| 1. 难度：中等 | |
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诗文名句默写。 ①杨花落尽子规啼，___________________。 ②春天像健壮的青年，______________________，____________________。 ③水何澹澹，__________________。（曹操《_____________》） ④潮平两岸阔，________________。⑤______________，随君直到夜郎西。 ⑥《天净沙·秋思》(作者:______)中直接表现诗人羁旅之愁的句子是，_______________________,_________________________ 。
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| 2. 难度：中等 | |
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给加点字注音或根据拼音写出汉字。 ①徘徊（_______） ②粗犷（_______） ③zhù（_______）蓄 ④分qí（_______）
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| 3. 难度：困难 | |
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解释下面加点的字。 （1）与友期行 （2）尊君在不 （3）太丘舍去
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| 4. 难度：中等 | |
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下列句子中加点词语的使用，不恰当的一项是（ ） A. 今天上午，省教育厅有关领导莅临我校，检查了我校食堂安全工作。 B. 听了专家的分析，李阿姨忽然恍然大悟，明白了并非所有的添加剂都是有害的。 C. 每当霓虹幻彩的时候，人们呼朋引伴，扶老携幼，打太极，跳探戈，做游戏，其乐融融。 D. 客队的主辩口若悬河，咄咄逼人，让人难以招架。
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| 5. 难度：中等 | |
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下列句子中没有语病的一句是（ ） A. 在学习过程中，我们应注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 B. 在钓鱼岛撞船事件中，被日本非法扣押的詹其雄船长坚称钓鱼岛自古就是中国领土，表现了中国人的铮铮铁骨和爱国情怀。 C. 假期里，大家外出游玩时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 D. 一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期能养成良好的读书习惯。
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| 6. 难度：困难 | |
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依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） 我们一直在选择，谨慎地选择。选择博爱， ；选择回忆， ；选择诚信， ；选择坚强， ；选择关爱，我们因几颗心同时跳动而愉悦不已…… ①我们品味异样精彩的人生 ②我们感受苦尽甘来的喜悦 ③我们度量往事的厚重 ④我们畅享生命的真真切切 A. ②①③④ B. ③①②④ C. ②③①④ D. ①③④②
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| 7. 难度：困难 | |
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名著阅读： ①本学期向同学们推荐阅读的中国古代小说经典名著《西游记》的作者是 （朝代）的 。 ②选出对名著《西游记》相关内容的表述错误的一项。（ ） A. 孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空为“弼马温”。 B. 美猴王为求长生不死，在海上漂泊八九年后，到灵台方寸山斜月三星洞拜菩提祖师为师，得法名孙悟空，学得七十二般变化和十万八千里筋斗云。 C. 猪悟能被高太公招为上门女婿，虽然他勤谨能干，不伤害百姓，但因相貌丑陋、食量惊人，又经常飞沙走石、来去无影，所以被众人当成妖怪。 D. 悟空得知“弼马温”真相，气愤之极，打伤太白星，回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空打败天兵天将，直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。
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| 8. 难度：困难 | |
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阅读《闲居初夏午睡起二绝句》（其一）（杨万里），回答问题。 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 1.这首诗选了哪些意象来表现初夏的时令特点？ 2.这首诗表现出诗人怎样的情感？
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| 9. 难度：困难 | |
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阅读《咏雪》回答问题。 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 1.解释下列句中加点的词。 （1）俄而雪骤 （2）撒盐空中差可拟 2.用现代汉语翻译下列句子。 未若柳絮因风起
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| 10. 难度：困难 | |
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阅读《巨伯远看友人疾》 ，回答问题。 荀巨伯①远看友人疾，值②胡③贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败④义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既⑤至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空。汝⑥何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军⑦而还，一郡并⑧获全。 [注]①荀巨伯：汉桓帝时许州（今河南省许昌市）人，生卒不详。②值：适逢，碰上。③胡：我国古代对北方少数民族的蔑称。④败：毁弃。⑤既：已经。⑥汝：你。⑦班军：退兵，军队出征回来。⑧并：都，全。 1.解释下列句中的加点字。 （1）友人语巨伯曰 （2）不忍委之 （3）吾今死矣，子可去 （4） 遂班军而还 2.用现代汉语翻译下列句子。 败义以求生，岂荀巨伯所行邪！ 3.本文表现了荀巨伯的什么品质？
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读《秋天的怀念》，回答问题。 双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……” 1.文中母亲为什么“悄悄地躲出去”，又“偷偷地听着我的动静”呢？ 2.文中划线句里的加点字“扑”和“抓”用得好，好在哪里？
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| 12. 难度：困难 | |
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阅读《秋天的黄昏》（丁立梅），回答问题。 ①城里是没有黄昏的。街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。 ②乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。它在旷野上坐着;它在人家的房屋顶上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。 ③一年四季中，数秋天的黄昏，最为安详与丰满。 ④选一处河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。这是草的暮年，慈祥得如老人一样。你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。像多年前，亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心，突然止息。 ⑤从河堤往下看，能看到大片的田野。这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡?田野不说话，它安静在它的安静里。岁月枯荣，此消彼长，焉有得?焉有失?不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。 ⑥还有晚开的棉花呢。星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手，不用那么急了。女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黄昏下，她的剪影，就像一幅画。 ⑦你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。①你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着，会睡着了，睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。 ⑧最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。 ⑨人生因简单因单纯，更容易得到快乐。你有些惆怅，因为，现在的你，离简单离单纯，越来越远了。 ⑩竟然还见到老黄牛。不多见了啊。②人和牛，都老了。他们在河堤上，慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调，却闪闪发光。牛低着头，不知是在倾听，还是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，还是人是牛的伙伴?——相依为命，应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。 ⑪鸟叫声在村庄那边，密密稠稠，是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头，一排排，被黄昏镀上一层绚丽的橙色，像披了锦。炊烟升起来了，你家的，我家的，在空中热烈相拥，久久缠绵。还是村庄好，总是你中有我，我中有你。不设防。 ⑫突然听得有母亲的声音在叫：“小雨，快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑，原来不管哪个年代，都有贪玩的孩子。 ⑬周遭的色彩，渐渐变浓变深。身下的土地，渐渐凉了，你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳，它一圈一圈小下去，小下去，像一只红透的西红柿，可以摘下来，炒了吃。 1.说一说文章第1段中“街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了”中“吞”字的妙处。 2.文章第7、8段插叙了童年时关于棉花的回忆，有什么作用? 3.品读赏析文中画线的句子，从修辞和表达效果两方面入手 ①你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。 ②人和牛，都老了。他们在河堤上，慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调，却闪闪发光。 4.秋天的黄昏富有诗情画意。文章第三段，作者认为“一年四季中，数秋天的黄昏，最为安详与丰满”，这是为什么?
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| 13. 难度：困难 | |
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生活中总有那个夜晚让我们难忘，那个夜晚的欢声笑语，那个夜晚的美丽景色，那个夜晚父母的谆谆教诲，那个夜晚朋友的深厚情谊，那个夜晚自己的发现……那个夜晚虽然早已过去，但还让我们怀念至今。请以“难忘那个夜晚”为题写一篇记叙文。 要求：①不少于600字； ②写出自己的真情实感，不得抄袭； ③除诗歌外文体不限。 ④文中不得出现与自己身份相关的真实地名、校名、人名。
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