他问我:你成绩那么好?为什么不把数学也兼顾一下呢?我说:老师,我从小数学就偏科,我不擅长学数学。 ⑦他接下来的一番话刷新了我读高中时的“常识”:你错了,咱们现在学的内容跟以前的知识并没太大联系,从前学得不好,现在可能学得好;你刚刚的表达不准确,什么叫“我不擅长数学”?数学领域分为代数、几何,等好多部分,涉及的能力有人的空间想象能力、逻辑思维能力等,我看你的逻辑能力就很强,可能擅长数学中的一部分。 ⑧我听到这话别提多高兴,感觉整个人都解放了:原来,“科学表明”,我在数学领域不但不是废物,而且非常“有戏”。那学期的考试,数学满分值150,我拿了142分。 ⑨参加工作后,一位读者朋友过了不惑之年,想学外语,但恐于年龄大学不成,问我怎么办。说实话,我没法盲目地激励他。众所周知,人岁数一大,大脑会退化。后来,我偶然看到这样一则消息:最新研究结果显示,中老年人计算速度及注意力方面确实下降了,但脑细胞丝毫没减少,在模式识别、逻辑推理方面不降反增,年纪大了也不存在“舌头变硬学发音会吃力”这一说。我赶紧把这喜讯告诉他,他像我小时候一样欢喜,如今已经学有小成了。 ⑩人的很多恐惧和心理障碍,都是自己强加给自己的,抑或是早年间被别人在脑海里围起来的篱笆。你经历得越多,知道得越多,就越有可能发现很多自己以前觉得是问题的地方其实都不是问题。另一个方面,可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆,有时候,脚下的障碍其实是一排娇弱的花。 (摘自《青年文摘》有删改) 1.联系全文,说说你对标题“拔掉心底的篱笆”含义的理解 2.请梳理全文,完成下列表格
3.语言品味 (1)体育老师的话,刷新了我小时候的“常识”(赏析加点词语) (2)感觉整个人都解放了:原来,“科学表明”,我在数学领域不但不是废物,而且非常“有戏”。(从语言风格的角度赏析句子) 4.“可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆,有时候,脚下的障碍其实是一排娇弱的花”,如何理解这句话的含义? 5.成长过程中我们不可避免会遇到各种心底的篱笆,说说留在你心底的篱笆是什么?结合本文给你的启示说说该如何拔掉它们?
|
12. 难度:困难 | |
请以“回荡在我心底的声音”为题,写一篇文章。 要求: 1)写成一篇不少于600字的记叙文。 2)能够说真话,诉真情。 3)注意书写工整、清楚、准确。
|