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海南省毕业生学业水平模拟考试语文试卷
一、字词书写
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1. 难度:中等

将下列句子工整、规范、美观地书写在米字格内。

九层之台   起于垒土

 

二、现代文阅读
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2. 难度:困难

阅读下面两个文段,按要求答题。

(1)在琼海博鳌镇的三大主要街道海滨街、东山街和文化街,一排排整齐的椰子树婆着南国的风情,给砖墙间带来柔情的绿意。慢悠悠的骑楼上,木雕门窗以及各种窗顶花、花架、盆栽的点缀,仿佛让时间变得优雅而甜蜜。墙壁上挂着的船舵、船桨、铁锚等海的符号,则凸显了传统渔农文化的存在,让居民们抬头间可以找到心灵的居之所。依海而生的博鳌人,血液里 (A.留存 B.流淌)着海的因子,历史yùn niàng出悠长的海的故事。

(选自《海南日报》)

①给文段中加线的字注音或根据注音写出汉字。

______     ______     yùn niàng ______ _______

结合语境选择合适的词语,将字母序号填在横线上。__________

(2)四大南药,是指在中国长江以南地区所产的槟榔、益智仁、砂仁、巴戟天四味中药。是中国传统地道药材名称,21世纪初的主要产地在海南。

(选自百度百科)

①上述语段主要使用了________的说明方法,其作用是②___________________

 

三、选择题
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3. 难度:中等

下列句子没有语病的一项是(    )

A. 他是多少个死难者中幸免的一个。

B. 妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。

C. 语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,提高了能力。

D. 一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用

 

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4. 难度:中等

下列关于文学作品的表述有误的一项是(  )

A. 词是一种韵文形式,由五言诗,七言诗和民间歌谣发展而成,起于唐代,盛行于宋代,又叫做“长短句”。

B. 《资治通鉴》是司马光主持编纂的我国第一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年的史事。

C. 老舍,现代著名作家,原名舒庆春,字舍予,其长篇小说代表有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。

D. 《格列佛游记》中,格列佛第三次航海时被海盗放在小独木船上随波逐流,后来就到了飞岛国。

 

四、语言应用
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5. 难度:困难

请你仿照画线的句子在横线上续写两句话,使之与画线句构成一组排比句

海南,我美丽的家乡,你如画的风景令我魂牵梦萦那迷人的乡野,萦绕着质朴的乡音;

_______________________________________________________________

 

五、综合性学习
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6. 难度:困难

为了让同学们认识到饮食与健康的关系,懂得正确饮食才能健康,某学校开展了“中学生饮食与健康”的主题活动。有同学从网上查找到了下面两则材料。请你综合这两则材料提供的信息,完成下列任务。

【材料一】调查显示,95%的学生喜欢吃膨化食品,88%的学生喜欢或比较喜欢吃“洋快餐”,43.6%的学生每月都吃“洋快餐”,73.6%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。

【材料二】世界卫生组织公布了影响健康的十大类垃圾食品:油炸类食品,腌制类食品,加工类肉食品,饼干类食品(不含低温烘烤和全麦饼干),汽水可乐类食品,方便类食品(主要指方便面和膨化食品),罐头类食品,话梅蜜饯类食品,冷冻甜品类食品,烧烤类食品。这些垃圾食品仅提供一些热量,而不提供丰富的营养。长期食用,影响健康。

(1)上述材料说明了什么?

________________________________________

(2)为进一步加强食品安全教育,学校拟邀请省食药监局专家到校做“中学生饮食与健康”专题报告。下面是学生为德育处代写得相关通知,格式和内容各有一处错误,请改正。

 

学校将于588:00邀请省食药监局专家做“中学生饮食与健康”专题报告,请全体师生准时参加。

XX学校德育处

格式上__________________内容上:_______________________

 

六、句子默写
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7. 难度:困难

(1)蒹葭凄凄,_________________。(《诗经·蒹葭》)

(2)__________,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)

(3)伤心秦汉经行处,___________。(张养浩《山坡羊˙潼关怀古》)

(4)___________________阴阳割昏晓。(杜甫望岳》)

(5)古诗词中有很多体现亲情的名句,请写出上下相连的两句__________________

(6)《弟子规》中有句经文:见人善,即思齐纵去远,以渐跻见人恶,即内省有则改,无加警。”《论语》中与之意思相近的两句是____________________________

 

七、诗歌鉴赏
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8. 难度:困难

江城子·密州出猎

苏 轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

1.仔细观察上图,图中所展示的画面是词中的哪一句

2.从“狂”“卷”“挽”三字中任选一字谈谈该词是如何体现苏词豪放风格的?

3.这首词作表达了作者怎样的思想情感?

 

八、文言文阅读
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9. 难度:困难

湖心亭看雪

张 岱

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”

1.下列加点加粗字注音有误的一项是(   

A. 一小舟(ná)    B. 沆砀(sōng)    C. 是日定矣(gèng)    D. 莫说相公(chī)

2.解释下列加点加粗的词。

(1)上下一 _____

(2)见余_____

(3)下船_____

(4)______

3.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

(2)湖中焉得更有此人!

4.用自己的语言描述“湖上影子……舟中人两三粒而已”所表现的景色。

 

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10. 难度:困难

愚公移山

《列  子》

太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

1.下列加点字加粗注音有误的一项是(   

A. 惩山北之(sài)

B. 遂率子孙担者三夫  (hè)

C. 子子孙孙无穷 (kuì)

D. 河曲智叟以应。(wú)

2..解释下列句中加点加粗的词。

(1)山北之塞_______

(2)杂然相________

(3)投渤海之尾________

(4)始一________

3.把下列句子翻译成现代汉语。 

(1)如太行、王屋何?且焉置土石?  

(2)甚矣,汝之不惠!

4.近平总书记在十三届全国人大一次会议说“中国人民自古就明白,世界上没有坐享其成的好事,要幸福就要奋斗。”实现伟大的中国梦,任重而道远。从选文中愚公的身上,我们可以汲取哪些精神营养?

 

九、现代文阅读
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11. 难度:困难

苦瓜

肖复兴

原来我家有个小院,院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿,都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红,像是给自己的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目,母亲的心里很舒坦。

那时,母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实,这么说并不准确,是我特别喜欢苦瓜。刚开始,是我从别人家里要回苦瓜籽,给母亲种,并对她说:“这玩艺儿特别好玩,皮是绿的,里面的瓤和籽是红的!”我之所以喜欢苦瓜,最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上,母亲一直不摘,就让它们那么老着,一直挂到秋风起时。越老,它们里面的瓤和籽越红,红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜,兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽瓜时,母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情,仿佛那是她老人家的杰作,是她才能给予我的欧·亨利式的意外结尾,让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。

以后,我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤,还是炒肉,都有一种清苦味。那苦味,格外别致,既不会传染上肉或别的菜,又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。

像喜欢院里母亲种的苦瓜一样,我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天,母亲都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜,给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。

自从这之后,再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了,是因为再等不到那时候了。

这样的菜,一直吃到我离开了小院,搬进了楼房。住进楼房,依然爱吃这样的菜,只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了,只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。

一直吃到母亲六年前去世。

如今,依然爱吃这样的菜,只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝,再掂起炒锅亲手将它炒熟,端上自家的餐桌了。

因为常吃苦瓜,便常想起母亲。其实,母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次,在我一再的怂恿下,勉强动了几筷子,皱起眉头,便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过,苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是,她依然每年夏天当苦瓜爬满架时,为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。

最近,看了一则介绍苦瓜的短文,上面有这样一段文字:“苦瓜味苦,但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉,其肉丝毫不沾苦味,故而人们美其名曰‘君子菜’。”

不知怎么搞的,看完这段话,让我想起母亲。

1.文章开头写母亲种花草和蔬菜,似乎与写“苦瓜”无关,可否删掉?为什么?

2.品味下面句子中划线的词语,简要分析其表达效果。

①母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情。

②它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。

3.简要赏析文章结尾的妙处。

4.文章以 “苦瓜”为题有什么作用?

 

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12. 难度:困难

浅 谈 态 度

姜以刚

①一群蚂蚁为了挪动一粒饭或一条虫,忍受着难以想象的重负,前推后搡,齐心协力。一只蜜蜂为了采一点花蜜,在花朵之间往返无数次,翻飞起舞,不辞辛劳。一株野草为了显示生命的力量,艰难地从石缝中钻出,                        。蚂蚁、蜜蜂和小草的个体虽小,但它们那认真的态度却给了我们很多感动。

②接下来说说我们人本身吧。营业员态度热情,让顾客心满意足,这家店的生意就会更好。父母态度真诚,让子女心服口服,这样的教育效果就会更佳。教师态度认真,让学生耳濡目染,这样的教学就会有潜移默化的效果……

③精诚所至,金石为开。孟冬是中国古代的一大孝子。一年冬天,大雪纷飞。其母卧病在床,突然想吃竹笋。孟冬很久也没找到竹笋,他便抱着雪地里的竹子痛哭。他终于感动了天地,竹林里冒出了竹笋,成全了他的这份孝心。

④综观古今中外的名人,都有一种持之以恒的精神。海伦•凯勒主动向命运挑战,克服了自身的盲聋哑的生理缺陷,成为了一位作家。霍金全身瘫痪,只有一根手指能活动,凭着对物理学研究的满腔热情,成为了继爱因斯坦之后的又一位物理学研究领域的泰斗。

⑤要成就一番事业,还得有一种谦虚的态度。三国时期的杨修非常有才,但终因恃才放旷,被曹操所杀。一个人不论天赋的高低,都要不断学习。王安石笔下的方仲永,虽为文学神童,但每天“环谒于邑人”,错过了很多学习机会,最终“泯然众人矣”。

⑥要获得更多的成功,既要胜不骄,更要败不馁。诺贝尔经过很多次实验的失败,甚至连自己的弟弟和助手都在实验中丧生,自己也差点被炸死。但功夫不负有心人,他终于发明了高效炸药。

⑦要实现人生理想,还要坚持自己的志趣,有矢志不渝、坚韧不拔的态度,才能终成大器。努力不分早晚,出身不论贫富。齐白石年轻时是一名木匠,但他有种“咬定青山不放松”的精神,经常自学,最终成为一位极负盛名的大画家。唐朝大书法家柳公权,幼年丧父,家贫无纸习字,其母便以沙地为纸,以树枝当笔,教他练字。这些都没有阻碍他日后成为大书法家。

⑧前中国男足主教练米卢先生说过“态度决定一切”的名言。态度是学业和事业的催化剂,在学习和工作时,有了好的态度,你的人生就会更精彩。

⑨生活就像一面镜子,它能反射你的喜怒哀惧。保持一种平和的态度,用一颗真诚的心去理解生活,你将会从生活中提炼更多的灵感。保持一种积极的态度,微笑面对生活,生活也会对你微笑。你对生活失望,生活也会懒得理你。不要关闭自己心灵的窗户,打开它,可以让更多的新鲜空气吹进来,让更多的美景扑入你的胸怀。

1.请仔细揣摩第①段前两句的表达特点,在画线处填写两个四字短语,使句意一致,句式相同。应依次填入_______________     _________________

2.第③自然段列举孟冬的例子,其作用是什么?

3.结合全文,下列分析不正确的一项是(     )

A. 这篇文章的中心论点是:态度是学业和事业的催化剂,在学习和工作时,有了好的态度,你的人生就会更精彩。

B. 第⑤段是从反面来举例证明分论点的,而其他段落是从正面举例论证。

C. 本文都是运用举例论证的方法来证明中心论点的。

D. 第⑤段中列举方仲永的例子是为了论证一个人即使有再高的天赋,也要不断学习,才能有所成就,否则一事无成。

4.本文有些句子语言优美、含义隽永,试对最后一段的画线句子作点赏析。

5.第⑦段柳公权的例子除了给我们感动外,还给我们什么启示?请再列举出一个恰当的事例予以证明。

 

十、材料作文
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13. 难度:困难

下面两道作文题,请任选一题作文。

(1)阅读下面两则材料,按要求作文。

【材料一】一个富人和一个旁人在谈论什么是幸福。

穷人说:“幸福就是现在。”富人望着穷人的茅舍,破旧的穿着,轻蔑地说:“这怎么就叫幸福?我的幸福可是百间豪宅,千名奴仆啊。”世事无常,一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不留,奴仆们各奔东西。一夜间,富人沦为了乞丐。正当三伏,汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍,想讨口水喝。穷人端来一碗清凉凉的水,问他:“你现在认为什么是幸福?”乞丐眼巴巴地说:“幸福就是此时你手中的这碗水”……

【材料二】习近平指出,只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。奋斗是艰辛的,艰难困苦、玉汝于成,没有艰辛就不是真正的奋斗……奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。

要求:①自选角度,自定立意,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外);②字迹工整,书写规范,不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)阅读下面材料,发挥想象,按要求将语段扩写成一篇文章。

……

沿着小路一直往前走,是一座小小的拱桥。桥下,清澈见底的溪水缓缓向前流动。活泼可爱的鱼儿摆着尾巴,悠闲自在地游弋嬉戏……

“绿水青山就是金山银山”,习总书记的话掷地有声,久久在我的耳边回荡。只要我们身体力行,从现在做起,大力推进生态文明建设,努力建设美丽中国,就一定能使中华民族获得永续发展,伟大的中国梦也一定能够实现!

要求:①自拟题目,自定文体(诗歌、除外);②字迹工整,书写规范, 不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④以记叙为主,运用多种表达方式。

 

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