相关试卷
当前位置:首页 > 初中语文试卷 > 试卷信息
河北省保定市高阳县2016-2017学年八年级下学期期末考试语文试卷
一、书写
详细信息
1. 难度:中等

给下面句子中加点的字注音,并根据拼音写出相应的汉字。

“沙进人退”在塔里木河下游变成现实,至罗布庄一带与世界第二大沙漠塔克拉玛干沙漠合lǒng(   ),疯狂地吞shì(   )者(   )缝中的绿(   )色长城,从中穿过的218国道已有197处被沙漠掩埋。

 

二、选择题
详细信息
2. 难度:中等

下面标点使用正确的一项是(    )

A. “你的文章立意不错。”他真诚的说:“只是,文笔有些欠佳。”

B. 哪一架班机几点起飞?它停在哪条跑道上?他都记得一清二楚。

C. 我哪都不去,你能把我怎么样?

D. 它接纳阳光,也包容风雨,它等待白天,也守候黑夜。

 

三、语言应用
详细信息
3. 难度:中等

扩展句子。请把下面的句子主干扩写成不少于20个字的一句话。

高阳县是纺织之乡。

 

四、选择题
详细信息
4. 难度:中等

下面语段的空白处依次填入一组句子,最恰当的一项是(    )

竹,是上天赏赐南山的肺,吐纳氧气,滋生水汽,                             

①泻进山脚下的尘地  ②凝结在叶尖化为晶莹的露珠  ③汇成一泓清莹的静湖  ④跌落岩缝汇成“叮咚”作响的山泉

A. ①③④②    B. ②④①③    C. ④③①②    D. ②③④①

 

详细信息
5. 难度:中等

下列各句对文学常识和名著内容说法有误的一项是(    )

A. 罗曼·罗兰在《名人传》中,记载了贝多芬、米开朗琪罗、高尔基三位名人苦难和顽强奋斗的一生。

B. 陶渊明,东晋著名诗人。代表作《桃花源记》的文体是“记 ”

C. 鲁迅,原名周树人。我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

D. 汪曾祺,江苏高邮人,作家。其代表作《端午的鸭蛋》,其作品给人以“趣味盎然,充满生活情趣”之感。

 

五、名句名篇
详细信息
6. 难度:中等

在下面的横线上填写出相应的句子。

①急湍甚箭,                     。(吴均《与朱元思书》)

                 ,病树前头万木春。(《酬乐天扬州出初逢席上见赠》)

③山河破碎风飘絮,                      。(文天祥《过零丁洋》)

                 ,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

⑤天街小雨润如酥,                 。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

⑥在范仲淹《岳阳楼记》一文中,描写明媚春光里鸟和鱼活动的句子是:                                   

 

六、综合性学习
详细信息
7. 难度:困难

认真观察下面的简笔画,完成后面的问题。

(1)用说明性文字介绍这幅简笔画的内容(不超过60字)。

(2)小华看到这幅画后写了一副对联的上联,请你写出下联。

上联:常敲反腐倡廉钟

下联:                               

 

七、诗歌鉴赏
详细信息
8. 难度:中等

阅读下面这首诗,回答小题。

赤壁

折戟沉沙铁未销,自磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

1.这首诗的作者是           。诗中加着重号的词“将”的含义是              。诗中“东风”指的是                

2.对这首古诗赏析有误的一项是(    )

A. 这首诗前两句写兴感之由,后两句议论感慨。

B. “前朝”指的是三国时期。

C. 这里“二乔”的命运形象的代表了东吴的命运。

D. 这首诗热情的歌颂了“周郎”在赤壁之战中的丰功伟绩。

 

八、文言文阅读
详细信息
9. 难度:困难

阅读下面的文言文,回答小题。

【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。……以其境过清,不可久居,乃记之而去。                                  

(《小石潭记》节选)

【乙】自渴西南行不能百步,得石渠。民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺,或倍尺,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往有石泓,昌蒲被之,青鲜环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。潭幅员减百尺,清深多倏鱼。又北曲行纡余,睨若无穷,然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭,可列坐而庥焉。风摇其巅,韵动崖谷。视之既静,其听始远。                                                   

(选自《石渠记》)

 【注释】①渴(hè):指袁家渴,一泉水名。 ②箭:小竹。 ③庥:同“休”,休息。

1.解释下列句子中加着重号的词。

①民其上                    桥:                

石而往有石泓              逾:                

石底以出                  卷:

2.下列句子中的“以”与例句中的“以”意义和用法相同的一项是(   )

例句:以其境过清,不可久居,乃记之而去。

A. 忘怀得失,此自终        (《五柳先生传》)

B. 醒能述文者,太守也。    (《醉翁亭记》)

C. 物喜,不以己悲        (《岳阳楼记》)

D. 策之不其道              (《马说》)

3.将下列句子译成现代汉语。

风摇其巅,韵动崖谷。

4.【甲】【乙】所描写的水各有什么特点?请结合具体内容,分别简要概括。

5.为发展旅游事业,当地拟开发小石潭景点,请你根据文章内容为该景点写一则简介。

 

九、文学作品阅读
详细信息
10. 难度:中等

阅读下面的文字,回答小题。

这些都要靠运气了!并且,希望在人心里又是这么的坚不可摧!而且,我们还是俩人在一块儿。最后,我要再说一遍——尽管这好像不怎么可能——就算我要让心里的所有幻想消失,就算我要“绝望”,我都无法做到了!

林肯号和那个鲸类动物冲撞发生于夜里大约十一点钟左右。这么说,我们还必须在水中游八个钟头才可以挨到日出。我们轮换着向前游,是绝对能够游到太阳出来的。海面非常平静,我们没有感觉到劳累。有时候,我还试图让自己的眼神可以刺破那黑黝黝的夜幕呢。然而在这样的黑暗当中,我却仅能看到我们游泳的时候自己动作所激起来的一点儿闪光。我看见明朗而洁净的水波在我手下碎裂,如同镜子一样反光的水面上泛起很多银白色的点缀碎块。我们好像浸泡于水银当中。                          

(《海底两万里》节选)

1.请用简洁的语言概括选段的内容。

2.从选段中,你能看出“我们”具有怎样的精神特质?

3.请从备选内容中选择合适的内容填在相应的横线上,完善“鹦鹉螺”号潜艇环球探险旅行的路线

太平洋→       →印度洋→红海→                  →挪威海岸(备选内容:地中海 大西洋 珊瑚岛)

 

十、现代文阅读
详细信息
11. 难度:中等

阅读下面的文字,回答1小题。

植物的“爱恨情仇”

①并不是人类和动物才懂得爱和恨,植物也有“爱和恨”。当然这种“爱和恨”不是感情的表现,而是体现在生长状况上:有的植物能和睦相处,有的则是“冤家对头”。

②科学家经过实践证明:洋葱和胡萝卜是好朋友,它们发出的气味可以驱赶对方的害虫;大豆喜欢与蓖麻相处,蓖麻散发出的气味使危害大豆的金龟子望而生畏;玉米和豌豆同种,两者生长健壮,相互得益;葡萄园里种上紫萝兰,能使结出的葡萄甜味浓;玫瑰和百合是好朋友,把它们种在一起,能促使花繁叶茂;旱金莲单独种植时,花期只有一天,但如果让它与柏树为伴,花期可延长三至四天;在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜,能防止月季得白粉病.英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混种,半个月内就长出了大萝卜。

③相反,有一些植物则是“冤家对头”,彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起,因为丁香花的香气对水仙花危害极大;郁金香和勿忘草、丁香花、紫萝兰都不能生长在一起,否则互不相让;小麦、玉米、向日葵这些植物不能和白花草、木樨生长在一起,不然会使它们一无所获;另外,黄瓜和蕃茄,荞麦和玉米,高梁和芝麻等,也都不能在一起。

④研究植物之间的相生相克,是一门新兴的学科——生物化学群落学。科学家认为,这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境,合理布置农作物种植。在栽培植物时,应注意把相互有利的栽在一起,千万不要让“冤家对头”同住,以免同室操戈,两败俱伤。

1.本文说明了一种什么科学道理?用自己的语言概括出来。

2.指出文段②使用的三种主要说明方法。

3.文中加点的“一无所获”指什么?“同室操戈”又是指怎样的现象?

4.用判断的形式,给“生物化学群落”下一个定义。

 

详细信息
12. 难度:困难

阅读下面的文字,回答小题。

光时不旧,只是落满尘灰

  ①那时我__岁,却在经历人生的秋天,满目落红,遍地枯草,大有“晚景凄凉”的味道。在我自己看来,当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。

  ②他没有退休金,每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒的时候,那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候,我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。

  ③他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂,就是这廉价的破烂,竟然也遭遇了盗贼。那盗贼就是我。

  ④高考落榜后,父母让我去工厂做学徒工,我不去,关起门来坚持写作,梦想有一天可以写出名堂来。苍白无力的青春,空洞的辞藻,自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得颓废,抽烟酗酒打架“无恶不作”,邻家隔几天就上门来和父母讨说法,父母气急败坏,不再给我零花钱,任凭我“自生自灭”。我要写稿投稿,没钱买稿纸和邮票,只好打了他的主意,因为我注意到,他那些垃圾里,有一些本子,是可以拿来用的。

  ⑤他并没有太严厉地呵斥,只是对我说:“你不好好读书,来这破烂堆里翻个啥?破烂就是破烂,还能翻出什么稀罕玩意来?”说完他就往那对破烂里一躺,和那堆破烂融为一体,好像要告诉我,那破烂是他的,也就他把那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿,我也是个破烂。你来翻翻,看我口袋里有没有点儿值钱的东西。”

  ⑥我的脸羞臊得通红,只好和他坦白,说自己看中了他捡来的那些本子。

  ⑦“不过话说回来,破烂也分两种,一种是完全没有用的,一种是还有一点利用价值的,比如我捡的这种,还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒,心情不错,没有和我发火。借着酒劲儿,还对我进行了一番教诲,“人啊,不管多糟糕,哪怕你狼狈得像个垃圾一样,只要用心,你也会是那可以回收利用的垃圾。相反,你若自暴自弃,沉沦堕落,那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。”

  ⑧听着这话,一点不像一个捡破烂的老人说的,反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。

  ⑨为了“惩罚”我,他说,“去给我把窗玻璃给擦了吧,很久没擦了,都看不到外面的东西了。”

  ⑩我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干净了,晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心情很好,招呼我喝一口。我捏着鼻子喝了一口,辣得不行,直吐舌头,他倒是乐得前仰后合。

  ⑪最后,他在自己的垃圾里仔细挑拣,把那些我能用到的本子都给了我。

  ⑫“该惩罚也惩罚了,不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净,也得奖励奖励,这些就奖励给你吧。”

  ⑬我流着泪接过那一摞本子,脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子,我却坚信自己,可以在那上面写出干干净净,青春靓丽的文字来。

⑭一度以为,自己荒废了光阴,不可救药。但这个可敬的老人让我知道,时光还没有被我用旧,只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦,那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。

1.请用简洁的语言概括本文所写的事情。

2.文中这位老人的可敬可爱表现在哪些方面?结合文章内容简要分析

3.请选择恰当的角度,赏析第①段中画线的句子。

4.请你谈谈第⑦段画线句子给你的启示。

 

十一、命题作文
详细信息
13. 难度:中等

作文

请以“         的声音”为题,写一篇文章。

要求:①先将题目补充完整,然后作文。②有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;③文体自定;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不得出现真实的地名、校名和人名。

 

Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.