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2017-2018学年七年级上学期第四单元第16课诫子书语文试卷
一、书写
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1. 难度:简单

给加点的字注音。

君子之行__________     慢则不能励精__________

 

二、综合性学习
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2. 难度:简单

释下列句中加点的词。

(1)俭养德           _____________

(2)非宁静无以致远     _____________

(3)淫则不能励精     _____________

(4)险躁则不能治性     _____________

(5)多不接世           ______________

 

三、文言文阅读
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3. 难度:中等

翻译下列句子。

(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

译文:____________________________________________________________

(2)夫学须静也,才须学也。

译文:____________________________________________________________

(3)非学无以广才,非志无以成学。

译文:____________________________________________________________

(4)年与时驰,意与日去。

译文:____________________________________________________________

 

四、综合性学习
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4. 难度:中等

填空。

《诫子书》选自《__________》,作者是_____时蜀汉________家、_______家。曾隐居___________,后来任蜀国______

 

五、选择题
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5. 难度:中等

下列语句的朗读节奏划分有误的一项是(   )

A. 非淡泊/无以明志    B. 静以/修身

C. 淫慢/则不能励精    D. 非学/无以广才

 

六、文言文阅读
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6. 难度:中等

阅读下面的文字,回答问题。

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

1.下列加点词的解释不正确的一项是(   )

A. 宁静无以致远(达到)

B. 淫慢则不能精(激励)

C. 无以成学(立志)

D. 年与时(疾行,指迅速逝去)

2.仔细阅读全文,说说诸葛亮写这封家信的用意是什么。

答:____________________________________________________________

3.读了这篇文章,你受到了什么启发?

答:____________________________________________________________

 

七、书写
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7. 难度:简单

在米字格中用正楷字或行楷字抄写“韶华虽青涩,逐梦正当时”这句临别赠言。

 

 

八、文言文阅读
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8. 难度:中等

《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是“____________________”。文中阐述“学、才、志”关系的句子是“_______________________”。

 

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9. 难度:中等

阅读诸葛亮的《诫子书》,回答问题。

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

1.解释加点词。

子书         诫:___________

②非学无以广才   广:___________

2.下面句子的诵读节奏划分错误的一项是(   )

A. 夫/君子之行,静/以修身,俭/以养德。

B. 非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远。

C. 淫慢/则不能/励精,险躁/则不能/治性。

D. 年与/时驰,意与/日去,遂成/枯落,多不/接世。

3.将下面句子译成现代汉语。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

4.选用原文词语填空。

文中指出修身养德的方法就是“_____”和“_____”;无论是“明志”,还是“成学”,作者强调获得成就取决于“_____”,“_____”则导致失败。

5.用自己的话说说你对文中“志”与“学”的关系是如何理解的。

 

九、书写
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10. 难度:中等

请根据上下文选择恰当的选项填空。

当年南开校门侧,曾悬一大镜,镜旁镌有箴词曰面必净,发必理,衣必整,纽必结。头容正,肩容平,胸容宽,背容直。:勿傲、勿暴、勿怠。:宜和、宜静、宜庄。学生出入,知所儆戒。

A.颜色   B.气象

 

十、文言文阅读
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11. 难度:困难

阅读下面的文言文,回答问题。

周公诫子

成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”

[注]  ①伯禽:周公之子。②由:奉行,尊崇。

1.解释下面句中加点词的含义。

①子无鲁国骄士_______

②又天子_______

③不谦失天下_______

2.用现代汉语写出文中画线句子的意思。

①犹恐失天下之士。

译文:______________________________________________________

②聪明睿智,守之以愚者,哲。

译文:______________________________________________________

3.请简要概括文章讲了一个什么道理。

答:________________________________________________________

 

十一、综合性学习
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12. 难度:中等

实践活动

为了锻炼孩子的胆量,克服与人交往的胆怯,培养孩子的责任心、独立性,镇江“家有学子”版主,组织了“一元生存大挑战”的活动。所有的小队员拿着由组委会发放的指北针、一张地图、任务包,要在仅限的一小时内,挖掘自己的智慧,通过自身的努力完成三项任务,换取任务金,解决午餐、交通等问题。

(1)请你为版主设计两个任务。例如:卖报活动。

                                        

(2)假设你也参与到卖报的活动中,面对一个白发苍苍的老人,你会说些什么来卖出报纸呢?请写出来。

 

 

(3)本次活动非常成功,锻炼了学生的独立生活的能力与语言沟通能力,受到家长们的一致好评。有家长为本次活动题了上联,请同学们为它对上下联。

上联:挑战途中增智慧

下联:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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