1. 难度:简单 | |
下面语段中加点字的注音全都正确的一项是 面对满桌的酒肉佳肴,听着邻桌的强聒不舍,侃侃而谈,他却是味同嚼蜡,只希望早些结束,好将误会澄清解释。看着窗外雪纷纷扬扬,姿态万千,妖娆柔美,他的内心也冰冷苍茫,无处依托,想起昨夜对手狡黠的笑容,心情更是坠到了谷底。 A. guō jué náo jié B. guō jiáo ráo xiá C. guā jiáo ráo xiá D. guā jué ráo jié
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2. 难度:简单 | |
下列句子中没有错别字的一项是 A. 荷兰飞人克鲁伊夫因球技精湛,功勋卓著,被人尊称为足球场上的“一代天娇”。 B. 叫喊声、嘻闹声伴随着潺潺的流水声,夏天的原野呈现一派迷人的生机。 C. 面对一次次曝光的幼儿园“虐童”事件,我们需要从源头上反思,避免重蹈复辙。 D. 很多顽疾与生俱来,根深蒂固,想要改变非一朝一夕,或许需要我们一代人的努力。
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3. 难度:中等 | |
下列句子中加点词语的使用正确的一项是 A. 为迎接贵客,营造一种宾至如归的感觉,他特意为大礼堂做了一次隆重的洗礼。 B. 轻视实践、亵渎劳动的想法是科技进步的绊脚石,严重阻碍了社会的飞速发展。 C. 阅读既不能吹毛求疵,也不能轻信尽信,更不能为了猎取谈话资料而断章取义。 D. 这次考试可以拿资料、课本自由翻阅,考生大赞其开卷有益,充分发挥了水平。
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4. 难度:中等 | |
下列句子中没有语病的一项是 A. 中信银行、建设银行、中国银行等多家银行宣布密集进军住房租赁市场,给予住房租赁极大的金融支持和技术支持。 B. 由于美国的经济增长速度放缓和股市低迷,一些国际基金为了寻求新的投资机会,必然会将目光转向亚洲这个新兴的市场。 C. 随着业务量上涨,快递行业纷纷增强向智慧物流转型,一系列自动分拨流水线相继投入使用,极大地提高了业务处理能力。 D. 杭州市城建发展集团代建的紫之隧道,从北京领回一座享有建筑界的“奥斯卡”之称的“小金人”,这是建筑行业最高荣誉。
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5. 难度:中等 | |
古诗文默写。 ① _____________,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。(白居易《观刈麦》) ② 晨起动征铎,客行悲故乡。_____________,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) ③ 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,_____________。(诸葛亮《出师表》) ④“走自己的路,让别人去说吧!”这是但丁的诗句。陆游在《卜算子》中借“梅花”形象也表达过类似的意思,这句诗是“无意苦争春,_____________。” ⑤ 李清照《武陵春》中“_____________,_____________”用夸张的比喻形容“愁”,化虚为实,用得自然贴切,不着痕迹。
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6. 难度:困难 | |
文学常识和名著阅读。 (1)经典名著是社会的一面镜子,阅读选自吴敬梓《______》的《范进中举》,感受趋炎附势热衷仕途的社会风气;品读法国作家________《我的叔叔于勒》,体会人与人之间面对物质的隔阂与疏离。 (2)阅读下面两个片段,按要求答题。 (甲)话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,抡起来打两个公人。 (乙)宋江见了李逵、燕青回来,便问道:“兄弟,你两个那里来?错了许多路,如今方到。”李逵那里答应,睁圆怪眼,拔出大斧,先砍倒了杏黄旗,把“替天行道”四个字扯做粉碎,众人都吃一惊。宋江喝道:“黑厮又做甚么?”李逵拿了双斧,抢上堂来,迳奔宋江,诗曰:“梁山泊里无奸佞,忠义堂前有诤臣。留得李逵双斧在,世间直气尚能伸。” ①(甲)中的胖大和尚是______(人名),薛霸企图杀死林冲的原因是______。 ②(乙)片段选自《水浒传》第73回《黑旋风乔捉鬼 梁山泊两献头》。历来对李逵这一人物形象评价悬殊。以下是两种截然不同的观点: A.金圣叹:李逵是上上人物,写得真是一片天真烂漫到底。看他意思,便是山泊中一百七人,无一个入得他眼。《孟子》“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,正是他好批语。 B.王学泰:像李逵这种蛮不讲理、缺少理性思考、出手极黑的人,对于不想驱使他人的人们来说是可厌、可恶、又可怕的。 你赞同哪种观点?请结合(乙)片段所在的回目简述理由。 _____________________________________________
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7. 难度:困难 | |
双十一购物大战打响之际,网友们展开了讨论,请你根据以下对话,给天猫客服写一份建议书,要求语言简明得体,150字左右。 飞在天空的鱼:今年的优惠方式太复杂了,我是来买东西的,不是来做奥数题的。 风在吹:很多店铺在活动前默默提价,价格上并没有什么优势。 人生如雪:假货太多了,难以辨别。听说超4成商品被检不合格。
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8. 难度:困难 | |||||||||||
文学作品阅读。 昂贵的阳光 贾玲芳 在澳大利亚墨尔本的一栋海边花园楼房里,住着一位孤单的老人——贝蒂·哈里斯太太。因为她不愿去养老院,而唯一的亲人——侄子哈特,已经一个月没来看望她了。 满屋的灰尘,每天只喝两顿稀粥,许久没见过明媚的阳光,贝蒂·哈里斯太太的生活陷入了孤独和无助。她时常躺在床上叹息,感觉自己快油尽灯枯了。 一天下午,有人敲门,贝蒂吃力地爬起来,摸索着开了门。站在门外的不是侄子哈特, 而是一个笑意盈盈的陌生女人。 “太太,您好!我叫珍妮,和丈夫刚搬过来,住在您对面的楼里,以后请多多关照!” 珍妮热情地自我介绍。 蓬头散发的贝蒂冷漠地应了一声,随即关上了门。她对外界的一切都丧失了兴趣,即使是新邻居,因为她可能很快就要离开这个世界了。 让贝蒂没想到的是,第二天,珍妮又来敲门。 “太太,能把您的窗户打开吗?我们想借点阳光。”珍妮委婉地提出请求。“我的窗户挡住你们的阳光了吗?”贝蒂有些生气,斜眼看着这个故意“找碴儿”的珍妮。 “是的,太太,您看,您的房子挡住了我家的窗户。如果您不开窗,我们的房子就照不到阳光。”珍妮无奈地摊开双手,笑意依然。 珍妮住的楼房低矮,只有借助贝蒂家的窗户,才能享受到阳光的温暖。曾经的住户找贝蒂交流过,都被她冷冷地回绝了。但这个珍妮不一样,笑容明净,温柔和善,令人不忍拒绝。 “哦,可以啊!我行动不便,你进来开窗户吧!”贝蒂回头看看凌乱的房间,有些不好意思。 “太太,如果您不介意,我来帮您收拾房间吧!”珍妮抢在了贝蒂前面开口。珍妮用了整整一天时间,把贝蒂的房子收拾得整洁如新,还让丈夫帮贝蒂修整了花圃。 看着透过树木洒在窗台上摇曳的阳光,贝蒂眼里露出了少有的喜悦,精神状态明显好了起来。 “原来阳光也会跳舞,谢谢你!”她向珍妮表示真诚的谢意。珍妮看着脸上溢满阳光的贝蒂,会.心.地.笑.了.。 一天早上,贝蒂喝了点粥,坐在花园的木椅上晒太阳,珍妮走过来跟她聊天。 阳光下,贝蒂的碗里剩下的一点粥,越发显得清亮。珍妮鼻子有些发酸,略思忖,说道: “太太,我还想借下您的阳光。” “我又有哪遮住你了吗?”贝蒂有些疑惑。 “我和丈夫以前有个习惯,喜欢在阳光下用餐,您看我们家餐厅根本没有窗户,能借您的阳光用餐吗?”珍妮指了指自家的餐厅。 丈夫去世,亲人离弃,虽然住在宽大的房子里,贝蒂的世界却变得逼仄、灰暗,她拒绝见任何人,更是很久未与人共用过餐了。珍妮的话像一团燃烧的火,瞬间温暖了她冰凉孤寂的心。 “当然可以。”贝蒂爽快地答应。 从此,在贝蒂的花园里,三个人沐浴着阳光,围着一个用树冠做的餐桌用餐。贝蒂终于不再只是喝粥,而是吃到了珍妮精心制作的美食。饭后,珍妮夫妇还会推着贝蒂到海边吹风, 陪她聊天。 日子像春日的阳光一样惬意,贝蒂的精神一天比一天好,还让珍妮丈夫教她下棋,有时还会逗逗珍妮家那只同样喜欢借阳光的小猫咪。 随后的几年,珍妮每天都来“借”贝蒂的阳光,贝蒂也享受着“借”给珍妮的阳光。那一天,贝蒂沐浴着阳光,安详地走完一生,那年她 95 岁。 几个月后,一位律师找到了珍妮。“夫人,有份文件需要您签字。”律师递给珍妮一份遗嘱。“遗嘱?”“是的,这是贝蒂太太临终前立的,之前继承人是侄子哈特,后来改成您了。现在,她那栋价值 1250 万美元的房子属于您了。” 贝蒂在遗嘱中阐述了自己的理由:因珍妮馈赠了我美好的阳光,我的全部房产由她继承, 这是她应得的,其他任何人都没权利拥有它。 1.请根据对文章的理解,填写下列表格。
2.品读下列句子,完成括号中的题目。 (1)而唯一的亲人——侄子哈特,已经一个月没来看望她了。(这里交代侄子情况的用意是什么?) (2)珍妮看着脸上溢满阳光的贝蒂,会.心.地.笑.了.。(加点的词语写出了人物怎样的心理? 请简要分析) 3.“阳光”一词在文中多次出现,它在全文中起什么作用?请简要分析。 4.有人认为小说最后“阐述自己的理由”一段,有画蛇添足之嫌,请联系全文谈谈你的看法及理由。
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9. 难度:困难 | |
“第六感”的“魔法”世界 王鸿谅 ①电影《哈利·波特》里,魔法世界的报纸上每一张图片都是会动的,可以随着阅读幻化成一段影像,打开的是报纸,看到的却像电视。被誉为天才少年的普拉纳夫·米斯特里展示的发明,已经可以把电影里的奇幻图景变为现实。当他随意打开一张报纸,如果是体育版,比赛的照片就变成比赛的视频;如果是时政版,官员的照片就变成了他们演说的现场。 ②普拉纳夫使用的不是魔杖和咒语,而是现代科技。这套被他命名为“第六感”的装置,包括了集合了包括摄像头和投影设备的可以挂在脖子上的长条装置、指尖的四色识别胶条和一部可以连接互联网的智能手机。摄像头捕捉着手指的动作,识别周围的环境和动作的意义,并做出反馈;通过投影设备,任何物体表面都可以成为显示屏,将反馈的结果呈现出来。这些识别和反馈,都是计算,完成这些复杂计算的,也不是魔法,而是通过智能手机连接到的“云端”—通过互联网实现链接的拥有强大计算能力的服务器。 ③在普拉纳夫的装置里,每一项技术都不是前所未有,但他把这些技术集成起来完成创新的想法,却是前所未有的天才。所以,当他在TED的印度大会上展示完这项发明的时候,全场起立,掌声雷动。TED是英语中三个单词的缩写:技术、娱乐和设计,它是美国的一家私有非盈利机构,宗旨是“用思想的力量来改变社会”,它不仅创立了基金会,还在全球运营TED大会,召集科学、设计、文学等多个领域的杰出人物,来分享他们的前沿思考。“第 六感”两次出现在TED的演讲视频里,一次是普拉纳夫在麻省理工学院的导师主讲,然后请他以发明者的身份上台稍作演示;另一次就是TED的2009年印度大会,普拉纳夫单独上台,更完整地展示了他的创想。 ④通过“第六感”装置,普拉纳夫不仅可以把任何物体表面变成他的显示屏,更了不起的是,在真实世界和虚拟世界之间的随时切换。他不仅可以在纸上看视频,在墙上玩游戏、进行文档处理,还可以只用四个手指组成一个取景框就完成拍照,在手腕上做一个画手表的涂鸦动作,就真的能在手腕上投射出一个有指针的手表看时间。与一个陌生人见面,就能通过网络搜索分析,将对方的个性关键词解析出来并投射在对方身上;对一本实体书的任何一段文字或图形做一个简单的抓取动作,就能让它们呈现在虚拟的显示屏里…… ⑤“第六感”装置与笔记本电脑或者智能手机在本质上并没有区别,也是一种计算能力的载体,只不过,人们可以用更简单的操作,更自然地完成与机器的互动。其实,自从计算机发明以来,人机交互,也就是人类与机器的“对话”就一直是科学家们在研究的课题,最自然 的人机交互模式是什么样子?不仅局限于我们现有的技术能力,更取决于我们的想象力。普拉纳夫自己的思考是:“我们的下一代天然就会在任何屏幕上点击、在纸质照片上做缩放的动作……他们看待物质世界的方式与我们截然不同。所以,思考下一代的媒介时也必然要跳出盒子,同时从虚拟世界向物理世界思考。” 1.请根据文章第二段的介绍,给“第六感”下一个定义。 2.第四段举了大量的例子,有什么作用? 3.为什么第三段说普拉纳夫是“前所未有的天才”,请结合全文具体阐释。 4.文末普拉纳夫的话给了我们新的思考。请结合你的学习经历,谈谈人机交互对你学习的作用。
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10. 难度:困难 | |
阅读下面的文言文,完成小题。 吾母姓钟氏,名令嘉,出南昌名族。十八,归先府君①。时府君年四十余,任侠好客,乐施与,散数千金,囊箧萧然,越二载,生铨②,家益落,历困苦穷乏,人所不能堪者,吾母怡然无愁蹙状③,戚党④人争贤之。 铨九龄,母授《礼记》《周易》《毛诗》,皆成诵。暇更录唐宋人诗,教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病,铨每病,母即抱铨行一室中,未尝寝;少痊,辄指壁间诗歌, 教儿低吟之以为戏。 先府君苟有过,母必正色婉言规。或怒不听则屏息俟怒少解复力争之听而后止。先府君在客邸,督铨学甚急,稍怠,即怒而弃之,数日不及一言。吾母垂涕扑之,令跪读至熟乃已,未尝倦也。铨故不能荒于嬉,而母教由是益以严。 ——节选自蒋士铨《忠雅堂集》 (注释)①归:古代女子出嫁叫“归”。先府君:指作者已去世的父亲。②铨:作者蒋士铨自称。③愁蹙状:愁眉苦脸的样子。④戚党:亲威和乡邻。 1.下列各组句子中,加点字词意义相同的一项是 A. 先府君苟有过 及鲁肃过寻阳 B. 铨每病,母即抱铨行一室中 (吴广以为然),乃行卜 C. 家益落 益慕圣贤之道 D. 戚党人争贤之 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也 2.对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是 A. 或怒不听/则屏息/俟怒少解/复力争之/听而后止。 B. 或怒不听/则屏息/俟怒/少解复力争之/听而后止。 C. 或怒/不听则屏息/俟怒少解复力/争之听而/后止。 D. 或怒/不听则屏息俟怒/少解复力/争之听/而后止。 3.用现代汉语写出下列句子的意思。 ①辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏。 ②令跪读至熟乃已,未尝倦也。 4.你如何评价文中母亲“垂涕扑之”的举动?请用自己的话概括出文段中母亲的哪些行为举动是值得我们称赞的。 5.阅读下面的诗词,回答⑴⑵两小题。 (1)两词都写到了“独倚”,表达了词人___________之情。 (2)两词都为闺怨小令,但结尾以“肠断”与“闻鹊喜”收束,词人表达的情感是否相同,请作简要赏析。
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11. 难度:困难 | |
阅读下面的文字,按要求作文。 两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说:“早上好,孩子们,水怎么样?”两条小鱼一怔,接着往前游。游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:“水到底是什么东西?”看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考…… 亲爱的同学,读了上面的材料,你有怎样的启示和感悟,请自选角度写一篇文章。要求:①自拟题目,自定主题,自定文体(诗歌除外);②字迹工整,书写规范,不少于600字; ③文中不得出现真实的人名、校名、地名,不得套作,不得抄袭。
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