| 1. 难度：简单 | |
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下列词语中，每对加点字的读音都不相同的一项是（ ） A. 朔气/肥硕 诀别/咬文嚼字 B. 戳穿/杀戮 驳船/妄自菲薄 C. 磨蹭/画缯 鞍鞯/黯然失色 D. 褴褛/履践 河堤/颔首低眉
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| 2. 难度：简单 | |
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下列成语中没有错别字的一项是（ ） A. 舍生取义 飞沙走砾 佁然自乐 更胜一踌 B. 引经据典 不可名状 隐天蔽日 忘乎所以 C. 重蹈复辙 精巧绝抡 卷土重来 温故知新 D. 默守成规 物竞天择 耀武杨威 精神抖擞
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| 3. 难度：简单 | |
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下列句子中加点成语运用恰当的一项是（ ） A. 谈起电脑、互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也赞叹不已。 B. “人间四月天，羊城看木棉”，越秀山上的木棉花开得正盛，落英缤纷，红霞耀天。 C. 英雄的壮举令人落泪，人民群众对子弟兵的热爱，会化作一种气吞山河、石破天惊的力量。 D. 宁老师针对班上学生成绩参差不齐的现状，讲课时注意分层指导，同学们都很满意。
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| 4. 难度：简单 | |
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下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 为了避免再犯类似的错误，我们一定要从这次事件中吸取教训，并切实加以改正。 B. 听了父老乡亲的介绍，看了家乡天翻地覆的变化，我心里感到由衷的钦佩和欣慰。 C. 从教十六年来，何静波始终把三尺讲台作为实践自身价值的舞台，走出了一条闪光的育人轨迹。 D. 焦裕禄这个名字对于青年人可能还有些陌生，可对于四十岁以上的人却是很熟悉的。
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| 5. 难度：简单 | |
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下面的情境中，女儿的劝阻最得体的一项是（ ） [情境]春节来到，全家去酒店聚餐。结束后，只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。 A. 爸爸，酒后驾车是违法的，你必须做一个守法公民。 B. 爸爸，这个时候警察还在岗，万一被抓呢？别开了！ C. 爸爸，酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧，你不要命了吗？ D. 爸爸，既然喝酒了，为了大家的安全，就别开车了。
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| 6. 难度：简单 | |
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运用课外阅读积累的知识，完成下面的题目。 某班级创办了一个“文学泡泡”网站，其中“泡泡拍”这个栏目的点击率很高。如果你是版主，请你做以下一件事：“泡泡拍”将拍卖著名文学作品中的三样物件，请你选择其中一件，仿照示例，写一段广告词，不超过60字。 物件：金箍棒（《西游记》）、人力车（《骆驼祥子》）、绿色礼服（《最后一课》） 示例：鹅毛扇（《水浒传》）——人称“小诸葛”的吴用，轻摇着这把鹅毛扇，为晁盖献计，智取生辰纲。
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| 7. 难度：中等 | |
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古诗文默写。 （1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（______） A．莫言下岭便无难，行人赚得空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。 B．欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 C．烽火连三月，家书抵万金。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 D．湖上影子，惟长堤一点，湖心亭一痕，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 E. 而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！ F．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。徨恐滩头说徨恐，零丁洋里叹零丁。 （2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答) ①月下飞天镜，_________________。(李白《渡荆门送别》) ②______________________，野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》) ③山光悦鸟性，_____________。（常建《题破山寺后禅院》） ④__________________，西北望，射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》) ⑤固国不以山溪之险，___________________。(《得道多助，失道寡助》孟子) ⑥________________，悄怆幽邃。(柳宗元《小石潭记》) （3）根据语境，在横线上填入古诗词名句。 ①我国总理温家宝在英国剑桥大学演讲时，引用了名句“________________， _______________” （王湾《次北固山下》）来形容中国当前形势：社会发展平衡，人民充满信心。 ②珍惜粮食是一种美德，如果没有农民伯伯“______________，_____________”（白居易《观刈麦》）辛勤耕耘，就没有我们盘中美味。
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| 8. 难度：简单 | |
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根据课本，解释下面句子中加点词的意义。 （1）人皆吊之 （《塞翁失马》） （_______） （2）父利其然也 （《伤仲永》） （_______） （3）小惠未徧，民弗从也。 （《曹刿论战》） （_______） （4）浙江之潮，天下之伟观也。 （《观潮》） （________） （5）恶能无纪 （《满井游记》） （________）
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| 9. 难度：中等 | |
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阅读下面文言文，完成下列小题。 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? （选自陶渊明《五柳先生传》） 1.下列句子中加点词的意思相同的一项是( ) A. 先生不知何许人也 遂许先帝以驱驰（《出师表》） B. 或置酒而招之 或遇其叱咄，色愈恭（《送东阳马生序》） C. 箪瓢屡空，晏如也。 如使人之所欲莫甚于生（《鱼我所欲也》 D. 宅边有五柳树，因以为号焉。 高祖因之以成帝业 （《隆中对》） 2.将下列两个句子翻译成现代汉语。 （1）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 __________________________________________________ （2）环堵萧然，不蔽风日。 _____________________________________________________ 3.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 先生别号“五柳”，缘于屋旁的五棵柳树。 B. 先生酷爱读书，常常不放过一字一句。 C. 先生生活贫穷，缺吃少穿，却时常以文自娱。 D. 先生志趣独特，从不把世俗的得失放在心上。
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读下面的宋词，然后回答问题 卜算子·咏梅 陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。 1.“无主”“更著”分别是什么意思? 2.这首词虽在“咏梅”，可意在言外，作者的言外之意是什么呢？
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| 11. 难度：困难 | |
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（一）阅读下面文段，完成下列小题。 我看舞蹈的美 ①舞之美，是人的美。它是一种艺术，当然有艺术美，但它所假之物并不是声、色、字、词，而是天生的，自然存在的人，因此它首先是一种自然的美，它努力挖掘人的灵秀之气，给人一种高级的美感。我国第一个提倡使用模特儿的美术教育家刘海粟先生说过：美的要素有二，一是形式，二是表现。人体充分具有这二要素，外有美妙的形式，内蕴不可思议的灵感，融合物质的美和精神的美的极致而为个体，所以为美中之至美。当我们看着舞台上那舞动着的美人时，她(他)举手、投足、弯腰、舒臂，那美的形态、身段、轮廓、线条，恰好表现了美的内蕴，美的感情，而不必借助什么道具。 ②当然，舞台上的演员不同于画室里的模特儿。舞蹈除自然美外，更重艺术美，于是便要讲到衣饰。但这衣饰决不像旧戏那样给人套上死板的程式，也不像话剧那样过分地写实。它是绿荷上的露珠，是峭壁上的青藤，是红花下的绿叶，是翠柳上的黄鹂，是一种微妙的附着。它不过是为了揭示舞者美的存在，像几片白云说明天空的深蓝；它不过是为了衬托舞者美的形象，像流水绕过幽静的山冈。在舞台上作为外形之物，无论是先天的人体，还是后来补充的服饰，在形、体、色、质上都有极美的苛求，真可谓“四美具，二难并”，从而汇成为一种更理想、更美的“形”。为了表示飞动，西方艺术中有一种小天使，胖墩墩的孩子，两胁下却生出一对肉翅，显得十分生硬。这何如我们敦煌石窟里的飞天，窈窕女子，肩垂飘带，升起在天空。人着衣披带本是很自然的事，但这自然的衣着，顿使沉重的人体化为轻捷的一叶，潇洒、舒展、轻盈、自如，满台生风。人外形的美，内蕴的美，都因那轻淡饰物的勾勒与揭示而成一种美的理想、美的憧憬而挥发开来。国画界有以形写神与以神写形之争，从这个角度观之，舞者真是靠自己的外美之形来写内美之神了。 ③再者，飘动的舞者，又决不是静止的雕像，所以造型美外，更讲情感。这便要借助音乐。本来，演员在那铃响幕启之前，是先在体内储满一汪情感的，上台后全待那乐声的煦风拂来，才摇曳荡漾，粼粼生辉。乐声之于舞，如松涛上的清风，如干柴上的火焰，如桂树林间的香馨，如钱塘江面的大潮。当我们耳闻乐声而目观舞台时，更多体味的已不是形、色、物、体，而是神，是情，是韵，是一种充蕴全场、流动飘浮、深幽朦胧的美，是一种逆接千古、延绵未来、辽阔久远的美。当斗牛士的乐曲响起时，那狂热的西班牙舞步，便是催人上阵的鼓点，我们激动、昂奋，仿佛一场决斗就在眼前；当《康定情歌》飘过时，那冉冉的舞影，便是夏日给人小憩的阴凉，我们的心头一片静谧、惆怅，就像仰卧在康定草原上，看月亮弯弯。这时，长袖在台上飘动，音符在空中隐现，舞者所内蕴外观的美，一起随着乐声溶为一股感情的潮流，在观众的前后左右穿流激荡。对观众来说，现在已不是观看，而是在闭目听，凝神想，用心，用身，去与演员交流了。这时再看台上的演员，观众已经绕过直观而通过她心灵深处的那一泓秋水，在波光中照见了一个是她，但比她更美的形象。这便又是以神写形了。 ④我们知道，在客观世界上，存在着许多的美：大自然千姿百态的美；几何图形整齐组合的美；孩童天真烂漫的美；中年精壮强健的美；老者深熟沉静的美；美术家的色彩线条美；音乐家的声音和谐美；连被一般人认为最刻板的自然科学，也有它的“工程美”；连最枯燥的哲学，也有它的哲理美。这些美都是不同的人，在各自不同的环境与条件下，乐而自得的。而舞蹈，是一种真正以生命自身来塑造的艺术，因此它也最有灵性。舞者，是一面镜，能照出各人的影；舞姿，是一阵风，能拂动各人的情；舞台，是一面大的雷达，能接收与反射各人的思想。当我们在大剧场里落座，四厨灯光渐暗，乐声轻起，台上演员翩跹起舞时，我们便一下获得了一种共同的美。你看她一笑一颦，一起一停，一甩手投足，挺拔、秀丽、高朗、愁忧，仿佛社会上一切美的物，美的情，这时全都聚在她的身上，成一团美的魅力。她早已不是她自己，而是一位法力无边的美神。她翻起人们的回忆，惹动人们的情思，牵动整个美的世界。这时平日里在你心中储存着的一切美好的形象，清风明月夜，风和日丽春，小桥流水，百鸟啭鸣，都会突然闪现在你的眼前，泛起在你的脑海。刹那间美的信息开始了奇妙的交流。 ⑤本来，舞蹈就是因人内心情感的摇荡而不由得手舞足蹈。明月当空，花间的李白无亲自怜，便起舞清影，举杯邀月；大江上的曹操有雄兵百万，就横槊赋诗，酹酒江心。今舞者，正是从人们平常不自觉的动作中，抽出最美的，规律性的东西，以衣具饰之，以音乐和之，酿成一股酒香，反过来荡摇人的感情。所以，老者现舞，会生还少的乐趣；少年观舞，会陷入一片深沉；科学家在这里能为自己的规律找到美的表述方式；哲学家在这里能为自己的哲理找到美的形象。怀素和尚观公孙大娘一舞而得书法之精妙，杜甫观公孙弟子之舞而有华章传世。人们与其说是在欣赏舞蹈，不如说是在发现与升华自己潜在的美的意识，美的素养。因为，无论是演员还是观者，他们都是最有灵感的高级生命。虽说表演艺术中还有话剧，但它主要靠台词；还有戏曲，但它主要靠唱腔；还有电影，那便更要借助许多手段。只有舞蹈是纯靠人的外形与内蕴。它的美；实在是特别的。 1.第②段中画线的句子形象地表明了（ ） A. 舞蹈与艺术的关系 B. 舞蹈演员的人体与衣饰的关系 C. 舞姿与形象的关系 D. 舞蹈的自然美与艺术美的关系 2.第②段中有多组对比，下列不属于对比的一项是（ ） A. 舞台上的舞蹈演员与画室里的模特儿。 B. 旧戏、话剧中的衣饰与舞蹈中的衣饰。 C. 西方艺术的小天使与敦煌天窟的飞天。 D. 国画中的形神关系与舞蹈中的形神关系。 3.第③段结尾说“以神写形”，从舞者的角度是指：______________________________________， 从观众的角度是指________________________________________。 4.第⑤段中举“李白”、“曹操”和“怀素”、“杜甫”两组事例分别说明了什么？ 5.本文的标题是“我看舞蹈的美”。从全文看，作者认为舞蹈的美表现在哪两个方面？请作具体说明。
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| 12. 难度：困难 | |
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（二）阅读下面文段，完成下列小题。 砷 [意大利]普·莱维 作为顾客，他那副样子有点非同寻常。我们这个化验室设备简陋，但雄心勃勃。带着各种物品来化验的人很多，有男有女，有老有少，看样子都在诡计多端、尔虞我诈的大商业网里工作。经营买卖的人一眼就能认出来：他们目光敏锐，面容严峻；自己怕上当，但又千方百计让别人上当；他们时刻保持戒备，就像晚间的猫一样。 我接待了他。他也许是位农民哲学家，尽管已经上了年纪，但体格仍然很健壮，脸色十分红润。他的双手强劲有力，虽然由于干活和患有关节炎而变了形。眼眶下垂着两个松懈的肉袋，但目光清澈，眼神活跃，颇有生气。他穿着西装背心，小口袋上搭拉着一根表链。他带着极重的阿斯蒂口音，用无懈可击的皮埃蒙特方言对我说：他带来一包白糖要化验，想知道白糖是不是纯净，里面是否混有别的乱七八糟的东西。什么乱七八糟的东西？我告诉他，如果他能把他的怀疑明明白白地告诉我，那会大大有助于我的化验；但他回答说他不想使我有先入之见，希望我尽可能化验得准确一些，至于他的怀疑，以后会跟我讲的。他递给我一包糖，足有半公斤，同时对我说，他第二天来看结果。他跟我告别后径自走了：没乘电梯，而是不紧不慢地走下四道楼梯。他大概是个无忧无虑、从容自若的人。 我取出一点溶化在蒸馏水里，溶液呈浑浊状——肯定有问题。我把溶液过滤一番，滴几滴酸液，倒进基普瓶，注入硫化氢。黄色的沉淀出现了：是三氧化二砷，俗称砒霜，就是那种使米特里达梯和包法利夫人丧命的东西。 接下来我一面制取丙铜酸，一面思忖着老头和白糖。我认为老头是不会图谋向人投毒的，别人大概也不会以这种方式来暗算他。我百思不得其解。 第二天老头又来了。他没等知道化验结果就坚持要付化验费。我把结果告诉了他，他的眼睛一眯，脸上浮现出一个表情复杂的微笑。他对我说：“我真高兴。我早就说过，最后会是这样的。”显然，只要我稍微鼓励他讲下去，他就会把事情的始末和盘托出，而他正盼着这样。我没让他失望，他便讲了下面这件事。 “我是鞋匠，以修鞋为生。如果从年轻时干起，这不是一个坏行业。坐着，活儿不累，可以跟人打打交道，聊聊天。当然挣不了大钱，得整天把别人的鞋子拿在手里，不过很快就会习惯，旧皮革的气味也会闻惯的。我的鞋店在焦贝尔蒂路和帕斯特伦葛路相交的地方，我在那儿当鞋匠已经三十年。我熟悉每一双畸形的脚。我只要一把小榔头和一根麻绳就能干活。嗯，不久来了一个小伙子，不是本地人，脸蛋很俊，野心勃勃，在离我的鞋店一箭之远的地方开了一爿店，安上了各种机器：撑鞋帮机，扩鞋帮机，缝鞋机，绱鞋底机，等等，有的机器我连名字也叫不上来。我没上他那儿亲眼看过，是别人告诉我的。他把自己的地址和电话号码写在小纸片上，塞进附近每家的信箱里。对，他装了电话，连接生婆家里还没装电话呐。 你大概以为，他开张大吉，生意兴隆吧？头几个月倒真是这样，有的人出于好奇，有的人要让我们竞争，还有的人上他那儿去是因为他开头要价很低。后来他发现老赔本，便不得不提价。您要知道，我把这些事情讲给您听并不是想说他的坏话。我见过很多像他这样的人，开始时一帆风顺，后来却碰得头破血流，其中有鞋匠，也有干其他手艺的人。 他恨我，到处造谣，散布流言蜚语，说什么我用硬纸片当鞋底，每天晚上都喝得烂醉，为了得到保险金而逼死了我老婆，甚至说我的一个顾客被鞋底上的一枚钉子扎了脚，得破伤风死了。正因为事情都已经到了这个地步，所以一天上午，当我在当天要修的鞋子中间发现了这包糖的时候，才没有大惊小怪。我马上便明白是怎么回事了，但我想得到证实。于是我让小猫尝了一点，两小时后它走到角落里呕吐起来。我往糖罐里搁了一点，昨天我女儿和我往咖啡里加了一些，过了两个钟头，我俩都呕吐了。现在我又有了您的证实。我满足了。” “您想控告他吗？想要一张化验单吗？” “不，不。我刚才跟您讲过了，他只是一个可怜虫，我不想毁掉他。世界很大，同行不是冤家，人人都有权利得到自己的一席之地：他不明白这个道理，但我明白。” “那您怎么办？” “明天我给他写一封信，连同这包糖，请一位老太太给他捎回去。不，还是我自己给他送去吧，看他脸上会有什么表情，我还可以当面向他解释两句。”他环视四周，如同一个人进了博物馆，然后说道：“你们的职业也不错，但需要有眼力和耐心。谁没有这两样东西，最好另找出路。” 他跟我告别，拿起那包糖，没乘电梯，带着他特有的那种不紧不慢的高贵气派，步行下楼了。 （有删改） 1.小说第一段交代“带着各种物品来化验的人很多”，这有什么作用，请简要说明。 2.文中两处画横线句，表现了“老头”怎样的心理？ 3.小说中的“我”有什么作用？请简要分析。 4.小说结尾说老头有一种特有的“高贵气派”，这种“高贵气派”也就是一种高贵的品格。请结合全文举例说说老头有哪些高贵的品格。 5.“你们的职业也不错，但需要有眼力和耐心。谁没有这两样东西，最好另找出路。” 对这句话你有什么看法？谈谈你的理解。
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| 13. 难度：困难 | |
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按要求作文。 请以“一样的精彩”为题目写一篇文章。 要求：①文体不限（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
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