| 1. 难度：中等 | |
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（题文）下面加点字注音完全正确的一组是( ) A. 烙印（lào） 澎湃（pài） 抽穗（suì） 脑髓（suǐ） B. 要塞（sài） 脸颊（xiá） 地窖（jiào） 纤维（qiān） C. 剔透（tī） 灵柩（jiù） 倔强（jué） 嫉妒（jì） D. 胆怯（qiè） 鲜为人知（xiǎn） 发绺（liǚ） 叱咤风云（chà）
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| 2. 难度：简单 | |
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下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是（ ） A. 屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，”应成为我们不懈追求的箴言。 B. 一篇“没有了祖国你将什么都不是”的帖文在互联网上广为传播，文中观点引发网民共鸣。 C. 叶绿体吸收了太阳的光能，把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质。（主要是碳水化合物） D. 今天去社区福利院为老人们提供义工服务的是二、三两组的同学。
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| 3. 难度：简单 | |
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下面这段话中，没有语病、表意正确的一句是 ( ) A. 电影《爸爸去哪儿》的热映引发了人们对中国式家庭教育的热潮。 B. 我们从心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 C. 有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。 D. 通过比赛，使同学们增进了友谊，锻炼了身体。
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| 4. 难度：简单 | |
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下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 ( ) A．炙手可热的“双十二”促销活动让网络卖家大赚一笔。 B．莫言小时候每次去集上听书回来，都会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给母亲听。 C．连续多日的雾霾让全国各地的交通事故如雨后春笋般多了起来。 D．扬州每年都在植树，润扬森林公园的树木已是鳞次栉比，鸟儿们也回来了。
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| 5. 难度：中等 | |
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“她一边和面，一边和颜悦色地和大家讲自己的经历，她说她和丈夫是一对患难夫妻。”句子中“和”字的词性依次是 （ ） ①介词 ②形容词 ③动词 ④连词 A. ①②④③ B. ③②①④ C. ①②③④ D. ③①④②
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| 6. 难度：简单 | |
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根据拼音填写相应的汉字。 青春如一轮初升的旭日，催人奋发；青春如一杯香醇的美酒，让人陶醉；青春如一缕和xù的春风，令人qiè意。不必chī笑曾经年少轻狂，只要哭过、笑过、奋斗过，一切都会成为zhù藏在内心深处最美的记忆。
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| 7. 难度：中等 | |
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默写。 （1）________________________，化作春泥更护花。 （2）念天地之悠悠，________________________。 （3）_____________________，一览众山小。 （4）不畏浮云遮望眼，___________________________。 （5）________________________，柳暗花明又一村。 （6）斯是陋室 ， _________________。 （7）_________________，草色入帘青。 （8）_________________，寒光照铁衣。 （9）杨花榆荚无才思，______________________。 （10）写出有关于“孝亲敬老”的诗句或者名言。___________________________________________
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| 8. 难度：困难 | |
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阅读下列材料完成题目。 随着手机在中国普及率的快速提高，越来越多的同学拥有了手机。这给我们带来很多便利，同时也带来了很多问题和思考。为此，某校学生会成员就中小学生使用手机问题展开调查。请你根据他们这次调查活动中获得的资料，回答后面的问题。 〖资料一〗某媒体报道：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。 〖资料二〗南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视；经常盯着电子屏幕，长时间不眨眼，孩子容易患上干眼症；电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。 ——摘自《中国青年报》 〖资料三〗大部分中学生把手机当成能收发信息、能玩游戏、能上网、听歌曲、收发图片的“迷你”电脑，由此带来一些弊端是：很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至在课堂上交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来作弊。部分控制力不强的中小学生沉迷于手机黄色信息。 ——摘自海口市琼山中学综合实践活动报告《手机对青少年的危害》 〖资料四〗周日晚上，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。’” （1）阅读上述四则资料，你认为中小学生过多使用手机有哪些弊端？请概括出三点。 （2）中小学生该不该带手机进校园？请谈谈你的看法。 （3）请你在正确理解材料四画线句含义的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。
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| 9. 难度：中等 | |
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阅读下面诗歌，完成小题。 绝句 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 注释：①迟日：指春天 1.清人陶虞开称杜甫笔法高妙，能“以诗为画”，请你用优美的语言描绘三、四句表现的画面。 2.这首诗写出了景物什么特点？表现了诗人什么情感？
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| 10. 难度：困难 | |
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阅读下面古文，完成小题。 爱莲说 （宋）周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚 蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君 子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！。 习惯说 （清）刘蓉 蓉少时，读书养晦堂①之西偏一室。 俯而读，仰而思，思有弗得，辄起绕室以旋。室有洼，径尺，浸淫②日广。每履之，足苦踬③焉。既久而遂安之。一日，先君子来室中坐，语之，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者；俯视，地坦然，则既平矣。已而复然，又久而后安之。 噫！习之中人④甚矣哉！足之履平地，而不与洼适也；及其久，则洼者若平；至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。故君子之学，贵乎慎始。 【注】①养晦堂：刘蓉居室名。②浸淫：渐渐扩展。③踬：跌绊。④习之中人：习惯在人身上一旦形成。 1.解释下列加点字的意思。 （1）香远益清 （2）陶后鲜有闻 （3）每履之 （4）语之 2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A. 可远观而不可亵玩焉 有五谷之实而不有其名 B. 牡丹之爱，宜乎众矣 苍颜白发，颓然乎其间者 C. 命童子取土平之 孔子云：何陋之有？ D. 后蓉复履其地，蹶然以惊 以钱覆起口 3.翻译 ①独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ②康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ ③顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？ 4.《爱莲说》运用了托物言志的表现手法，作者在文中表达的“志”是：_________ ；《习惯说》通过一件小事说明了一个深刻的道理，这个道理是：“________________ ”（用文中语句回答）。
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读下文，完成小题。 苦 瓜 肖复兴 ①原来我家有个小院，院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿，都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红，像是给自己的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目，母亲的心里很舒坦。 ②那时，母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实，这么说并不准确，是我特别喜欢苦瓜。刚开始，是我从别人家里要回苦瓜籽，给母亲种，并对她说：“这玩艺儿特别好玩，皮是绿的，里面的瓤和籽是红的！”我之所以喜欢苦瓜，最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上，母亲一直不摘，就让它们那么老着，一直挂到秋风起时。越老，它们里面的瓤和籽越红，红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜，兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽瓜时，母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情，仿佛那是她老人家的杰作，是她才能给予我的欧·亨利式的意外结尾，让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。 ③以后，我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤，还是炒肉，都有一种清苦味。那苦味，格外别致，既不会传染上肉或别的菜，又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。 ④像喜欢院里母亲种的苦瓜一样，我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天，母亲都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜，给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。 ⑤自从这之后，再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了，是因为再等不到那时候了。 ⑥这样的菜，一直吃到我离开了小院，搬进了楼房。住进楼房，依然爱吃这样的菜，只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了，只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。 ⑦一直吃到母亲六年前去世。 ⑧如今，依然爱吃这样的菜，只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝，再掂起炒锅亲手将它炒熟，端上自家的餐桌了。 ⑨因为常吃苦瓜，便常想起母亲。其实，母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次，在我一再的怂恿下，勉强动了几筷子，皱起眉头，便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过，苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是，她依然每年夏天当苦瓜爬满架时，为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。 ⑩最近，看了一则介绍苦瓜的短文，上面有这样一段文字：“苦瓜味苦，但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉，其肉丝毫不沾苦味，故而人们美其名曰‘君子菜’。”不知怎么搞的，看完这段话，让我想起母亲。 1.文章开头段写母亲种花草和蔬菜，似乎与写“苦瓜”无关，你认为可否删掉？为什么？ 2.品味下面句子中划线的词语，简要分析其表达效果。 ①母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情。 ②它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。 3.第②段画线句运用了什么修辞方法，这样表达有什么好处？ 4.简要赏析文章结尾第⑩段的妙处。 5.联系全文，揣摩文章以“苦瓜”为题有什么作用？
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| 12. 难度：困难 | |||||||||||||||||
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阅读下文，完成下列小题。 等你回家 (1)我曾陪一个父亲，去800里外的戒毒所，探视他在那里戒毒的儿子。 (2)戒毒所坐落在荒郊野外，我们的车，在乡间土路上颠簸着。路边，野葵和蒲公英开得正盛，一些鸟在草地间飞起又落下，天空很蓝，显得很高远。父亲的心，却低落得如一棵衰败的草，他恨恨地说：“真不想来啊。” (3)一路之上，他不停地痛骂着儿子，历数着儿子种种的不是，说他毁了一个家，毁了他。他含辛茹苦养大他，为他在城里买了房，买了车，帮他娶了媳妇。那个不肖子，却被一帮狐朋狗友拖下水，去吸食毒品。房子吸没了，媳妇吸跑了……他一辈子积攒的家业，几乎被他掏空了。 (4)“我真想跟他同归于尽！”这位父亲说到激愤处，双眼通红地睁着，抛出这样一句狠话来。若儿子在跟前，他是要把他撕成碎片才甘心的。 (5)我坐在一边，听他痛骂，隐隐地担心：这样的父亲去见儿子，会有怎样的结果？ (6)车子一路向前，野葵和蒲公英一路跟着。终于，远远望见了几幢房子，青砖青瓦，连在一起，坐落在一块开阔地。开车的师傅说：“到了。”父亲像突然被谁猛击了一掌似的，愣愣地，不相信地问：“到了？”一看表，快上午10点了。他急了，说：“也不知能不能见着。”因为这家戒毒所的规定，上午10点之后，一律不允许探视。 (7)他一口气跑到大门口，还好，还有15分钟的时间。办完相关手续，这个父亲一秒也不曾停留，急急火火地往探视室跑。很快，他儿子被管教干部带进来。这个个子高高的年轻人，脸上既无欢喜也无悲伤。看到父亲，他嘴角稍稍撇了撇，有嘲讽的意味。一层玻璃隔着，他在里面，父亲在外头。从他进来起。父亲就一直盯着他，话筒拿在手上，却不说话。 (8)旁边，亦有来探视的人。一个长相甜美的女孩子，在玻璃窗外头，不停地用手指头在举起的另一个手掌上画着什么。里头是个清秀的男孩子。他眼睛跟着女孩的手指转动，频频点头，含着泪笑。他读懂了她爱的密码 从此，都改了吧。还有几个人，男男女女，大概是一家子，围在一起争着跟里面的一个中年人说话。里面的中年人，一张脸憔悴无比，却一直笑着，一直笑着。这时，他们中的一个，突然到探视室外面叫了一个男孩进去。孩子不过十一二岁，白净的面容，文文弱弱的。孩子怯怯地打量了一下四周，然后拿过话筒，隔着玻璃窗，才说了一句什么，里面笑着的中年人立即不笑了，他愣愣地看着孩子，眼泪流了下来。 (9)“哭什么呢？你会改好的！”我听到那些人里的一个大声说。 (10)探视的时间快要过去了，管教干部已进来提醒。一直跟儿子对峙着的父亲这才掉过头来。我发现他与刚才的强悍判若两人，竟是一脸的戚容，低声说:“里面的日子不好过，看他黑了，也瘦了。” (11)他转身问我：“你有纸笔吗？” (12)“当然有。”我掏出来给他，正疑惑着他要做什么，只见他低头在纸上迅速写下几个字，贴到玻璃窗上给儿子看。里面的年轻人，看着看着，神情变了，两行泪缓缓地从腮边滚落下来。 (13)探视结束后，我看到这位父亲在纸上留下的字，那几个字是：儿子，等你回家。 1.根据文章内容，完成下表。
2.第（12）段中写年轻人“看着看着，神情变了，两行泪缓缓地从腮边滚落下来。”揣摩年轻人的心理，说说年轻人为何流泪？ 3.文章最后交代了父亲留下的字：儿子，等你回家。从内容和结构上分析其作用。 4.在我们的生活中也有很多像被戒毒的年轻人一样犯了错的人，我们应该以怎样的态度来对待他们呢？结合文章内容与生活实际谈谈你的看法。(不少于80字)
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| 13. 难度：困难 | |
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作文 等待一株小草的绽放，是等待一个顽强的生命；等待一株花儿的绽放，是等待一个美丽的奇迹；等待自己，等待他人，等待生命之花的绽放……世间万物都需要等待一段时间，等待使生命更美丽。 请以“等待绽放”为题，写一篇文章。 要求（1）自选文体（诗歌除外），不少于600字。 （2）感情真挚，不得抄袭。
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