| 1. 难度：简单 | |
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下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ） A. 应届／应聘 暴露／锋芒毕露 参差不齐／差强人意 B. 烟蒂／取缔 玷污／如坐针毡 孜孜不倦／胜券在握 C. 停泊／湖泊 处理／处心积虑 相形见绌／咄咄逼人 D. 洁癖／开辟 负荷／一丘之貉 供过于求／共商国是
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| 2. 难度：简单 | |
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下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 迟钝 压岁钱 莫衷一是 按步就班 B. 企盼 元宵节 迫不急待 吹毛求疵 C. 安详 打牙祭 一反既往 一鼓作气 D. 锻炼 里程碑 截然不同 责无旁待
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| 3. 难度：简单 | |
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古诗文默写。 (1)伤心秦汉经行处，__________________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) (2)__________________，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) (3)刘禹锡《陋室铭》中描写陋室环境优美的对偶句是：_____________________，______________________。 (4)乡愁，是我们的民族记忆。范仲淹《渔家傲。秋思》中“____________________，________________”两句表现了戍边将士们思乡心切但又因功业未成而有家难归的矛盾心理；李商隐《夜雨寄北》中“__________________，__________________”两句写出了诗人身在异乡时展读家书、夜雨难眠的惆怅。
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| 4. 难度：中等 | |
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学校准备举办一次中国古典诗词朗诵活动，你认为下面四种字体哪一种最适合作宣传海报的标题用字？请先指出你所选的是一种什么书法字体，然后简要说明你选择它的理由。
我选__________，这是__________字体，我选择它的理由是：_____________________
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| 5. 难度：中等 | |||||||||||||
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名著阅读。 (1)《朝花夕拾》为我们展示了鲁迅先生思想变化的轨迹。请你根据作品内容，概括鲁迅先生在南京矿路学堂毕业后和在日本仙台学习时，分别作出了怎样的人生选择，并分别简述其原因。 _____________________________________________________ (2)根据下面节选出的名著语段，写出相关人物的名称。
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| 6. 难度：中等 | |
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阅读下面三则材料，按要求答题。 （材料一）门(“門”)，象形字。古代双扇为“门”，单扇为“户”，是人们“人必由之，出必由之”的咽喉。《博雅》中说：“门，守也。”它道出了“门”的另～功能——防守，防寒防盗避邪祟。因此，门也关乎一家人的吉凶祸福。新春伊始，人们要贴门神、贴对联(门对)．一则驱鬼避邪，一则喜庆热闹，由此形成了中国独有的对联文化。 （材料二）古代的典章制度对门的油漆颜色、铺首兽面、门钉数量等都有详尽规定，仅从住宅的大门便可知道居住者的等级地位。例如，门的油漆颜色有红色、绿色和黑色之别，红色被赋予了高贵的意义，豪门大户多用朱门。门的数量在城市设计、宫廷建筑中，也有严格的等级，《营缮令》中规定：都城每个城门可开三个门洞，州、县城门依次递减。 （材料三）中国古代将一个家庭的家风称为“门风”，将一个家族的资望称作“门望”；按等级地位有“豪门”“寒门”之分。“门”这个建筑构件成了家庭的显著标志。至今还流传有“光耀门楣”“书香门第”“门户之见”等成语。 “门”最基本的功能是开关，因此对具有这种功能的某些抽象事物，人们也用与“门”有关的词语来表示，例如“心门”“国门”。打开心门，用包容心态去对待有别于自己的看法；打开国门，广泛地和别国进行交流。 (1)下面是两幅古城门的图片，请根据所给材料的信息，推断古城的等级。
图一：______________ 图二：______________ (2)请将下面的六个短语组合成一副对联。 春风 自有 常入户 明月 为扫门 喜延 ________________________ __________________________ (3)请结合以上材料，从“家庭标志”和“词义发展”两方面，简要淡谈你对“门”的认识。(4分) ①“家庭标志”方面：___________________________ ②“词义发展”方面：__________________________
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| 7. 难度：困难 | |
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阅读下面的文字，完成小题。 父亲的鸡啼声 父亲进城的第二天就告诉我，听到了有鸡啼的声音。 我不信，对父亲说不可能。这是城里最现代化的全封闭住宅小区，怎么可能允许住户养鸡呢？ 父亲坚持说听到了鸡啼声，我说你准是想起了我原来住的地方。那里没有围墙、没有物业，住户们养什么的都有，鸡啼狗吠猫发情，和乡下的老家没两样。 那里只有单位分的一间房，厨房、卫生间都是公共的，父亲来了没法住。现在我换了大房子，就把住在老家的父亲接来住。可父亲一连几天都说听到了鸡啼声，害得他睡不好觉。 父亲还说只是这鸡啼声不如乡下老家的公鸡打鸣洪亮、清脆。听着涩涩的反正有说不出来的感觉。开始，我觉得肯定是父亲刚从乡下老家来，一下子不适应这城市的生活，出现了幻听。连续听父亲说得有鼻子有眼的，我决定趁周末去周围打听一下，有没有人养鸡的，省得父亲整天想着这事。 于是，我用几天时间带着父亲问了个遍，左邻右舍，楼上楼下，甚至小区周边，都没听说谁家养鸡。这一大圈，把我累得够呛。 一连几天，父亲没说什么，总是坐在阳台上一动不动。我有点奇怪，父亲说除了周末出去找鸡没听到鸡啼，这些天依旧听到鸡啼。我有点担心了。我们一家人都没听到，为什么就父亲一个人听到鸡啼呢！会不会…… 我带父亲去医院检查耳朵，折腾了一上午，结果显示，各项指标都很正常。第二天，父亲仍说听见鸡啼！没奈何，当天晚上，我决定和父亲睡一张床。父亲和我聊了村里的很多事，开始我还是饶有兴趣，后来，睡意渐浓，而父亲依然兴致不减，我只好推说明天要上班，父亲才打住话头。我一觉醒来，发觉父亲仍在翻身。我迷迷糊糊问他，他说睡不着。睡梦中的我被父亲推醒说让我听鸡啼声。我一骨碌坐起身，不禁哑然失笑，告诉他这是楼下那户人家的闹钟声。他家儿子今年要考大学，每天要早起复习功课。这件事是和我们楼上楼下打过招呼的。没想到闹钟居然设置成公鸡的啼鸣声，难怪父亲说这声音有点说不出来的感觉。（A）这机械的声响，怎么可能和乡下自家养的公鸡报晓一样呢！ 我以为父亲这下肯定会安心在我家住下去。乡下就一老房子，父亲不在我这儿安心养老，还能怎样！ 过了一段时间，父亲说听到狗叫声了；几天后，又说听到两只猫在打架。我说肯定是您老整天没事瞎想折腾出来的，我们都没听到有狗叫猫叫啊。您没事就看看电视吧，千万别瞎想，把儿子养大不容易，您就快快乐乐地享几年清福吧！ 父亲嘴里说“那是那是”，再也没和我说听到什么的了。不过呆在阳台上的时间越来越多。我每次询问他有心事吗，他总是躲着我的眼神，连声说“没事没事”。后来我突然想到父亲肯定是想乡下的老家了。我问他，他却连连否认：没有没有，乡下哪有这城里好啊！不过我还是看出来，（B）父亲坐在阳台的阳光下，像一株水土不服的植物在渐渐枯萎下去。 有一天，我在单位里和人聊起我的疑惑。有个年纪较大的同事告诉我，你父亲肯定想家了！我说不是啊，父亲亲口告诉我的啊。同事说你不懂父母心，他是不想让你担心，不信，你周末带你父亲回乡下去一趟试试看。 周末我对父亲说想带他回乡下老家一趟，我分明看见父亲眼睛一亮，随之装作淡淡地说，老家又没事，你那么忙，这不是耽误工夫吗？我说这个周末刚好没事，现在不就流行乡村游、农家乐吗？我们全家也时尚一次。 父亲听我说完，马上步履轻松地收拾自己的衣物去了。我才醒悟：父亲是棵树，一棵只适宜生长在乡下老家的大树！ （作者：徐水法，有删改） 1.请简要概括“父亲”在“我”家有哪些令“我”疑惑的表现。） 2.根据括号内的要求，赏析文中画横线的句子。 （A） 这机械的声响，怎么可能和乡下自家养的公鸡报晓一样呢！（从语气的角度） （B） 父亲坐在阳台的阳光下，像一株水土不服的植物在渐渐枯萎下去。（从修辞方法的角度） 3.结合全文，说说标题“父亲的鸡啼声”的含义。 4.“孝”是中国的传统美德，请结合文中“我”的具体表现，谈谈你对“孝”的理解。
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| 8. 难度：困难 | |
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阅读下面一首诗，完成小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1.诗歌的首联在全诗中有什么作用？ 2.末句中的“暂”有什么意味？请结合诗意简要分析。
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| 9. 难度：困难 | |
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任选一题作文 （1）题目：看见 请以“看见”为标题写一篇不少于600字的作文。要求：①除诗歌外，文体不限；②不要套作，不得抄袭；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)读下面材料，然后作文。 ①错误常常是正确的先导。（毛泽东） ②犯错误乃是进步必须交付的学费。（卢那察尔斯基） ③两个错误加不出一个正确。（欧洲谚语） ④人谁无过？过而能改，善莫大焉。（《左传》） 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请根据你对上面四句话的理解，任选其中两句来提炼立意，写一篇不少于600字的作文。 要求：①自定文体（除诗歌外），自拟题目；②不要套作，不得抄袭；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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