| 1. 难度：简单 | |
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下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是( ) A. 消弭(mí) 红晕(yùn) 摒弃(bìn) 浑水摸鱼(hún) B. 芜杂(wú) 古刹(chà ) 精髓(suǐ) 越俎代庖(c ú) C. 踮脚(diǎn ) 恣情( zì) 犷野(guǎng ) 吹毛求疵(cī ) D. 藩篱(fān) 风靡(mí) 山坳(ào) 芊芊细草(xiān)
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| 2. 难度：简单 | |
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下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( ) A. 雄踞 托词 融汇贯通 月明风清 B. 深隧 装潢 长吁短叹 忧柔寡断 C. 真谛 踌躇 谈笑风生 销声匿迹 D. 雾霭 妍丽 万籁俱寂 更胜一愁
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| 3. 难度：中等 | |
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请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的写在横线上。 (1)让“你陪我长大、我陪你变老”的家风 (传送 传承 传递)不竭，让重视家庭、重视家风成为现代社会文明风尚的标配，千家万户定会更加和美幸福，国家和民族定会更加和谐安定。 (2)“西安年 最中国”的盛大文化活动，吸引数以亿计的游人 (熙来攘往 纷至沓来 络绎不绝)，汇聚在这座文化名城，品尝风味独特的小吃，观赏流光溢彩的花灯，感受浓浓的中国年味。
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| 4. 难度：中等 | |
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经典诗文默写(任选一组，如果两组都做，以A组为准。) （A组） (1)伤心秦汉经行处，___________________. (《山坡羊，潼关怀古》张养洛) (2)___________________,秋天漠漠向昏黑。 (《茅屋为秋风户所破歌》杜甫) (3)___________________,万钟于我何加焉? (《鱼,我所欲也》孟子) (4)若有作奸犯科及为忠善者，___________________. (《出师表》诸其老) (5)夜来城外一尺雪，_________________. (《卖炭翁》白居易) (6)那朵红莲，被那繁密的雨点，___________________. (《荷叶 母亲》冰心) （B组） (1)了却君王天下事 ,_________________. (《破阵子》辛弃疾) (2)一怒而诸侯惧，_________________. (《富贵不能淫》孟子) (3)山行六七里，_________________。 (《醉翁亭记》欧阳修) (4)人生自古谁无死，_________________. (《过零丁洋》文天祥) (5)_________________,铜雀春深锁二乔。 (《赤壁》杜牧) (6)地里还有工作的农民，_________________. (《春》朱自清)
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| 5. 难度：中等 | |
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阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①我国有一座美丽的城市——香港。②她犹如一颗明珠，镶嵌在世界的东方，被各国人民誉为“东方明珠”的美称。③香港的夏天风景优美、令人神往。④在这里，来自世界各地的人们尽情地享受南海之滨的美丽风光。 (1)第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。 ______________________________________________________________________________________ (2)第③句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。 ______________________________________________________________________________________ (3) 请提取第④句的主干，写在下面的横线上。 ______________________________________________________________________________________
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| 6. 难度：中等 | |
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阅读下面的文字，完成后面的题目。 “现在看看《陶庵梦忆》，觉得那会的賽会，真是豪奢极了……他记扮《水浒》中人物云:‘……于是分头四出，寻黑矮汉，寻梢长大汉，寻头陀，寻胖大和尚，寻茁壮妇人，寻姣长妇人，寻青面，寻歪头，寻赤须，寻美髯，寻黑大汉，寻赤脸长..... ’” 上面这段文字出自散文集《朝花夕拾》，其引文中的“胖大和尚”是“梁山好汉”___________(填人物姓名)，请你写出与他有关的一个重要的故事情节。
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| 7. 难度：困难 | |
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阅读下面文字， 完成后面题目。 请你参加以“书信与阅读”为主题的综合性学习活动 （材料一）不久前，综艺节目《见宇如面》悄然走红，这档以明星读信为主要形式的阅读推广节目，从开播到第一季播出结束，全网点击量超过2亿，而受众当中， 。 （材料二）书信作为私人内心话语的载体，一笔一画，一字一符， 无不倾注着作者的真情。每一封书信都是一个历史节点，封存着一个鲜活的时代场景。看见这些文字，就如同看见作者本人一样，即使相距几十年、几百年、甚至几千年，虽然有距离，但通过对文化的解读，朗读书信的内容，也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来，为当世人学习并传承。 （材料三）
(1)分析（材料三）的统计图，在（材料一）的横线处填写句话。 ___________________________________________________________ (2)根据（材料二）的内容，在下面横线上补写两个句子，使之构成一组排比句。 书信里倾注着作者的真情，书信里____________________，书信里____________________。 (3)有媒体评价:“《见字如面》让人们重新认识到了‘阅读的力量’”。阅读下面中的经典文段，谈谈你从中获得的人生力量。 人一辈子都在高潮——低潮中浮沉， 唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。 (节选自《傅雷家书》) ______________________________________________________ (4)《见字如面》推出以明星朗读经典书信这一形式，对于嘉宾的朗读水平，网友们褒贬不一，下面是一个网友的跟帖，请你针对他的观点进行回复。 网友跟帖:个别嘉宾读音不准，吐字不清，影响表达效果。 你的跟帖: _______________________________________
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| 8. 难度：困难 | |
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阅读下面的文字，完成小题。 西成高铁 ①西成高速铁路，又称“西成客专”，简称“西成高铁”，设计速度250km/h,客运里程643公里。线路自西安北站引出，自北向南穿越关中平原、秦岭山脉、汉中平原等进入四川盆地，与成绵乐城际铁路相连，接入成都东站。其中新建线路西安北至江油段全长509公里，陕西省境内约343公里，四川省境内约166公里。 ②西成客专连接的区域地质条件极为复杂，是国内在建的最具山区特点的高标准现代化铁路。尤其线路途经的陕西境内段地质地貌十分复杂，为全线设计、建设的难点和重点区域。陕西段工程 。桥梁127公里/48座，隧道189公里/34座，桥隧比高达92.1%，其中汉中境内桥梁78.9公里/32座，隧道119.3公里/21.5座，桥隧比95%。穿越秦岭山区地段线路总长135公里，隧道里程高达127公里，桥隧比高达94%。 ③西成客专全线10公里以上特长隧道共有7座，其中设计最长的秦岭天华山双线隧道，长达15958m。2009年4月27-30日，铁道部在北京召开西安至成都客运专线西安到江油段项目可研评审会，在穿越秦岭2000 3000 米地段隧道群建设方案选择中，涝峪佛坪方案从太平峪一 宁陕、涝峪一佛坪、石头河-褒河等六套预选方案中胜出。 ④西成客专秦岭山区隧道群采用25%的大坡度，且大坡道持续段落长达46公里，这在国内拟建的山区高标准现代化铁路建设中属首次尝试。由于山区持续大坡道对动车的牵引制动、牵引供电、运营安全、运营能力等有着重要影响，需攻克诸多关键技术难题。为了攻克在险峻复杂山区修建高速铁路的难题，铁一院超前开展了“持续长大坡度、特长隧道、隧道群地段高速铁路有关技术”研究，有效缩短了线路穿越秦岭地区的长度。 ⑤针对链路线穿越自然保护区的问题，数一院在设计选线过程中，对生态敏感区域进行了多方案比选，尽量避免穿越生态敏感保护地带，特别是秦岭山区集中连片分布且等级较高的自然保护区、水源保护区、风景名胜区等敏感区。对经过天华山国家级自然保护区段落施工进行了严格规定，对陕西汉中朱鹏国家级保护区、莱子坪大熊猫走廊带和秦岭大熊猫栖息地的环保设计中，要求把铁路施工、运管对野生动物的影响降至最小。切实做到工程施工、经济发展 与环境保护相协调，使西成客运专线真正成为绿色、环保 的生态铁路示范线。 ⑥项目开通运营后，将采用本线旅客客列车和跨线旅客列车共线运行的运输组织模式，全部运行动车组列车。根据线路规划，西安至江油段至成都的距离约658公里，如果动车以时速230公里的造度计算，理论上地完全程仅需3个小时。届时，单客可以上午在西安的秦始皇陵兵马届参观，晚上就到都江堰、 青城山夜游。 ⑦该项目的开工建设与正式运营，标志着华北地区至西南地区又增加一条大能力、高密度的旅客运输主通道。这对于加强关中——天水经济区与成渝经济区的交流合作，促进区域经济社会发展和提高人民群众出行质量，具有十分重要的意义。 1.请根据相关内容，在第②段空缺处补充恰当的短语。 2.西成高铁在建设过程中遇到哪些难题? 3.下面句子中加点词有什么表达效果。 如果动车以时速250公里的速度计算，理论上跑完全程仅需3个小时。 4.下列对原文内容的概括与分析，正确的一项是( ) A. 根据线路规划，西成高铁新建线路643公里，线路自西安北站引出，接入成都东站，设计速度每小时250公里。 B. 西成客专陕西境内10公里以上特长隧道共有7座，其中设计最长的秦岭天华山双线隧道，长达15958m。 C. 西成客专设计避免了穿越等级较高的自然保护区、水源保护区、风景名胜区。 D. 该项目的开工建设与正式运营，可加强关中天水经济区与成渝经济区的交流合作，促进区域经济社会发展和提高人民群众出行质量。
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| 9. 难度：困难 | |
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阅读下面的文字，完成小题。 窗外的风景 赵淑萍 ①春末，我三爹出院回家。他在医院的病床上躺了一年，一点都动弹不了，从春天到春天。现在，他还不能自行下楼，只能拄着拐杖，在室内走动。每一次我来，他都伫立在窗口，久久凝视着窗外。窗外是司空见惯的绿地。 ②有一天，我带来一盆花，放在窗台。 ③我父亲有兄弟三个，父亲是老二，三爹是老三。江城这么称呼父亲的兄弟。父亲的哥哥，也就是大爹已经去世。父亲的弟弟，也就是三爹，大半生病病殃殃一直未婚。 ④我对花卉没什么研究，只是觉得三爹的窗台空寂。 ⑤三爹似乎对花有兴趣，他会俯下身，凑近花朵，闻一闻。不知打哪儿飞来的几只蜜蜂，也被花儿吸引，嗡嗡地叫着。 ⑥三爹给我讲了相处一年的一位病友，姓赵，四十多岁。住院时，病友每天跟现在的三爹一样，只不过坐着，端详着窗外的风景。三爹的病床靠门，他的病床临窗。 ⑦三爹被困在病床上。 ⑧那是春天，他能闻到花香。 甚至有一对蝴蝶在窗口翩翩起舞，但不飞进来。 ⑨可能是病友感受到了三爹的愿望。那一天，病友开始讲述窗外的风景，树枝的嫩芽，草地的花朵，当然，还说到蝴蝶，但是所说的蝴蝶跟出现在窗口的蝴蝶颜色不一样， 他说是黑蝴蝶，三爹所见的是花蝴蝶。 ⑩那以后，病友每一天都说窗外的风景，包括一只鸟儿，一个小孩，一阵风，都不放过。 （11）三爹也能感到夏日清凉的风，吹得树叶欢呼。病友说:“你听见荷花绽放的声音了吗?”三爹笑了，说，“花开还有声音!”病友说:“我听见了。” （12）秋天，病友说到红枫，由此引发开去，说到家乡漫山遍野的红枫，他的家在山区的一个小镇。三爹说， 病友描述得十分精确。他甚至能够通过病友的描述，“看到”窗外的风景，色彩、形状…….世间的万物多么美妙! （13）病友还说起过一片叶子，像一只蝴蝶一样，坠落在绿色的草丛中。那是一片红像火一样的叶子。 （14）他还描述祷花惨败的情景，东例西歪，他说:“其实这是最美的时刻，因为，白白胖胖的藕已在荷塘的泥里了。” （15）三爹想起昨夜的风雨，风风雨雨，闹腾了一夜，难怪荷花的叶梗会东倒西歪。 （16）入冬，窗户关了。只在中午开一小会儿。他看见风拂动着病友稀疏的头发和苍白的脸庞。病友讲午间窗外的风景，池塘里结了薄冰，阳光下反射着脆弱的白光。三爹似乎感到了冰的寒意。然后，降雪。病友描述窗外纷纷扬扬的雪花，似乎他的眼里，每一朵雪花都不一样。有的雪花一嘟噜，他说:“还来不及分开， 来不及绚烂呢，就落下来了。”一片寂静。三爹能想象得到，雪花一层层地叠加，遮住了所有的颜色。一律白色了。突然，还听见一个小男孩的笑声。病友说: “两个小孩在堆雪人。”随即，传来一个小女孩的笑声。三爹想起了童年。那时候，他有多少幻想啊。可是，现在他却是子然一身。 （17）病友一连数日，都给三爹说雪人的情况。病友是唯一关注并传报雪人信息的人。雪人融化了。然后，三爹闻到春天的气息，只是花朵还没开放。 （18）一个早晨，病友没有照常起来。那一把床边的椅子空着。后来护士告诉我三爹，其实，这位病人入住时已经双目失明——糖尿病晚期。 （19）三爹住院卧床不起的一年，病友差不多是他的眼睛。他一直以为通过病友的眼睛在观赏窗外的风景。 （20）三爹讲到这里时，我忽然想起，我接三爹出院，他特地让我把轮椅推到窗前那片草地，在花朵前停留片刻。三爹说:“花朵在哈气。”我走近绽开的花朵，花朵像喇叭，我感到一阵寒气。似乎花朵把一冬的寒气都含在里面，现在吐了出来，还带着淡淡的香。 (原载《小说界》) 1.请根据文章内容，从三爹的角度概括插叙部分的情节。(要求: 每空不超过10个字) 三爹出院，凝望窗外绿地——凑近花朵，想起住院病友 ——（_________________）——（_________________）——花前停留，注视花朵绽放 2.结合语境，揣摩句中加点词语所表现的人物心理。 (1)每一次我来，他都伫立在窗口，久久凝视着窗外。 (2)三爹想起昨夜的风雨，风风雨雨，闹腾了一夜，难怪荷花的叶梗会东倒西歪。 3.赵姓病友是个怎样的人?请结合全文简要分析。 4.文中除“一个早晨，病友没有照常起来。那一把床边的椅子空着”外，还有几处描写都暗示了赵姓病友的即将去世，请找出来三处并分别写在下面横线上。 5.小说结尾写草地上的花有何作用?请结合文章内容具体分析。
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| 10. 难度：困难 | |
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阅读下面的文言文，完成下列小题。 上智不教而成，下愚虽教无益，中庸之人，不教不知也……父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。吾见世间，无教而有爱，每不能然。饮食运为，恣其所欲，宜诚翻奖，应诃反笑。至有识知，谓法当尔。骄慢已习，方复制之，捶挞至死而无威，忿怒日隆而增怨，逮于成长，终为败德。孔子云:“少成若天性，习惯如自然”是也。 (节选自《颜氏家训·教子》) [注释]①诃:同“呵”。怒斥、喝斥。 1.解释下列句中加点词的含义。 (1)恣其所欲（_________） (2)谓法当尔（_________） (3)骄慢已习（_________） (4)少成若天性（_________） 2.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是( ) A. 上智不教而成 发于南海，而飞于北海 B. 则子女畏慎而生孝矣 出则无敌国外患者 C. 方复制之 多助之至 D. 逮于成长 生于忧患，死于安乐 3.请将下列句子翻译成现代汉语 (1)吾见世间，无教而有爱，每不能然。_____________________ (2)宜诚翻奖，应诃反笑。 ___________________ 4.父母做到了威严而慈爱，子女会在哪些方面有长进?
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读下面的诗歌，完成小题。 秋思 「唐」张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 1.秋风无形，何以用“见”?谈谈你的理解。 2.王安石评张籍的诗说“看似寻常最奇崛”，本诗有一处成功的细节描写，正体现了王安石的评价。请你找出来，并作简要的分析。
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| 12. 难度：困难 | |
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题目：品它千遍也不厌倦 要求：①自选角度，自定文体，(诗歌除外);不少于600字 ②文中不得出现真实的姓名，校名。
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