| 1. 难度：简单 | |
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根据拼音提示，在横线上准确地写出汉字。 蓦然回首，初中时光，如花似梦。高兴时，你曾尽情歌唱；烦_____（nǎo）时，你曾闷闷不乐。这些年，老师馈赠你一把把学习的金钥匙；这些年，同学留给你一串串甜美的回忆。课堂是你温馨的港湾，泊着你的理想，送你_____（yáng）帆远航；校园是你成长的摇（lán）_____，实现你的梦想，（zhù）______就成功的希望。
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| 2. 难度：简单 | |
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古诗文名句默写。 （1）相鼠有体，人而无礼。人而无礼，_____________！（《相鼠》） （2）青青河畔草，_____________。（《饮马长城窟行》） （3）____________，江月年年望相似。（张若虚《春江花月夜》） （4）音尘绝，西风残照，____________。（李白《忆秦娥·箫声咽》） （5）桃花尽日随流水，____________？（张旭《桃花源》） （6）尔曹身与名俱灭，_____________。（杜甫《戏为六绝句之二》） （7）____________，有底忙时不肯来。（韩愈《同水部张员外籍曲江春游寄白二十二舍人》） （8）花时同醉破春愁，____________。（白居易《同李十一醉忆元九》） （9）春风无限潇湘意，____________。（柳宗元《酬曹侍御过象县见寄》） （10）元稹在《离思五首（其四）》中，用诗句“__________，_________”来隐喻他们夫妻之间的感情有如沧海之水和巫山之云，其深广和美好是世间无与伦比的。 （11）《梦天》的诗句中李贺感觉到大地上的九州犹如九点“烟尘”。形容东海之小如同一杯水被打翻了一样是哪一句：“__________，___________。” （12）辛弃疾的《西江月 遣兴》中不仅惟妙惟肖地写出了诗人的醉态，也写出了作者倔强性格的是：“___________，___________。” （13）柳永的《蝶恋花》把天下有情人彼此思念的真挚情感表达得淋漓尽致，成为脍炙人口的名句是哪一句：“____________，____________。” （14）苏轼的《临江仙·夜归临皋》“____________，____________”表达出潇洒如仙的旷达襟怀和不满世俗向往自由的心声。 （15）辛弃疾在《菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋》中“人言头上发，__________。________，一身都是愁”以幽默的言语揶揄沙鸥，颇具生活情致。看似着笔轻快，实则发自积郁，是作者乐观精神的体现。
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| 3. 难度：中等 | |
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阅读下面的名著选段，完成下列小题。 《寂静的春天》导读 蕾切尔•卡森，美国生物学家、科普作家。当代环保运动的先驱。1962年出版《寂静的春天》一书，首次揭露了美国农业、商业界为追逐利润而滥用农药的事实，使人们认识到农药污染的严重性。1964年因癌症和遭受空前的诋毁、攻击而与世长辞。 人们对她的这本书的评价是：如果没有这本书，环境运动也许会被延误很长时间，或者现在还没有开始。大学二年级时，作者读了必修课生物学，从此对森林、大海及形形色色的野生植物产生了浓厚的兴趣。于是，她就全身心地融进了这门学科。卡森在自己的学科研究中，发现人们对待大自然的态度越来越不慎重，尤其是工业对环境造成了极大污染，人们开始对草地、森林进行了滥垦乱伐。这一切，令她痛心。于是，她精心投入到了广泛收集人类损害自然资源的资料工作中。 从1945年起，卡森又开始关注DDT等一系列杀虫剂的问题，她组织专家向美国农业部呼吁停止使用对自然有害的杀虫剂，否则，春天将是一片寂静。正是在卡森的影响下，在她逝世6年后的1970年4月22日，美国掀起了一场有2 000万人参加的、声势浩大的群众性环境保护运动。后来，这一天被定为世界“地球日”，以此不断地提醒世界各国人民加强保护环境的意识。这一切，不但使《寂静的春天》成为环保主义的经典，而且也奠定了卡森在当代环保运动中的先驱地位，她因此被称为“现代环保主义之母”。 1.判断题。 （1）《寂静的春天》的作者是一位研究鱼类和野生资源的海洋生物学家。（_______） （2）蕾切尔•卡森在作品中着重描述了化学杀虫剂通过地表水、地下河和土壤严重威胁植物、鸟类、鱼类和人类生存的过程，将视线平等地关注每一种生命体的生存，而不仅仅只是关注人类的生存与发展。（_______） （3）在《寂静的春天》中蕾切尔•卡森较多使用科学专业术语，同时也采用了优美与形象结合的书写方式。（_______） 2.文题“寂静的春天”是什么意思？ 3.作者借“寂静的春天”向世人提出了什么警告？
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| 4. 难度：中等 | |
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阅读下面的文章，完成下列小题。 俗世奇人 手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。 泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去的地方有两处。一是东北城角的戏院大观楼，一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿，为了瞧各样的人，也为捏各样的人。去大观楼要看戏台上的各种角色，去天庆馆要看人世间的各种角色。这后一种的样儿更多。 那天下雨，他一个人坐在天庆馆里饮酒，一边留神四下里吃客们的模样。这当儿，打外边进来三个人。中间一位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架式挺牛，横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅，赶紧吆喝着：“益照临的张五爷可是稀客，贵客，张五爷这儿总共三位——里边请！” 一听这喊话，吃饭的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。当下，城里城外气最冲的要算这位靠着贩盐赚下金山的张锦文。他当年由于为盛京将军海仁卖过命，被海大人收为义子，排行老五。所以又有“海张五”一称。但人家当面叫他张五爷，背后叫他海张五。天津卫是做买卖的地界儿，谁有钱谁横，官儿也怵三分。 可是手艺人除外，手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？故此，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没有把海张五当个人物。 但是不一会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。 这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去？ 只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。 吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。 海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。” 泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的—— 第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边使墨笔写着： 贱卖海张五 估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块乐。 三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。泥人是没了，可“贱卖海张五”这事却传了一百多年，直到今儿个。 1.依次找出泥人张捏泥人的动词，说说这些动作描写的作用。 2.第一段中“有第一，没第二，第三差着十万八千里。”能否改成“技艺高超，众人不能相比”？ 3.泥人张只须和人对面坐谈，搏土于手，不动声色，瞬息而成。面目径寸，不仅形神毕肖，且栩栩如生。泥人张手艺如此神奇，自然因他独特的艺术技巧。除此之外，从文章来看，你觉得还有哪些原因使他的泥人如此形神毕现？他的手艺在当时有怎样的地位？ 4.本文选自冯骥才的短篇小说集《俗世奇人》，运用了具有地方特色的口语和俚语，风格独特。请从语言表达的角度，赏析下面一段话。 只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。 5.为了“回报”海张五的挑衅，泥人张使用了怎样的方法？这种方法与直接以牙还牙相比有什么妙处？
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| 5. 难度：简单 | |
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阅读下列古诗，然后回答下列问题。 墨梅① 王冕 我家洗砚池②头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 【注释】①墨梅：水墨画的梅花。②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。 1.诗中的梅花有哪些特点？ 2.诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？
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| 6. 难度：中等 | |
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阅读文言文，完成下列小题。 孔子见罗雀者 孔子见罗雀者①，所得皆黄口②小雀。夫子问之曰：“大雀独③不得，何也？”罗者曰：“大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。黄口从大雀，则不得；大雀从黄口，亦可得。”孔子顾谓弟子曰：“善惊以远害，利食而忘患，自其心矣，而以所从为祸福。故君子慎其所从，以长者之虑则有全身之阶，随小者之戆④而有危亡之败也。” 注释：①罗雀者：张网捕鸟的人。②黄口：雏鸟的嘴为黄色。后又借指雏鸟。③独：表示转折，相当于“却”。④戆（zhuàng）：愚。 1.解释加点的字。 （1）大雀从黄口（__________） （2）孔子顾谓弟子曰（________） （3）全身之阶（________） （4）而有危亡之败（_________） 2.翻译。 （1）大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。 （2）善惊以远害，利食而忘患。 3.孔子教育其弟子要“慎其所从”，与亲_______而远_______有相似之义。
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| 7. 难度：中等 | |
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阅读下面文字，按要求作文。 明月清风，荒漠戈壁，是自然的给予；成功快意，失落伤怀，是生活的给予；点赞鼓励，吐槽鞭策，是他人的给予……我们在获得中给予中一路走来，我们又将拿什么给予别人？ 请以“给予”为题，写一篇文章。 要求：①立意自定；②文体不限，诗歌除外；③不少于600字；④不要出现真实的校名、人名、地名等。
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