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重庆市2018届九年级下学期中考冲刺卷语文试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

下列加点字注音全对的一项是    (    )

A. (ài)     字(tiè)    气(něi)     热泪盈(kuàng)

B. 涉(pá)     涡(xuàn)   荣(yīng)    断壁残(yuán)

C. 开(bāi)    写(zuàn)   山(gāng)    靡之音(mǐ)

D. (jìng)   强(jué)    笨(zhuō)    前后继(fù)

 

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2. 难度:简单

下列词语中没有错别字的一项是    (    )

A. 歼灭    元宵    霹雳    引吭高歌

B. 苍茫    涌跃    馈赠    书声琅琅

C. 荧光    誊写    教唆    莫衷一事

D. 帷幕    帐篷    狼籍    冥思遐想

 

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3. 难度:中等

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是   (    )

A. 他努力工作,兀兀穷年,却还是没有得到老板的赏识。

B. 谁见过顽石发芽?谁见过石头拔节?昆明石林如此巧夺天工的自然奇观真是令人叹为观止。

C. 日本帝国主义想让我们沦为亡国奴,难道我们就该引颈受戮不成?

D. 在校艺术节活动表演中,刘明的剑舞在众多同学中艺压群芳,鹤立鸡群

 

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4. 难度:中等

下列表述有错的一项是        (   )

A. 陶渊明,名潜,字元亮,谥号靖节先生,自称五柳先生,东晋浔阳柴桑人,是我国第一位田园诗人。他的文章《桃花源记》和诗《归园田居》《饮酒》均选自《陶渊明集》。

B. 《诗经》是我国第一部诗歌总集事共收录了我国从西周初年到春秋中叶大约五百年的305篇诗歌,全书按内容分为风、雅、颂,按表现手法分为赋、比、兴,二者合称“诗经六义”,开创了我国诗歌的现实主义传统。

C. 《大雁归来》是一篇富有文学色彩的科学观察笔记。文章字里行间充盈着对大雁的喜爱之情,表现出对它们命运的关注,体现了一位环境保护主义者的深切思考。

D. 莫泊桑,发过批判现实主义作家,被称为短篇小说巨匠。我们曾学过他的短篇小说《我的叔叔于勒》和《最后一课》。

 

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5. 难度:中等

下列句子顺序排列最恰当的一项是     (   )

①天空的颜色也变化着:深红粉红橘……仿佛是魔术大师的精彩魔术,让人目不暇接。

②抬头望着天空,只见红彤彤的晚霞已经染红大半片天空了,形状更是千姿百态。

③黄昏,一缕轻烟从烟囱里轻盈地飘出来,地面还留着一丝余热。

④你看!一只凶猛的老虎正在追赶一只小兔子,跑着跑着,不见了,却出现了一匹骏马,它在无边际的草原上奔跑着。

⑤黄昏不像正午那样闷热,而是清爽的风中略带一丝暖意。

A. ③⑤①②④    B. ③⑤②④①    C. ①③④②⑤    D. ②⑤④①③

 

二、名著阅读
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6. 难度:中等

名著导读。根据文段内容填空。

智深正使得活泛,只见墙外一个官人看见,喝采道:“端的使得好!”智深听得,收住了手,看时,只见墙缺边立着一个官人。怎生打扮?但见:

头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。

身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。

穿一对磕爪头朝样皂靴,手中执一把摺叠纸西川扇子。

那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。口里道:“这个师父端的非凡,使的好器械!”众泼皮道:“这位教师喝采,必然是好。”智深问道:“那军官是谁?”众人道:“这官人是八十万禁军枪棒教头林武师,名唤林冲。”

(1)以上文段选自《水浒传》第七回《_______倒拔垂杨柳,______误入白虎堂》。(请填入物绰号)

(2)试写出鲁智深行侠仗义的两个相关事迹。

______    ②______

 

三、综合性学习
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7. 难度:中等

综合性学习。

春日迟迟,南滨路上樱花蔓延成海,凭栏远眺,山、楼、路、江,勾勒江上城市迷人轮廓。百年南滨路,十里巴渝史,今日南滨路繁华依旧,热闹欢腾。

(1)用一句话概括下面这则新闻的主要内容,不超过25字(含标点)。

325日上午8点,以“渝跑为爱”为口号的“2018重庆国际马拉松赛”在南滨路开跑,三万多名来自世界各地的参赛者冒雨开启了这场狂欢盛宴,用激情与活力点燃了初春的重庆。本次马拉松起点为烟雨路南滨公园,终点分别为南滨公园、二塘广场和朝天门大桥下,处于南滨路两江交汇的城市封面——“长嘉汇”,成为本次赛事的打卡热地。

本届马拉松根据不同水平的参赛者设置了全程马拉松(42.195公里)、半程马拉松(21.0975公里)、以及更轻松的迷你马拉松与亲子马拉松(5公里),共吸引了来自全球30多个国家和地区,海内外528个城市的3万名马拉松选手和马拉松爱好者报名参赛。

随着南滨路起点处的发令枪声,2018重庆国际马拉赛准点起跑,选手们按照组别分区域分批依次出发,他们中既有赛事统一服装的选手,也有展示自我个性、打扮“吸晴”的跑马爱好者。在赛道沿线,也站满了为选手加油的市民,大家此起彼伏的加油声让整个南滨路沸腾了起来

__________________________________

(2)因长江、嘉陵江在朝天门交汇处的水流,几经曲折迂回而天然酷似一个古篆体的“巴”字,故此交汇有“字水”之称。夜幕下华灯初上时,波光凌照,“宵灯”映“字水”,故山城夜景得雅号“字水宵灯”。

古称“字水宵灯”,今称“长嘉汇夜景”或“朝天门夜景”,你认为何种说法好?说说你的理由。

_____________________________

(3)“长嘉汇”指长江与嘉陵江相交汇,南滨路为最佳观赏点。请以南滨路为观测点,用优美的语言向参与本次马拉松比赛的外地选手描绘“长嘉汇”景色。(可参考图片,合理发挥想象,不少于50字)

___________________________________

 

四、情景默写
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8. 难度:中等

古诗文默写。

(1)关关雎鸠,在河之洲。________________。(《诗经·关雎》)

(2)晴川历历汉阳树,________。(崔颢《黄鹤楼》)

(3)________,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(4)蓬山此去无多路,________。(李商隐《无题》)

(5)了却君王天下事,________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

(6)________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

(7)乡书何处达?________。(王湾《次北固山下》)

(8)大学生活结束了,临别时艾雪溪与好朋友依依不舍,但又不得不各奔前程,相隔万里。艾雪溪不禁悲从中来,但是一想到王勃曾道“________________便也就释然了。

 

五、文言文阅读
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9. 难度:困难

桃花源记

陶渊明

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

1.解释下列句子中加点的词语。

(1)渔人甚    ______    (2)通人    ______

(3)便还家    ______      (4)率妻子邑人来此绝境  ______

2.将下列句子译成现代汉语。

(1)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

3.下列对本文内容分析,说法不正确的一项是    (    )

A. 选文第一段着眼于“异”字,为下文描写更令人惊异的桃花源做了铺垫。

B. 本文描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。

C. “此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是渔人。

D. “黄发垂髫”,指桃花源中的老老少少,运用了借代的修辞手法。

4.魏晋时期有许多游仙作品,大多假托游仙以抒发个人际遇之不平,《桃花源记》虽超越了个人感伤,但也曾误入此类(编者按)。为何说《桃花源记》超越了个人感伤?

 

六、现代文阅读
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10. 难度:困难

竹子开花

侯发山

①那年,恰逢破五,爸爸就出门了。

②媛媛和妈妈送到院坝外,三个人的脸上一律挂着依依不舍。媛媛知道,爸爸这一出门,好长时间才能回来,她拉着爸爸笔挺的灰绿色军装衣角,小声问道:“爸,你啥时候回家啊?”

③怕啥来啥,爸爸最怕她们问这个了。他心一酸,轻轻模了摸媛媛的头发,触到媛媛头发上别着的牡丹头花,瞅着院前的竹林,说:“等……等到竹子开花的时候我就回来了。”

④听到这话,妈妈脸色微变,嗔了一眼爸爸,动了动嘴唇,却又什么也没说出来。媛媛却兴奋地跳起来。她知道,年过完,春天马上就要到了,爸爸很快就会回来。因为,好多好多的花都是春天开的,竹子也一定是。

⑤爸爸走后,媛媛就天天去竹林里看,看看竹子有没有开花。

⑥看着看着,春天就到了。迎春花开了,一小朵一小朵的,黄灿灿的,煞是好看。媛媛走到竹林前,竹子一如既往的青枝绿叶,她左瞅右寻,却瞅不见花蕾在哪里。妈妈正在竹林里砍竹子,说:“媛媛,早着呢,好多花都还没开呢。”

⑦媛媛四下看看,果真是这样,山坡上,地堰边,只有一丛一丛的迎春花,她的心便随着竹叶间被惊起的麻雀飞上了天。

⑧梨花开了,桃花开了,杏花开了,槐花开了……竹子还是没有开花。

⑨媛媛急得问妈妈:“妈妈,竹子咋还没有开花?”看着媛媛要哭的样子,妈妈柔声说道:“菊花不是还没开?还有腊梅?都还没开呢。”

⑩媛媛才6岁,她不知道菊花开在秋天,腊梅开在冬天,便似懂非懂地点了点头。

一天,一天,日子是那么漫长,又是那么急促。媛媛怕错过了竹子开花的时辰,依然每天到竹林前看,看小兽直窜进竹林、看老母鸡满林子咯咯哒、咯咯哒、看黄狗对着落日狂吠。实在闲得无趣,媛媛就去看妈妈编竹筐,农闲时节,妈妈就干这个,遇到集日便挑去兜售,顺便打听些山那边的消息。妈妈先把竹竿劈成一缕一缕的竹条,然后再用竹条编。那些竹条在妈妈手里来回摇曳,左右转旋,蜿蜒迂回,不到半天功夫,一个棱角分明的竹筐就编好了。妈妈的手有时会被竹刺扎破,鲜血直往外冒。妈妈也不哭,吐两口唾液,粘些泥土,然后继续编。

看着媛媛惊讶的样子,妈妈说,泥土就是药。这话媛媛相信,因为爸爸出门时就在院子里挖了些土,用瓦罐装着带走,说是治病用。

到了深秋,菊花开了,竹子还没开花;到了隆冬,腊梅开了,竹子还是没有开花……

这年春天,媛媛十二岁,收到爸爸寄来的一包头花,好多个呢,有牡丹花,有菊花,有荷花,多啦。若在以前,媛媛会高兴得大呼小叫,但不知怎的,这次她却高兴不起来。或许是媛媛太想念爸爸,或许是媛媛大了却还是不知道竹子何时开花,不知道爸爸何时回来。她咧了咧嘴,哇地一声哭了。

院子里,夕阳正穿过竹林,投下摇曳的光点。妈妈忍者泪一把搂过媛媛:“媛媛,竹子很少开花的。竹子若是开花,就说明它要死了。”媛媛眼泪也顾上不上擦,瞪大眼睛直瞅着妈妈。“仗打了这么多年,也是你爸该回来的时候了。”

和头花一起寄来的还有个瓦罐,第二天妈妈将它埋在竹林里,垒了个矮矮的土堆。媛媛才知道,那是爸爸。

第三天,倒春寒,妈妈在屋子大厅里编筐,午后的潇潇春雨打乱了竹林,媛媛在院子里喊道:“妈妈,妈妈,竹子开花啦!”

妈妈抬头一看,跑了出来,心一惊,她看到竹枝上果然有不少花——牡丹,菊花,荷花……灿烂在风雨里,那是爸爸买给媛嫒的。

(选自《北京文学》2018年2月,略有删改)

1.小说情节围绕“开花”展开,据此,用简洁的语言填写下面表格。

情节

主要事件

开端

嫒媛问父亲何时回来,爸爸说等到竹子开花。

发展

媛媛(1)_________,妈妈(2)_________

高潮/结局

(3)___________________

 

 

2.自然段画线句主要运用了什么描写方法?表现了母亲怎样的心理感受?

3.文章为何以“竹子开花”为题?谈谈你的理解。

4.侯发山在写给读者的一封回信中说:“孩子,你说第自然段中妈妈编筐的内容对小说情节的展开、人物形象的塑造无用,可算是一败笔,我却不这样认为……”请猜想作者答复了读者怎样的理由。

5.下面对文章的理解和分析,不正确的一项是    (    )

A. 第④自然段中画线句描写生动细腻,竹子很少开花,爸爸却说等竹子开花会才回来是妈妈脸色微变的原因。

B. 文章第⑧、自然段叙述其他花盛开,竹子没有开花,流露出媛媛的失望与难过之情。

C. 战争的残酷隐藏在媛媛的天真烂漫、妈妈浓稠的爱里,文章弥漫着凄凉的美感。

D. 小说用浪漫的笔调、欲扬先抑的手法描绘出多幅温馨的画面,表现了媛媛一家人的相互依恋的亲情。

 

七、综合性学习
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11. 难度:中等

(材料一)

昆曲,原名“昆山腔”、“昆腔”,是中国古老的戏曲声腔、剧种,清代以来被称为“昆曲”,现又被称为“昆剧”。昆山腔开始只是民间的清曲、小唱。其流布区域,开始只限于苏州一带,到了万历年间,便以苏州为中心扩展到长江以南和钱塘江以北各地。

昆剧是中国戏曲史上具有最完整表演体系的剧种,它的基础深厚,遗产丰富,是中华民族文化艺术高度发展的成果,在中国文学史、戏曲史、音乐史、舞蹈史上占有重要的地位。昆曲表演最大的特点是抒情性强。其唱腔华丽婉转,其念白儒雅典致,其表演细腻、舞蹈飘逸,歌唱与身段的结合再加上完美的舞台置景,使昆曲在戏曲表演历史上达到了最高境界。正因如此,许多地方剧种,如晋剧、蒲剧、湘剧、川剧、赣剧、桂剧、越剧、闽剧,都受过昆曲艺术多方面哺育和滋养。

昆曲中的许多剧本,如《牡丹亭》、《长生殿》、《桃花扇》等,都是古代戏曲文学中的不朽之作。昆曲曲文秉承了唐诗、宋词、元曲的文学传统,曲牌有许多与宋词元曲相同。这为昆曲的发展打下了良好的文化基础,同时也造就了一大批昆曲作家和音乐家,如梁辰鱼、汤显祖、洪升、孔尚任、李玉、李渔、叶崖。

(材料二)

(皂罗袍)原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣,良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。朝飞暮卷,云霞翠轩,雨丝风片,烟波画船,锦屏人忒看的这韶光贱。

(选自《牡丹亭》)

一曲中的每一句,都是阴阳结合,暗含着中国古典的思维方式。“原来姹紫嫣红开遍”,低沉缓慢地起头,直表这花园之美;而“似这般都赋予断井颓垣”,唱时在“断”字、“颓”字上吐字行腔,“断”井,“颓”垣,井栏都断了,墙都倒了,不美了。下一句“良辰美景奈何天”,“良辰美景”,“奈何天”——时间多么令人无可奈何,如宋词“无何奈何花落去”的意境。这里在“何”字上行腔,天指时间。上半句是好事,下半句立刻又转折了。同样“赏心乐事谁家院”,“赏心乐事”,“谁家院”——在谁家的院子里发生呢?这两句话化自谢灵运语“天下良辰美景赏心乐事,四者难并”。如此鲜明的转折和A    (填修辞手法),表达了杜丽娘面对春色美景时内心的B    (四个字)。

(材料三)

某中学对在校学生有关“昆曲”的问题进行了调查,并将调查发现公布如下:

对昆曲兴趣及占比例

无兴趣的原因及占比例

了解渠道及占比例

关注点及占比例

深厚

1%

娱乐综艺节目更有意思

78%

学校课堂

56%

服饰唱腔

6

一般

10%

缺少欣赏需要的专业性知识

85%

剧院演出

5%

名角表演

3%

无兴趣

89%

缺少时间

56%

其他

39%

剧本内容

15%

 

(材料四)

“对我来说,《牡丹亭》跟我不只是半生缘,而是一生缘份。”从少年时在民国余晖的上海第一次听到梅兰芳的杜丽娘,到青年时遥望故土写下小说《游园惊梦》,再到年近古稀殚精竭虑打造青春版《牡丹亭》,流传300年的梨园雅部已化为白先勇的血脉,斩割不断。

四季轮回,又是一年春来到,5月6日,白先勇先生改编的青春版《牡丹亭》将在南岸烟雨路施光南大剧院上演。春色令人如此沉醉,它是否能唤醒国民对昆曲的迷醉?

1.结合材料一内容,分析昆曲表演抒情性强的原因。

2.结合前后语境,在材料二横线处填上适当的词语或短语。

A.____________  B .____________

3.研读材料三,探究学生在昆曲的传承上存在怎样的问题?

4.主办方将为青春版《牡丹亭》在施光南大剧院的上演设计宣传文案——《烟雨牡丹,非看不可》,请结合上述四则材料内容,为主办方提供几条“非看不可”的理由。

5.下列说法不符合以上材料内容的一项是    (    )

A. “清曲”、“昆腔”、“昆剧”同指昆曲。

B. “这为昆曲的发展打下了良好的文化基础”中“这”指昆曲曲文秉承了唐诗、宋词、元曲的文学传统,曲牌有许多与宋词元曲相同。

C. “朝飞暮卷,云霞翠轩,雨丝风片,烟波画船”,都是美好景物的描绘,十六个字,一个字一首歌,一个字一幅画。

D. 学校教学对昆曲文化的传播起了重要作用。

 

八、命题作文
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12. 难度:困难

以下两题选做一题。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④不能出现真实的人名、校名、地名;⑤不得抄袭。

(1)“不到园林,怎知春色如许”,三四月的春天,在梦里写首诗,写一个关于春天的梦。一朵花的梦,桃之夭夭,灼灼其华;一片草的梦,蒹葭苍苍,宛在水中央;一个人的梦……

请以“春天,我种下了一颗梦”为题,写一篇文章。

(2)阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

女孩爱好打扮,每天要在这方面耗费很多时间。

一日,父亲问她:“一朵花有多大?”

“有的如指头大,有的如拳头大,有的如巴掌大,最大的,也不过脸盆大吧。”女孩说。

“那花香有多大呢?”父亲再问。“花香怎么是多大呢?”女孩不解。“哦,我是指花香能传播多大的空间?”父亲说。

“有的可以溢满整个房间,有的可以溢满一个广场,如有风,有的花香可以传到几千米外。”女孩说。

“几千米地有多少个脸盆大呢?”父亲说,“如果把花香比作花的灵魂,那么,一个生命灵魂的芬芳,永远比它漂亮的形体传播得更宽广,影响更深远。”

 

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