| 1. 难度：中等 | |
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下列加点字的注音准确无误的一项是（ ） A. 嗔怪（zhēn） 怂恿（còng） 坍塌（tān） 怪诞不经（dàn） B. 啜泣（chuò） 干涸（kū） 热忱（chén） 杞人忧天（qǐ） C. 窠巢（guǒ） 庇护（bì） 殉职（xùn） 畏罪潜逃（qiǎn） D. 狭隘（ài） 晕眩（xuàn） 菡萏（hàndàn） 哄堂大笑（hōng）
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下列句子中，书写没有错别字的一项是（ ） A. 花下成千成百的密蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴碟飞来飞去。 B. 那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右绮斜。 C. 黎明时，窗外是一片鸟啭，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的。 D. 它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或晰晰沥沥，它显出一种自然、平静。
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下列句子中加点的成语，使用正确的一项是（ ） A. 学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。 B. 校园里传来骇人听闻的消息：李刚获得了全市作文比赛一等奖。 C. 在外漂泊了十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。 D. 小李特别喜欢上英语课，每节课对于老师的提问他都随声附和。
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下列语句中没有语病的一项是（ ） A. 小明在回家的路上，碰到了两个医学院的学生。 B. 历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，国家才有前途，民族才有希望。 C. 漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返。 D. 为了避免受打扰的事件不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。
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下列加点词解释有误的一项是（ ） A. 其人舍然大喜 舍：舍弃 B. 国人道之 道：讲述 C. 其一犬坐于前 犬：像狗一样 D. 尊君在不？ 不：通“否”
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下列句子中加点词的用法和意义都相同的一组是（ ） A. 禽兽之变诈几何哉 有闻而传之者 B. 太丘舍去，过中乃至 乃悟前狼假寐，盖以诱敌 C. 为人谋而不忠乎 可以为师矣 D. 宋君令人问之于丁氏 其一犬坐于前
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| 7. 难度：困难 | |
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下列语句翻译有误的一项是（ ） A. 淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 译：放纵懈怠，就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。 B. 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 译：骨头已经扔完了，但是两只狼仍像先前一样一起追赶（屠户）。 C. 不义而富且贵，于我如浮云。 译：用不正当的手段得来的富贵，对我来讲就像是天上的浮云一样。 D. 与人期行，相委而去。 译：约好了和我一起去，现在他却不去了让我自己去。
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| 8. 难度：困难 | |
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下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 《狼》这个故事表现了屠户的机智勇敢，揭示了狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性。 B. 《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。是古代家训中的名作。 C. 《陈太丘与友期》通过动作描写来刻画人物形象，一下子就让一个明白事理、落落大方的陈元方的形象跃然纸上。 D. 《论语》中“逝者如斯夫，不舍昼夜”是对时光流逝的慨叹，有劝人珍惜时光之意。
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默写古诗文中的名篇名句 （1）补写出下列诗句中的上句或下句（任选其中两句默写。如三句皆答，按前两句判分） ①_____________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） ②__________________，思而不学则殆。（国学经典《论语》） ③晴空一鹤排云上，____________________。（刘禹锡《秋词》） （2）请在谭嗣同的《潼关》和李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中任选一首，默写在横线上。 __________________________________________________________________
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| 10. 难度：困难 | |
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阅读下面语段，完成题目。 剥 豆 一天,我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。 看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？” “对”。儿子眼动手剥，利索地回答。 “可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。 “不，”他按住我的手：“就这样，我才能试出自己的速度。” 一些喜悦悄悄在我心里散开。 一时,原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。 “让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉就慢了下来，借拾豆的机会稍停一下。 “在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。 小儿手不停，眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。 “不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。 一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。 “你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。 “是平局。我本来有底子。”我纠正他。 “我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。 细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。 1.文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。 ①慢下来的原因是A：___________________________________________ B：__________________________________________ ②快起来的原因是A：___________________________________________B：_________________________________________ 2.文末加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”？为什么？ 3.本文给了读者多方面的启示。请结合社会现状，简单阐述一下你获得的启示。
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| 11. 难度：困难 | |
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在我们的生活和学习中，都有自己要好的朋友。有时，朋友会给你带来快乐；有时，朋友会给你力量；有时；朋友会给你温暖……因为有了朋友的理解、信任、支持和帮助，我们的生活才如此丰富多彩。朋友是我们一生值得托付和信任的人。请以“朋友，你很重要”为题目，写一篇记叙文。 写作要求：1.叙事具体，描写细致生动；2.写出真情实感，但不得写出真实的人名、校名、地名；3.字数在600以上；
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| 12. 难度：困难 | |
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诗歌鉴赏 山房春事二首（其二） 岑参 梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。 庭树不知人去尽，春来还发旧时花。 注：梁园：俗名竹园，西汉梁孝王刘武所建，故址在今河南省商丘县东。极盛时园中有百灵山、落猿岩、栖龙岫、雁池、鹤洲、凫渚，宫观相连，奇果佳树，错杂其间，珍禽异兽，出没其中。梁孝王曾在梁园中设宴，一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。到了春天，更见热闹：百鸟鸣啭，繁花满枝，车马接轸，士女云集。这首诗是吊古之作。 1.请写出诗歌前两句描绘的景象 2.请说一说诗歌三四两句有什么巧妙之处。
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| 13. 难度：困难 | |
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课外文言文阅读 卖蒜老叟 清·袁枚 南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨①而揶揄②之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙，不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨!” 老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵③之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。 注释：①睨：斜着眼睛看。②揶揄：出言嘲笑、讽刺。③纵：放开。 1.下列语句中加点词语解释有误的一项是（ ） A. 有卖蒜叟，咳嗽不绝声 绝：停止 B. 叟能如是乎 如是：像这样 C. 能以一死成君之名 成：完成 D. 卒不肯告人姓氏 卒：最终 2.用现代汉语翻译文中划线句 (1)垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨! (2)老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。 3.读了本篇文章，你懂得了什么道理？
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《西游记》的作者是________代小说家________。八戒和沙僧使用的兵器分别是____________、________________。
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（题文）《西游记》里有很多脍炙人口的故事，比如_______和________（写两个）
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现代文阅读 拔掉那颗蛀牙 秦素衣 ①她恨全家人。 ②她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子，父母坚持要生，结果生下她，还是女儿。后来，又生了弟弟，弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是，闺女是要嫁出去的，对这个家无关紧要，能养着就不错了！ ③姐姐不吭气。她却嚷：“凭什么？要不就别生我！”结果挨了打。 ④那时，她就发誓，她要报复所有人，她要让他们知道她的厉害。三个孩子中，她的学习是最好的，因为，没有别的地方突出，她就拼命地学习。小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。 ⑤她沉默寡言，经常一个人抱着书，把自己关在屋里。即使看书，母亲也要嚷，不要费电了。于是，她去邻居的窗下，借着光，可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿，坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的，那就是她。父母不想让她去读，读高中要住校，仅吃饭一个月就要花好几十块。她说：“我不吃学校的饭，我自己带饭，带几个馒头，可以吃一个星期。” ⑥终于去读了，竟然觉得无比自由。一周回家一次，带够一周吃的馒头。冬天还好，馒头不馊。夏天，有时馒头馊了，她舍不得扔，还要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑厕所，可她从来不哭。整整三年，她始终是全年级里的第一名。 ⑦高考成绩下来，她是市状元，去北大读书，整个县城都轰动了。所有人都说，看人家，吃了三年干馒头，照样上北大。 ⑧去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好几份工，为的是不要家里一分钱。而且，她冰冷的内心拒绝温暖，怕别人算计自己。 ⑨整整四年，她把自己交给了书本，又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了——这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是，她没有回家去，没有给父母撑那个虚荣的面子。现在，她是自己的了，与他们毫无关系。 ⑩去美国之后，她还是一个人，无人交流，内心一片空白。没有亲情的感觉，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理医生，医生说，你太自闭，而且内心充满了恨。有恨的人，必定不快乐。你应该学会去爱，只有爱，才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。 ⑾她呆了：是吗？有这么严重吗？一向是别人对不起她啊，所以，她一直拒绝和家人联系。半夜，她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈”之后，母亲哭了，哀号着，哭着骂着，叫着父亲的名字：“二妞来电话了，二妞来电话了——”父亲抢过电话，叫着：“妞妞，妞妞……”再也说不出话来。再接着，姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着，好像她恩赐了他们什么。放了电话，她发了一夜的呆。第二天，又发呆。她决定回国。 ⑿是一刹那间决定的——回国！多少年没有回家了！她带着大包小包——每个家人的礼物，下了飞机，直接乘出租车回老家。一进门才发现：家，破旧了。两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了，正在树下择韭菜，满头白发；喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候，眼神里都是慌乱的，伸开两只手，不知要干什么说什么了，好像她是客人——她太洋气了，与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人！甚至，母亲扑过来后，站在她面前，没敢抱她。 ⒀不知沉默了多长时间，她终于叫了一声“妈！”。母亲哭着，抹着眼泪。她以为自己足够坚强，以为不会再流眼泪了，但当父亲过来抱住她说：“孩子，回来啦！”她的眼泪，到底还是泉涌般出来了。 ⒁她把带回来的钱分给大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母养老，姐姐能买城里的房子了，弟弟要开个超市，这下，也有资金了。做完这些后，她突然觉得自己是那么幸福。 ⒂拔掉了那颗恨的蛀牙，原来可以如此快乐。 （选自《小小说选刊》有删改） 1.请根据故事情节及主人公的成长历程，仿照下面的例子在方框内填写恰当的内容。
2.联系上下文，体味文中画线句子的含义，回答括号内的问题。 （1）小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。（“茁壮”为何加引号？有什么深刻含义？） （2）两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。（此处景物描写有何作用？） 3.第⑾自然段“她”打电话回来时，家人对她的反应可不可以删去？为什么？ 4.联系全文说说标题《拔掉那颗蛀牙》有何深刻含义？
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阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。 (1)为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。
从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题： 一是_________________________________________________________________； 二是____________________________________________________________________。 (2)为了积极倡导好读书，读好书，学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上，主持人引用了莎士比亚的一段话，“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 这段话激发了同学们的热情，大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你就莎士比亚的这一段话，以“阅读”为对象，接着下句进行仿写。 答：阅读是成长者的催化剂。___________________________________________________________。 (3)为了学生阅读的方便，学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议，学生反应不一，展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏。假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳。 正方：___________________________________________________________________
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