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根据课文默写。 ⑴______________，其不善者而改之。（《论语》八则） ⑵______________，烟波江上使人愁。（_________）《黄鹤楼》） ⑶中庭地白树栖鸦，_____________。（王建《十五夜望月》） ⑷谁道人生无再少？______________。（苏轼___________） ⑸诺贝尔奖得主杨振宁先生退休后，仍以九十多岁的高龄关心青年科技工作者的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所写的句子：“______________，_____________。”
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根据拼音写汉字。 杀lù_______ cè_______隐 面面相qù______
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下列句子中,加点词语使用错误的一项是（ ） A. 真正懂得生活真谛的人往往明了：身在何处并不重要，心在何处则决定了生活的意义有多深远和广阔。 B. 春天的古镇，细雨婆娑，云雾缭绕，青砖瓦房与小桥流水若隐若现，宛如一幅淡雅的水墨画。 C. 在青山绿水间浮光掠影，在名篇佳作中流连忘返，都能让我们领悟到真正的美。 D. 读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。
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对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（ ） 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 A. 亲：亲近。 B. 所以：……的原因。 C. 痛恨：十分仇恨。 D. 于：对。
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下列句子没有语病的一项是（ ） A. 一个人工作能力的高低，不在于他掌握多少知识，关键是看他做出了突出的成绩。 B. 央视《朗读者》受到广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。 C. 这三年多来，“一带一路”建设从无到有、由点及面，进度和成果都超出了预期。 D. 随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。
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下列关于文学常识表述不正确的一项是（ ） A. 《马说》、《陋室铭》、《送东阳马生序》中，“说”“铭”“序”分别表示古代的一种文体。“说”是叙事兼议论，“铭”一般是用韵的，“序”是临别赠言。 B. 莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，他在《威尼斯商人》这部剧作中，塑造了一个唯利是图的吝啬鬼的典型形象——夏洛克。 C. 鲁迅的《从百草园到三味书屋》《社戏》、朱自清的《背影》和魏巍的《我的老师》都是脍炙人口的回忆性散文。 D. 吴敬梓的《范进中举》、契诃夫的《变色龙》均使用夸张、对比等讽刺小说常用的手法，塑造了性格鲜明的人物形象。
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下列有关名著的表述有错误的一项是（ ） A. 鲁迅在《琐记》中记述了最初接触进化论时兴奋的心情和不顾本家的老辈反对,如饥似渴地阅读《鉴略》的情景,表现了探求真理的强烈欲望。 B. 白骨精是《西游记》中唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪,她曾先后变成年轻女子、老妇人和老公公来哄骗唐僧师徒,但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。 C. 宋江第三次攻打祝家庄,釆用了吴用的连环计,此计中关键人物是孙立,他起到了里应外合的作用。 D. 在《汤姆·索亚历险记》中,因为哈克得知印第安人乔要去加害道格拉斯寡妇,及时报信,救过她一命,后来道格拉斯寡妇收养了他,这反映了道格拉斯寡妇热心肠、善良而富有同情心的性格。
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| 8. 难度：困难 | |
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(1)阅读《水浒传》片段，回答问题。 “身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神。” 上文中描写的是哪位好汉？他的主要性格特点是什么？请写出关于他的一个情节。 ___________________________________________________________ (2) 阅读《西游记》片段，完成后面的问题。 那三藏合掌低头，孙大圣佯佯不睬，少沙僧转背回身。你看那猪八戒，眼不转睛，淫心紊乱，色胆纵横，扭捏出悄语，低声道：“有劳仙子下降。娘，请姐姐们去耶。”那三个女子，转入屏风，将一对纱灯留下。妇人道：“四位长老，可肯留心，着那个配我小女么？”悟净道：“我们已商议了，着那个姓猪的招赘门下。”八戒道：“兄弟，不要栽我，还从众计较。”行者道：“还计较甚么？你已是在后门首说合的停停当当，‘娘’都叫了，又有甚么计较？师父做个男亲家，这婆儿做个女亲家，等老孙做个保亲，沙僧做个媒人。也不必看通书，今朝是个天恩上吉日，你来拜了师父，进去做了女婿罢。”八戒道：“弄不成！弄不成！那里好干这个勾当！” 以上文字选自《西游记》第二十三回。从选文画线处看，反映了猪八戒和其他师徒三人哪两种不同的心态？猪八戒入赘为婿，结果怎样？ _________________________________________________________________
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| 9. 难度：困难 | |
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记王忠肃公翱事（节选） 崔铁 公一女，嫁为畿辅某官某妻。公夫人甚爱女，每迎女，婿固不遣，恚而语女曰：“而翁长铨①，迁我京职，则汝朝夕侍母；且迁我如振落叶耳，固吝者乎？”女寄言于母。夫人一夕置酒，跪白公。公大怒，取案上器击伤夫人，出，驾而宿于朝房，旬乃还第。婿竟不调。 公为都御史，与太监某守辽东。某亦守法，与公甚相得也。后公改两广，太监泣别，赠大珠四枚。公固辞。太监泣曰：“是非贿得之，公固知某不贪也。”公受珠，内②所著披袄中，纫之。后还朝，求太监后③，得二从子。公劳之曰：“若翁廉，若辈得无苦贫乎？”皆曰：“然。”公曰：“如有营，予佐尔贾。”二子心计，公无从办，特示故人意耳。皆阳应曰：“诺。”公屡促之，必如约。乃伪为屋券，列贾五百金，告公。公拆袄，出珠授之，封识宛然。 注：①絟：量才授官。②白：告诉。③内：同“纳”，放进。④寻找太监的晚辈。⑤贾：买。 1.下列各句划分朗读节奏不正确的一项是（ ） A. 今齐地/方千里 B. 而/相邻之生/日蹙 C. 与太监某/守辽东 D. 其一犬/坐于前 2.下列对原文的叙述与分析，不恰当的一项是（ ） A. 王翱只有一个女儿，他的女婿因为离京城远，心疼妻子，所以不让妻子回娘家。 B. 王翱夫人“置酒”，“跪白”表现出母亲爱女之深，又自知理亏，心虚惴惴的样子。 C. 王翱虽然盛情难却，收下来朋友所赠的珠宝，但缝在棉袄里，收藏得极为认真，表现出他准备日后物还原主的决心。 D. 王翱找到了友人的后人，将友人赠给他的珠宝归还，表现了他廉洁自持的品德。 3.解释下列句中加点的词。 （1）驾而宿于朝房，旬乃还第___________ （2）内所著披袄中_______________ （3）如有营，予佐而贾___________ （4）公屡促之，必如约____________ 4.翻译下列句子。 （1）太监泣曰：“是非贿得之，公固知某不贪也。” （2）公拆袄，出珠授之，封识宛然。
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| 10. 难度：困难 | |
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溪居① 唐 柳宗元 久为簪组②累，幸此南夷谪。 闲依农圃邻，偶似山林客。 晓耕翻露草，夜榜③响溪石。 来往不逢人，长歌楚天碧。 [注]：①这首诗是柳宗元贬官永州居处冉溪之畔时的作品。②簪组：这里是做官的意思。③夜榜：夜航。 1.这首诗的颈联运用了什么手法，请作简要赏析。 2.联系写作背景说说作者在诗歌中所表达的复杂思想感情。
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| 11. 难度：困难 | |
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“第二”的价值 ①一位教授在课堂上问：世界第一高峰是哪座？大家脱口而出：珠穆朗玛峰。又问：世界第二高峰呢？台下一片沉默。这种“记得第一，遗忘第二”的现象，乃至由此衍生的“只认第一，不认第二”心理，在我们的社会上还较为广泛地存在着。这在一定程度上影响了人们的行为选择。 ②我们常说“不想当元帅的士兵不是好士兵”，但也不是所有的士兵都能当元帅。当我们不能成为“第一”时，是否甘为“第二”？“第二”究竟具有什么样的价值？自然界中，在胡蜂凭借“身高马大”袭击蜜蜂蜂巢时，一只工蜂会冲上去死死缠住它，更多的工蜂则会紧跟而上，工蜂最终靠集体力量战胜胡蜂。第一只冲上去的工蜂格外可敬，但其他工蜂的壮举同样可贵。毫无疑问，正是众多“第二”，成全和光大了“第一”的价值，共同铺就了通向胜利的道路。 ③江苏南京，听到电台播放有人抢劫奥迪车的消息，多名出租车司机协助警方围追堵截，成功将涉案车辆拦截。河北保定，“良心油条哥”刘洪安拒绝用剩油炸油条，他带了这个头，越来越多的油条店不再重复使用剩油，“良心经营”之风蔚然。无数事实表明，正义所以能战胜邪恶，光明所以能战胜黑暗，善美所以能战胜恶丑，就在于众多的“第二人”一起汇成正能量的洪流。 ④许多时候，意义远比名次更重要。在自行车队中，有“破风手”和“冲线手”的角色区分：“破风手”在比赛中负责冲破气流，为紧跟其后的“冲线手”减轻空气阻力，临近终点时，体力相对充沛的“冲线手”奋勇冲刺，为车队争取冠军。无论是“破风手”，还是“冲线手”，名次虽不同，但各担其责，各出其力，贡献不分大小。在社会风气的形成、道德价值的引领中，没有“破风手”的引领就缺少目标和方向，没有“冲线手”的跟进就难以形成趋势和力量。 ⑤做“第二”当然不是盲从，而是一种正向价值的选择，择其善者而从，择其不善而改，向着正能量靠拢。如果第一个人哄抢交通事故中散落的物品，“第二人”站出来制止而不是抢得更猛，是不是就能隔断哄抢的传播链？正是诸多“第二人”择定的价值，共同熔铸出道德向上拔节、人心砥砺前行的中坚力量。 ⑥人生一世，做何种人，成何种事，很大程度上取决于自己。只要有颗向善上进之心，第几又何妨？ 1.选文的中心论点是什么？ 2.第③自然段运用了哪种论证方法？有什么作用？ 3.试分析第④自然段的论证思路。
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| 12. 难度：中等 | |
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一棵小小的树苗要长成参天大树，需要默默经历一年又一年的风霜雪雨，一株纤弱的小草要开出灿烂的花朵，需要悄悄沐浴一天又一天的阳光雨露。请你以“静等花开”为题目，写一篇文章。 要求：（1）将所选题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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