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江苏省启东市2017-2018学年七年级下学期第一次月考语文试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

下列加点字注音完全正确的一项是(  )

A. 带(yínɡ)  收(lián)  目不园(kuī)

B. 红(yān)   友(zhì)   义愤填(yīnɡ)

C. 瘩(ɡé)    眼(hè)    慷淋漓(kǎi)

D. 气(sù)    污(suì)   妇皆知(rú)

 

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2. 难度:简单

下列词语书写有误的一项是(    )

A. 积攒    瞬息    波澜壮阔    来势汹汹

B. 澎湃    怪诞    深恶痛绝    锲而不舍

C. 元勋    迭起    无遐及此    大庭广众

D. 锁闭    衰微    锋芒毕露    鞠躬尽瘁

 

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3. 难度:中等

下列加点成语使用有误的一项是(    )

A. 我们不要把精力全放在微不足道的小事上,而要从大局出发,大处着眼,统筹规划。

B. 闻一多先生还有另外一个方面……这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。

C. 吃水不忘挖井人,生活在幸福和平年代的我们不能忘本,不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。

D. 当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造。

 

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4. 难度:中等

下列句子没有语病的是 (  )

A. 在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。    B. 在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C. 中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。    D. 为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一一步加强管理,制定严密的防范措施。

 

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5. 难度:中等

(2017年中考湖北武汉卷)下列各句标点符号使用不规范的一项是(  )

A. 如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心?一些艺术家分享了自己工作中的经验与感悟

B. 文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐,才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品

C. 原始人类阅读的对象就是大自然:山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延,野鹿在蜿蜒的溪流旁边悠闲漫步

D. 历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩

 

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6. 难度:中等

下列汉语常识表述不正确的一项是 (           )

A. “树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中加点的三个词语都是副词。

B. “邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者”缩句后为“邓稼先是奠基人和开拓者”。

C. “我的母亲和许多别的人都这样称呼她”一句的主语是“我的母亲”。

D. “画眉在树林边婉转地歌唱”一句采用了拟人的修辞手法。

 

二、句子默写
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7. 难度:简单

默写古诗文名句。

(1)东市买骏马,____________________________,北市买长鞭。

(2)__________________,关山度若飞。

(3)__________________,寒光照铁衣。

(4)__________________,赏赐百千强。

(5)__________________,雌兔眼迷离。

(6)古诗中有许多表现战争惨烈的句子,《木兰诗》中就有这样的诗句:________________________

 

三、名著阅读
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8. 难度:中等

下面一段文字节选自《骆驼祥子》,读一读,指出A、B两处的人物是谁。

__A__心里有数儿。他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干净净。__B__更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,不和她争辩;别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点不怕他们,可是也不愿多搭理他们;她的话,所以,都留给祥子听。

A.__________  B.__________

 

四、综合性学习
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9. 难度:困难

夏  意

[宋]苏舜钦

别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。

树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。

注①席:竹席。②流莺:即莺。流,指其鸣声婉转。

1.本诗通过描写院深席清、______、树阴满地、____等四幅夏日画面,流露出诗人________的心情。

2.赏析石榴开遍透帘明字的妙处。

 

五、诗歌鉴赏
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10. 难度:中等

阅读【甲】 【乙】 两文,完成下列小题。

【甲】 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(选自《孙权劝学》)

【乙】 晋平公①问于师旷②曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”

师旷曰:“暮,何不炳烛③乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”

师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行④乎?”

平公曰:“善哉!”

(选自《说苑》)

注①晋平公:春秋时期晋国国君。②师旷:春秋时期晋国乐师。他双目失明,仍热爱学习,在音乐方面造诣很深。③炳烛:点燃蜡烛。④昧行:在黑暗中走路。昧,暗。

1.解释加点的词语。

(1)鲁肃过寻阳____________           (2)若孤 _____________

(3)非复吴下阿蒙  ________________      (4)恐已_____________

(5)有为人臣而戏其君乎___________   (6)_____________

2.将下面句子翻译成现代汉语。

(1)但当涉猎,见往事耳。

____________________

(2)少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光。

___________________

3.结合【甲】 【乙】两文的内容,请写出你在学习上得到的两点启示。

 

六、文言文阅读
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11. 难度:困难

我们是怎样过母亲节的

我们到家已经很晚,不过母亲猜到我们会回来得晚,于是她把开饭的时间推迟了,热腾腾的饭菜给我们准备着。可是首先她不得不给父亲拿来手巾和肥皂,还有干净的衣服,因为他钓鱼时总是弄得一身肮里肮脏的,这就叫母亲忙了好一阵子,接着,她又去帮女孩子们开饭。

终于,一切都齐备了,我们便在最最豪华的筵席上坐下来。有烤火腿和圣诞节吃的各种各样的好东西。吃饭的时候,母亲不得不屡次三番地站起来,去上菜,收盘,再坐下来吃;后来父亲注意到这种情况,便说,她完全不必这样忙来忙去,他要她歇会儿,于是他自己便站起身到碗橱里去拿水果。

这顿饭吃了好长时间,真是有趣极了。吃完饭,我们大伙儿争着帮忙擦桌子,洗碗碟,可是母亲说她情愿亲自来做这些事,我们只好让她去做了,因为这一次我们也总得迁就她才行。

一切收拾完毕,已经很晚了。睡觉之前我们全都去吻过母亲。她说,这是她有生以来过得最最快活的一天。我看见她眼里含着泪水。总之,我们大家都感觉到,我们所做的一切得到了最大的报偿。

1.请在下面横线上补齐本文的情节内容。

①大家请假回家过节→②________________→③_________________

→④大家外出游玩→⑤母亲为大家忙碌

2.结尾处母亲眼里为何会“含着泪水”?

3.请概括文中母亲的形象。

4.请概述本文情节发展的出人意料之处,并简析其艺术效果。

5.母亲为家人忙碌操劳反而感到幸福,请结合这一点简述你对幸福的理解。

 

七、现代文阅读
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12. 难度:中等

挽着汉字跳舞

①老于是高中语文老师,一个钟情汉字、推崇汉字文化、追求生活本真的清癯雅士。虽然这所新学校叫“外国语学校”,但第一堂语文课,老于就郑重告诉学生:“要成为翻译家,外交人才,首先要学好的不是外语,而是汉语。”

②每次上讲台,老于都觉得那些仓颉汉字,古老、沧桑、豪放、清新,如朝雨轻尘般纷纷扬扬飘落下来,又涌上心头。方块汉字,有情有义,有起承转合,可纳泰山,可照肝胆,可以兴观群怨,可以歌之舞之足之蹈之。汉字与舞蹈,本质都是自然和生活。

③第一节课,老于讲到春天万物生长的那种神奇力量时,激情满怀。他蹲下来,把全身蜷缩在讲台后面,像粒种子,又像枚鸟蛋,然后竖起食指,整个身体慢慢地向上旋转,一种向上的力量推举着自己盘旋上升。全班鸦雀无声,个个伸长脖子看老于笨拙的“舞蹈”。老于感觉时光在倒流,仿佛又一次回到长第一颗牙、长第一根胡须的年龄。

④课间操结束,老于去另一个班上课,老远就听见学生正在播放新一代神曲《狐狸叫》。挪威神曲《狐狸叫》中那些模仿小狗小猫、老牛青蛙、大象鸭子的叫声,类似儿歌,但在这古朴的自然之声面前,那些声嘶力竭的演唱显得多么矫揉造作。老于禁不住有点不平,“阿Q”地想:仓颉汉字其实也是这样一部源于自然和人伦的作品,而且是人类最复杂、最伟大的一种,什么时候流行呢?

⑤下午没课,老于心情有点空落落的。总感觉现在的天空与儿时相比,变得越来越低。天空虽然还继续广袤着,但好像“空”字的“穴”头正在萎缩,下面的“工”却一天天膨胀。天空被浊物排挤,像一幅没有留白的国画,鸟儿只在KTV中才放开歌喉啁啾。那些依据地貌天象、鸟兽虫鱼之迹造出来的汉字,在自然界已渐渐失去联想的依托,满街的招牌、满屏幕的广告词中,汉字有意无意地被“通假”。商人们满怀深情地曲解汉字,苦心孤诣“创新”汉字以求吸引眼球。仓颉一点点被拔光胡子,剥去衣衫,只剩下骨骼,被石化定格在庙宇的神龛上。

⑥傍晚,老于拿起久违的毛笔写了副对联:海为龙世界,天是鹤家乡。他突然明白古代徽墨为什么“拈来轻、嗅来馨、磨来清”,那一定是因为徽墨是用黄山松烟制成。自然物象化为点横竖撇捺,即为汉字;劲松转世,可为千年圣宝;而精气神是生生不息的。

⑦入夜,老于到高大而稀疏的凤凰木下,树缝间明月如钩,与篆书中的“月”字造型一样。回家,关灯就寝,老于恍惚入睡,阖上双眼也感觉到窗外景物,那些物象仿佛都在跳舞。殷墟龟甲、青铜铭文、敦煌卷子、摩崖石刻,所有的汉字都在跳,一刹那,颜筋柳骨和颠张狂素又还原成骑马舞、摇臀舞。鸟儿从树枝“决起而飞”,戛然而落;树枝如琴弦般颤动:天空中鲲鹏小鸟和黄土尘埃各行其道竞自由,庄子凭“乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷”夺得逍遥游冠军。人累了,就靠在树上休息,鸟累了,就待在树杈上梳理羽毛。宏大的《阿房宫》建筑各抱地势,钩心斗角,细腻的《兰亭集序》矫若游龙,勾连映带;仓颉、屈原、王羲之、杜牧,秦砖汉瓦,隶篆真行草,无名后生们争相表达和推演各自的思想华章,你来我往。茶马古道,纵横阡陌,仓颉汉字如月当空。即使电子邮件取代了驿使,汉字依然静有意,动则舞。老于深吸一口气,一股清凉从头传到脚底。在梦中,在渭城朝雨浥轻尘的清新时分,在阳关前古道边,他看见万国衣冠争入关,百千书生叩关行。边塞的城墙满是汉字真迹“秀”。有文天祥的遗笔“正气”,有颜真卿写的“刚大”,有硬骨头方孝孺写的“忠烈”……虽偃仰啸卧,千姿百态,却笔笔中锋。老于梦中觉得浑身发热,欲伸筋拔骨,好像身体又在发育成长。

(选自《光明日报》,有删改)

1.文章以“挽着汉字跳舞”为题有何妙处?

2.本文的线索是什么?

3.怎样理解第⑤段中画线的句子?

4.老于是一个什么样的人?请简要分析。

5.结合文章内容,谈谈我们应如何对待汉字。

 

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13. 难度:困难

每个人都是一道亮丽的风景线。因为有我,亲情多了一丝温暖,友情多了一份关爱,旅途多了一处风景……

请以《因为有我》为题,写一篇文章。

要求:①可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。②不少于500字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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