| 1. 难度：简单 | |
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下列加点字注音正确的的一项是 ( ) A. 羁绊 (pàn) 行辈 (xín g ) 屹立 (yì) 风雪载途 (zài ) B. 冗杂 (rǒng) 晦暗 (huì) 嘱咐 (zhǔ) 如法炮制 (páo) C. 闭塞(sāi) 撺掇 (cuān) 幽悄 (qiǎo) 装模作样 (mú) D. 糜子 (mí) 眼眶(kuàng) 蓦然 (mò) 大彻大悟 (chè)
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| 2. 难度：简单 | |
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下列字形准确无误的一项是( ) A. 行辈 凫水 弄潮 大失所望 B. 明淅 严峻 斡旋 兴高彩烈 C. 亢奋 蓦然 羁拌 惊心动魄 D. 诱惑 燥热 辨论 人情事故
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| 3. 难度：简单 | |
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下列加点成语使用有误的一项是( ) A. 货运飞船，顾名思义就是以货物运载为主的飞船，一次能装载6吨多物资。 B. 当优美的旋律戛然而止时，端午节晚会现场出奇地寂静，人们沉浸在无尽的回味中。 C. 不法分子利用微博微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。 D. 近年来，许多开发商纷纷以“绿色住宅”为招牌，但对绿色住宅的内涵却不甚了然。
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| 4. 难度：困难 | |
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依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得________；如果说命运是那浑浊的污流，只要意志坚强，它可以变得________；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得________；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得________。 ①沃野千里 ②繁花似锦 ③碧波荡漾 ④星光灿烂 A. ①③②④ B. ③②①④ C. ②③④① D. ②④①③
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| 5. 难度：简单 | |
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关于课文理解不正确的一项是（ ） A. 《社戏》一文作者以饱含深情的笔触，写出了“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历。作品刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，展示了农村自由天地中充满了诗情画意的生活画卷，表达作者对劳动者的赞美和对新生活的渴望 B. 《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓！”出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势，推动情节和情绪向高潮发展，还提示了文章的内容层次；“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情，可以说是文章的抒情线索 C. 《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展现出浓郁的陕北风情 D. 《灯笼》以小说的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义
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| 6. 难度：中等 | |
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下面有四个句子，不是病句的不要动它，只修改病句。（用修改符号在原句上修改） (1)教师要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。 (2)唯有勇立世界科技创新潮头，才能赢得发展主动权，为人类文明进步做出更大贡献。 (3)通过这次考试，使我认识到了学习语文要立足课本的重要性。 (4)青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中
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| 7. 难度：中等 | |
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中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。请仿照例句，在传统的春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等节日中选择两个进行仿写，使仿写的两个句子与例句组成排比句。（注意节日的先后顺序） 例句：除夕贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意； ________________________________________________; _________________________________________________.
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| 8. 难度：简单 | |
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古诗文默写。 （1）微君之故，______________________. （2）青青子衿，______________________. （3）八月湖水平，______________________.______________________,波撼岳阳城。
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| 9. 难度：中等 | |
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送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三春，风烟望五津， 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻， 无为在岐路，儿女共沾巾。 1.诵读节奏划分有误的一项是（ ） A. 城阙／辅／三秦，风烟／望／五津。 B. 与君／离／别意，同是／宦／游人。 C. 海内／存／知己，天涯／若／比邻。 D. 无为／在／岐路，儿女／共／沾巾。 2.赏析有误的一项是（ ） A. 这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。 B. 第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。 C. 颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官， D. 尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。
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| 10. 难度：困难 | |
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桃花源记 陶渊明 ①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，① 。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 ②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。② ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 ③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” ④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 ⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 1.从选段中理出“渔人”的行踪，在空格处填入短语。 发现桃花源——（______________）——（________________） 2.在选段中找出与下列加点字意思相同的词。 ⑴悉如外人（____________） ⑵便要还家（___________________） 3.用现代汉语翻译下面的句子。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 4.下列词语在文中意思与现代汉语意思全都不同的一项是（ ） A. 良田 无论 B. 绝境 问津 C. 问讯 间隔 D. 交通 妻子 5.世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？ 6.第一自然段中①处应填的句子是： ____________________。第二自然段中②处应填的句子是：_________________________。 7.出自本文的成语有很多请任意写出一个：________________并解释意思：
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| 11. 难度：困难 | |
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我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲遂出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。 1.选文第1自然段中说船“飞一般径向赵庄前进”与第2自然段“我却还以为船慢”是否矛盾?为什么？ 2.第2自然段主要从哪些角度描绘江南水乡的清新秀美的?这些景物描写有何作用？ 3.从第1，2，3自然段中各有一处直接写“我”心理活动的语句写在横线上。 第1自然段：_______________________________________ 第2自然段:________________________________________ 第3自然段：_______________________________________ 4.对上文内容理解正确的两项是（ ） A. 第1自然段第3句中的“点”“磕”“退后”“上前”等词生动地表现了少年们驾船技术的熟练。 B. 上文有三处写到豆麦，都是为了说明夜气里清香的来源。 C. 第3自然段中的“他”指的是“那声音”，“那声音”指的是第2自然段中的“歌吹”。 D. 作者在第4自然段中用“果然是渔火”“也不是赵庄”澄清了第2自然段所写的“渐望见依稀的赵庄”“料想便是戏台”的猜测，表现了作者严肃认真的写作态度。 5.请给选文拟一个恰当的标题:_________________(四个字)
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| 12. 难度：困难 | |
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20世纪最糟糕的发明 100多年前的某个10月24日，奥地利人马克斯•舒施尼发明了塑料袋，这种包装物既轻便又结实，在当时无异于一场科技革命。从此以后，人们外出购物时顿感一身轻松，不需要携带任何东西，因为商店、菜场都备有免费的塑料袋。可舒施尼做梦也没有想到，到塑料袋百岁“诞辰”纪念日时，它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。 塑料袋“糟糕”，是因为它大多是用不可降解和再生的材料生产的，处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂，并且严重污染土壤；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。 联合国教科文组织有个形象的比喻，说如果把人们每年使用的塑料袋覆盖在地球表面，足以使地球穿上好几件“白色外衣”。一时间，“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。事实上，要在短时间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。积极的态度是依靠科技进步，即采用回收利用和降解 相结合的办法去解决。工业包装膜、商品包装袋(膜)用后较干净，应作为主要回收利用对象，分类收集再生利用，这在国内外都已有许多成功经验．而对于那些量大、分散、脏乱、难于收集或再生利用经济效益甚微的一次性塑料包装袋，则应该使用可降解塑料生产。 然而环保意识不是一夜之间就能树立的，一方面，塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”，吃起来“香”，因为它的确有它的便利之处；另一方面，．许多消费者认为，塑料袋是免费赠送的，不花钱的东西不用白不用。针对这种情况，1989年7月起，美国近半数州实施了《塑料袋禁用法》，禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装袋上市。印度马哈拉施特拉邦禁用厚度不到20微米的塑料袋，并控制生产这种塑料袋的原料。意大利则实行《塑料袋苛税法》。 这些法律的推行，起到了很好的效果。以爱尔兰为例，自从征收塑料袋税之后，全国塑料袋的使用量降低了90％,与此同时，各国都加强了对可降解塑料包装材料的研制，并加大了开发塑料回收利用技术的力度。舒施尼那项“最糟糕的发明”将以一种全新的形式继续为人类造福。 1.为神魔称舒施尼的发明为“最糟糕的发明”？请至少列出两条理由。 2.文中画横线的句子运用了哪种说明方法？有什么作用？ 3.根据你的知识和经验，大胆想象，请再为治理“白色污染”提一条合理化建议。或为消除“白色污染”拟一条公益广告。
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| 13. 难度：困难 | |
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冰窗花 ①冰窗花盛开在冬日的窗棂上，是一道绝美的风景。尤其是在久居乡下的那些日子里。 ②于是，每到冬日，我会有意无意念起熨帖在冬日木格窗棂上的冰窗花。冬日的居室里，总会生了炉火，白日里，落了雪，一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在温热的土炕上。母亲选了废旧的布料，熬了浆糊，炕头置一炕桌，安安静静地做着鞋垫。父亲借了炉火，熬着罐罐茶，火苗间或跳出来，舔舐着茶罐，茶水滋滋地发着声响，茶香随着响声氤氲开来，整个屋舍内顿时茶香弥漫，即便是不常喝茶的人，浸淫在如此的茶香里，也会有几分迷醉，几分品咂的热望。而我，总是斜倚在墙角，捧了热爱的书籍，一页页，在缓慢流走的时光里，细品一份恬美与温馨。冬日的白天总是很短，像兔子率性的尾巴，一甩，一天的时光就溜走了。而冬日的夜晚，唯有恬静与安谧。雪花簌簌地落着，风安静地睡去，村庄被夜色围拢而来，婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里。屋舍之内，炉火正旺，壶水呼呼地散发着热气，木格窗棂的玻璃上，热气凝结而成的水珠簌簌流泻下来，洇湿在墙壁上，像梦呓的印痕，烙着时光的印记。 ③晨曦微亮，不必急于晨起，和衣而坐，望向邻近的窗棂，你会惊喜地发现，整个窗玻璃上冰窗花葳蕤①如春。轻轻地凑近鼻息，似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香，冰洁，剔透，令人心灵震颤。手指轻轻抚摸上去，冰窗花棱角分明，如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安抚上去，灵动而又精美，既有花之妩媚造型，亦有花之悄然神韵，不是俗世那一双巧手能够裁剪得出的。面对如此精美的自然神物，又有谁忍心去擦拭呢？但又有谁能长久地屏息凝视，而不凑近鼻息呵气顽皮呢？于是，悄然撮圆了嘴唇，凑上前去，吹灰般轻吹一口气，冰窗花随着热气消融开来，逐渐地四散开去，这个过程，是多么的美妙而悄然无声。 ④就这样，冰窗花伴随着我走过了一个又一个寒冷的冬天，而今我已走过而立之年，故园的老屋也随着时间的推移逐渐老去，像一个人的暮年，正在经历着风吹日晒的剥蚀。而盛开在木格窗棂上的冰窗花，还依旧长久地驻扎在我的梦中，每每半夜惊醒，我都在与冰窗花相视而笑，彼此言说着不为人知的秘密。 ⑤冰窗花，你盛开在故园窗棂上的，不只是花，更是人生路上愈走愈远的梦幻，带着我深深的牵挂和思恋。 【注释】①葳蕤（wēi ruí）：形容枝叶繁盛。 1.请结合文章第③自然段，说说冰窗花具有哪些特点。 2.文中画线的句子使用了什么修辞方法？分析其表达作用。 雪花簌簌地落着，风安静地睡去，村庄被夜色围拢而来，婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里。 3.下面对文章的理解分析，不正确的两项是 ( ) A. 文章以“冰窗花”为线索，回顾作者早年的故园生活，着力描写了盛开在冬日窗棂上的冰窗花。 B. 第①自然段“尤其是在久居乡下的那些日子里”一句起强调作用，并自然地引起下文。 C. 第②自然段中，作者从视觉、听觉、嗅觉等角度描写父亲煮茶的情景，极富表现力。 D. 第④自然段写多年以后，冰窗花依旧长久地驻扎梦中，表现了作者对冰窗花秘密的好奇。 E. 作者综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，表达了对悄然消融的冰窗花的惋惜之情。 4.请简要分析文章最后一段在全文中的作用。
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| 14. 难度：困难 | |
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根据要求作文 （1）题目：我不再 要求：①将题目补充完整.如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……②写成一篇不少于600的文章。. （2）倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取.一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听. 倾听,是亲近自然的方式；倾听,是接受信息的渠道；倾听,是净化心灵的艺术…… 倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长. 请以“倾听”为话题写篇文章. 要求：①文章不能离开话题范围；②立意自定,题目自拟；③文体不限（诗歌除外）；④字数不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名。
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