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人教部编版2017-2018学年八年级下学期第一单元第3课《安塞腰鼓》语文同步练习试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

选出下列加点字注音有误的一项(    )

A. (sài)      暗(huì)    杂(rǒng)    绊(jī)

B. (shuó)     闭(sè)      礴(páng)     奋(kàng)

C. 然(jiá)      静(tián)    雨(zhòu)    沉(wěn)

D. (xù)       震(hàn)     淋(lí)       飞(jiàn)

 

二、语言应用
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2. 难度:中等

解释下列词语。

(1)羁绊________

(2)戛然而止________

(3)叹为观止________

(4)晦暗________

 

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3. 难度:中等

选词填空。

这腰鼓,使____的空气变得____了,使____的阳光立即变得____了,使____的世界立即变得____了。

A.冰冷    B.恬静    C.燥热    D.亢奋    E.困倦    F.飞溅

 

三、选择题
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4. 难度:中等

为下列加点的词选择正确的解释。

(1)这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了。______

A.安静    B.舒适愉快    C.幽雅寂静

(2)他们朴实得就像那片高粱。______

A.踏实    B.质朴诚实    C.朴素

(3)每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止______

A.叹息看到的事物停止了。

B.感叹到此为止。

C.赞美看到的事物好到了极点。

 

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5. 难度:中等

下列加点词的意义同其他各项不同的一项是(    )

A. 他终于我们说服了。    B. 他终于我们说服了。

C. 他终于我们说服了。    D. 他终于我们说服了。

 

四、现代文阅读
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6. 难度:困难

阅读下面的文段,完成下列小题。

①好一个安塞腰鼓!

②后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!

③黄土高原啊!你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!

④多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。

⑤除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊!

⑥好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!

1.用一句话概括文段的主要内容。

2.“好一个安塞腰鼓”能否改为“安塞腰鼓好啊”?为什么?

3.第②段用了__________________三个词语形容后生们擂鼓的动作,突出的是后生们身上所散发出来的______

4.第③段中运用了两个人称代词“你”,有什么表达效果?

5.联系上下文,说说下列句子在文中有何作用。

(1)它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!

(2)多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。

6.“好一个安塞腰鼓”在文中反复使用,有何表达作用?

 

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7. 难度:困难

阅读下面的文段,完成下列小题。

一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!

这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。

使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!

使人想起:千里的雷声万里的闪!

使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!

容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!

好一个安塞腰鼓!

1.“这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。”加点的三组反义词,有何作用?

2.“容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!”这段话表现了什么?

3.“黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈”中“壮阔”“豪放”“火烈”分别是从哪个方面来说的?

 

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