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山东省德州市宁津县2018届九年级下学期二模语文试卷
一、选择题
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1. 难度:中等

下面是毛泽东的书法作品《七律长征》,评价不恰当的一项是(    ) 

A. 笔法遒劲有力,结构简省,气势磅礴    B. 运笔自然流畅,汪洋恣肆,酣畅淋漓。

C. 用笔收放自如,讲究布局,一气呵成。    D. 字体沉着稳健,硬瘦清寒,神气充腴。

 

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2. 难度:中等

选出下面语段中字音、字形全对的一项(  )

“岁寒三友”之一的竹,其叶四季常青,清丽俊逸;其干虚中有节,挺拔凌云;其形千姿百态, 情趣盎然。màn(   )步于青青翠竹之下,便觉神清气爽,心旷神怡。竹既美化了人的生活,又陶冶了人的情操,在我国源远流长的文化史上具有重要的影响。隐逸之士携它唱和(   )清风明月,淡泊功名利禄;谦谦君子学它不向权贵折腰,不为(   )世俗所qū(   )。

A.   hè  wèi      B.   hè  wéi 

C.   hē  wéi      D.   hē] wèi 

 

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3. 难度:中等

加点词语使用正确的一项是(    )

A. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海桑田

B. 十年树木百年树人,教育不是短期行为,而是一项周期性很长的伟大事业。

C. 苏轼出生在一个书香门第,他的令尊苏洵也是一位鼎鼎有名的文学家。

D. 这位多年从事教育事业的老教师,有着非常丰富的教学经验,而且还十分热心,一贯好为人师,给了青年教师很多的帮助。

 

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4. 难度:中等

下列说法有误的一项是(    )

A. 古人的名与字往往有意义上的联系,如韩愈,字退之别号往往是自取的,表明个人的情趣,如欧阳修自号醉翁,晚年又号六一居士”。

B. “诸子百家”是指我国先秦到汉初各学派的代表人物及其著作。如儒家的孔子、孟子,道家的老子、庄子,法家的韩非,兵家的孙武等。

C. “布衣之怒”中“布衣”指麻布衣服,代指老百姓,在古文中黎首、黔首、黎民、庶民、敝人、白丁都有百姓的意思。

D. 古人作品命名形式多样,有的以地域命名,如《柳河东集》;有的以官职命名,如《杜工部集》;还有的以字号命名,如《东坡乐府》。

 

二、情景默写
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5. 难度:中等

默写。

(1)关关雎鸠,在河之洲。_______________________________(《诗经·关雎》)

(2)长风破浪会有时,_____________。(李白行路难》)

(3)323日,联合国人权理事会以28票赞成、1票反对(反对者为美国)的比例高票通过了中国提出的“在人权领域促进合作共赢”的决议,这一事件充分说明:

___________________________________(《孟子二章》)

(4)家书,蕴含着亲情的温暖,铭刻着战火的记忆,承载着华夏的文明。请写出与“家书”有关的古诗词(连续两句):__________________

 

三、名著阅读
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6. 难度:中等

(题文)名著阅读。

(1)对四大名著中的人物和情节描述不正确的一项是______

A.白骨精是唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪,她曾先后变成年轻女子、老妇人和老公公来哄骗唐僧师徒,但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。(《西游记》)

B.劫取生辰纲之事败露后,晁盖等人投奔梁山,梁山大头领王伦不肯接纳,这让林冲十分气愤,他火并王伦,尊晁盖为山寨之主。(《水浒传》)

C.曹操是魏国的奠基者,他一生东征西讨,打了许多胜仗,但也有打败仗的时候,如官渡战袁绍、赤壁遇周瑜、割须弃袍于潼关、夺船避箭于渭水时,他都惨遭失败。(《三国演义》)

D.贾宝玉是贾母最宠爱的孙子,他和林黛玉青梅竹马,真心相爱。但在贾母等人的安排下,他最终却娶了薛宝钗为妻。(《红楼梦》)

(2)与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”的作品是《________》,这部作品中刻画了一位千古女英雄形象,而说出“未若柳絮因风起”妙句的才女谢道韫则出自我国古代名著《________》。

(3)孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志”,这在__________(作者)《名人传》的三位主人公身上得到了深刻体现,其中的画家和雕塑家是__________,《傅雷家书》中提到的约翰·克里斯朵夫就是以该书另一位主人公__________为原型创作的。

 

四、诗歌鉴赏
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7. 难度:困难

鹧鸪天(宋.辛弃疾)

陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。

山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。

注:此词为南宋淳熙八年冬,41岁的辛弃疾遭遇弹劾罢官,隐居上饶乡居期间所作。

1.从字数上看,这是一首______,“鹧鸪天”是________

2.“陌上柔桑”“斜日寒林”句中的“破”“点”一字传神,请任选其一赏析。

3.城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花乃全篇点睛之笔,试分析其手法及表达的感情、蕴含的哲理

 

五、文言文阅读
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8. 难度:困难

曹刿论战

十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”  

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。  

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

1.下列句中加点词语意义和用法不同的一项是(    )。

A. ①肉食者,未能远谋    ②先帝不以臣卑

B. 入见                ②不知有汉,无论魏晋

C. ①何                ②而君五十里之地存者

D. ①公与之乘,战长勺    ②相与步中庭

2.鲁庄公是个平庸的国君,但从选文可以看出,他身上也有不少值得肯定的地方。请找出三处作简要分析。

 

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9. 难度:困难

颜真卿,字清臣。少勤学业,有词藻,尤工书。事亲以孝闻。命为监察御史。杨国忠怒其不附己,出为平原太守。安禄山逆节颇著,真卿以霖雨为托,修城浚池,阴料丁壮,储廪实,乃阳会文士,泛舟外池,饮酒赋诗。或谗于禄山,禄山亦密侦之,以为书生不足虞也。无几,禄山果反,河朔尽陷,独平原城守具备,乃使司兵参军李平驰奏之。玄宗初闻禄山之变,叹曰:“河北二十四郡,岂无一忠臣乎!”得平来,大喜,顾左右曰:“朕不识颜真卿形状何如,所为得如此!”

卢杞专权,忌之,会李希烈陷汝州,杞乃奏曰:“颜真卿四方所信,使谕之,可不劳师旅。”初见希烈,欲宣诏旨,希烈养子千余人露刃争前迫真卿,将食其肉。诸将丛绕慢骂,举刃以拟之,真卿不动。希烈乃拘真卿。

兴元元年,王师复振,逆贼乃遣其将辛景臻、安华至真卿所,积柴庭中,沃之以油,且传逆词曰:“不能屈节,当自烧。”真卿乃投身赴火,景臻等遽止之,复告希烈。兴元元年八月三日,乃使阉奴与景臻等杀真卿。年七十七。

(选自《旧唐书·列传七十八》有删改)

1.下列各项中加点词的意义和用法都相同的一项是(    )

A. 平原太守                不足外人道也

B. 杨国忠怒不附己            真无马邪

C. 会文士                  本在冀州之南,河之北

D. 卢杞专权,忌              数有功,爱士卒,楚人怜

2.结合句意,解释句中加点词。

(1)可不师旅 ______    (2)之以油 ______

3.翻译下面句子。

或谗于禄山,禄山亦密侦之,以为书生不足虞也。

4.选文主要采用了什么表现手法来刻画颜真卿的形象?颜真卿具有怎样的优秀品质。

 

六、现代文阅读
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10. 难度:困难

人头壶——最初的凝望

①你来自泥土,头微微扬起, 仿佛仰望天空;六千多年过去了, 我们进食,生存,繁衍,不断进化; 而今凝望着你,我们依旧在思索这一切的意义。

②人头壶——红陶材质,由仰韶文化先民制作于六千至六千五百年前。那时候的人们不断打磨手中的石器,开始驯养家畜,开垦田地,形成村落。人类历史进入了新石器时代的纪元。陶是人类第一次从无到有的实验,在双手的作用下,土壤、水、火交织在一起发生物理和化学反应,实现质的转换。

陶壶那微微上翘的嘴唇仿佛儿童般纯真地仰起。这件器物既是壶,也是人的身体,那宽大浑圆的腹部似乎隐喻着女性的丰腴身材与生育机能。人头壶的后背伸出一根断面呈扁圆形的管道,用于向壶内注水,眼睛和嘴巴则构成出水口。窄小的出水口降低了器物的实用性,暗示了这件陶壶或许还具有额外的功能。当水从人头壶的眼睛流出,恰如泪水流淌,纪念着人类孕育的最初痛楚。

(出自央视纪录片《如果国宝会说话》解说词,有删改)

1.选文第③段划线句采用的是什么说明顺序?

2.第①段看似与所介绍的事物关系不大,但如果去掉就感觉有所缺憾,请写出该段的作用?(从结构与语言角度)

 

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11. 难度:困难

怀念麦浪

彭九天

①听着李健的《风吹麦浪》,心便迷惘。风在这里,麦浪在哪儿?

②赶着城市化进程的队伍,我来到了A城。城里没有麦浪。茅盾先生《白杨礼赞》中的那条黄绿错综的大毡子,只当在梦里。

③喜欢小时候站在故乡的苍茫里,遥看麦浪。那一望无际的粼粼波光,在风里惹着眼。那时,我看麦浪,就像两小无猜的孩子对望。一种喜悦,自心底来。她带着我,玩转欢快的年少。我的思绪行走在麦的浪尖上,心里甜蜜得想流泪。这辈子,感觉生命开端的那片田园,就是我梦开始的地方,怎敢忘。

④小时候,我没见过大海。就觉着那片苍茫像大海,他浩瀚、包容,有着大海样的情怀。我崇拜他,就如同崇拜我的父亲。故乡的麦浪,一吹就是几十年,一如我梦里的向往。我喜欢她,柔美的绿,金灿灿的黄,还有收获时的热烈。冬日里,那一畦畦绿,在灰暗的冷里,一如小妹倔强的生命。春风来,麦苗儿青翠,风里她跳着欢快的舞。春风围着她的脖子,她的心随着那绿,生动。童年和菜篮子一起,在麦浪里翻飞。我的心情如三月的风筝,蒸蒸日上。光着脚,跑在那一片滚动的绵柔里,追逐着年少时的梦。那时的快乐,正如这绿油油的麦浪,清清纯纯的,无与伦比。那个舞台,一展平畴,开阔得让我们心花怒放。

⑤清明过后,不知不觉,麦苗儿窜过脚踝,青葱若小妹,晕着可爱。A.风一吹,铃铛样奔跑,挡不住人间四月的诱惑。拔节声里,听那花开,欣喜若狂。白白的碎花儿,干净地开在麦的胸前,就像小妹辫梢的蝴蝶。仔细看,就觉着有一种天生的奇迹。辫在那,极像一棵棵结满果子的树,举过头顶,追寻着风的幸福。那花,纤弱而娇巧。从风里走出来,嫩嫩的,吐着柔软。远远地看,不敢触摸。就觉着有股温暖,扑面来。

⑥有人说小麦花是世界上寿命最短的花,我不敢信。那么美好的一束束鲜嫩,怎这般的让人等不起。盼了一个冬天,难道就只为那瞬间的开放。这种超然的淡定,让我不懂。我喜欢她慢慢盛开的样子,几分黄,又几分白,从青绿中来,纯洁如蝶。风里,正舞着婀娜。简单,朴素,清爽,安静。恰如女儿蓝底白花的裙,在阳光里闪闪飘逸。一朵花,几分钟就开完。一树花,三两天就开完。开得不急不躁,不温不火。我喜欢这世间最美的淡定,不张扬,不奢华。认认真真地开,开得很仔细,只当一次旅行。好多次我就这样深情地看着她,在风里,在阳光里,静静的一点点地开。看着这份柔美的开放,就觉不忍。不忍她比昙花还短暂的,又最美丽的停留。这样一次短暂的诗意的停留,让我怀念很多年。我感觉,她就是一首婉约的诗。走过春秋,又走过白居易的唐朝,穿越宋词和明清小令,停留在世界的“末日”。B.风里,她欢快的旋着舞。那舞姿,轻盈,曼妙。一波一波,在田的枝头灿笑。那花香,顺着青葱远去。接着,她用自己的芒,挑动着春天的媚眼。然后,以一种释然天下的情怀,奔向慌乱的夏,她是夏天的王。

⑦一天天,就这样往前跑,和风一起。跑过春分和小满。风里,她宛如一位风姿绰约的妇姑,站成一季美丽。深情的,给人太多期待。夜来南风起,小麦覆陇黄。我喜欢这种简单着的美,自然天成,欢快的让你不再想起忧伤。

⑧风吹麦浪。此刻,一种无法逃避的思念,沿着阳光的烈焰和农人真诚的期待,守望。守望,成了父老乡亲几辈子的梦。这梦,从一叶青葱到一片金黄。然而近年来,村里人纷纷去了他城。故乡的田,有许多荒芜。在遥望里,故乡已不见麦浪。

⑨每次回家,我都要站在曾经青梅竹马的田间,怀念年少时铃铛样奔跑的麦浪。然而麦浪不在,面前是皱褶的荒野。每次见这曾经馥郁着美好期许和无限乐趣的田园,我的思绪无法着陆。水泥浇筑的高楼,让我望不到故乡,更望不见麦浪。父亲背弯如镰,村头的田边,守望成一尊雕像。那是我永远的思念。

⑩此刻,思念瘦尽。听着李健的歌,心如麦浪,翻滚。

1.③—⑦段,用自己的话概括“麦浪”令我喜欢崇拜的原因

2.本文的语言独具特色,请自选角度对⑤⑥段画线句子任选其一进行赏析。

3.你如何理解⑨段“父亲背弯如镰……守望成一尊雕像”这句话的含义?

4.文章结尾简洁而有韵味,试简要赏析。

5.联系全文内容思考题目中的“怀念”一词能否去掉为什么?

 

七、综合性学习
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12. 难度:困难

下面是一则征稿启事,其中有5处错误,请找出并更正。

(1)一处格式错误:______

(2)与其他三个短语类型不一致的是______

(3)一处表达错误:______

(4)一处标点错误:______

(5)一处内容错误______

 

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13. 难度:困难

综合性学习。

2018年春节期间,央视综合频道全新推出的大型文化节目《经典咏流传》节目播出收获如潮好评,九年级五班也开展了教材经典咏流传活动

(1)语言之妙我来赏:请从语言运用的角度,联系节目形式思考并写出节目组所取名称中“咏”字的内涵

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(2)教材经典我推荐:老师让同学们推荐适合传唱的教材经典(诗、词、文皆可)向节目组推送,请从课本上的经典作品中选出自己喜欢的一首在微信朋友圈分享,并仿照示例写出推荐理由(用上一种修辞,30字左右)。

示例:《大道之行也》如一盏明灯,照亮了中华民族追求和谐大同社会的道路。

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八、命题作文
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14. 难度:困难

请以《歌声里》为题目写一篇作文。

要求:①文体不限(有明确的文体特征),诗歌除外;不得抄袭,不得套作,用规范的汉字书写;文章中不得出现真实的人名、校名;不少于600字。

 

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