| 1. 难度：中等 | |
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下列加点的字字形全都正确的一组（ ） A. 分歧 抖擞 嘹亮 B. 住蓄 澄清 着落 C. 吝啬 淅历 静谧 D. 瘫焕 憔悴 祷告
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| 2. 难度：中等 | |
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下列句子标点使用不正确的一项（ ） A. 过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相关联、互相影响、互相制约的。 B. “在考场上千万别慌 ，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” C. 对联---汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。 D. 古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。
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| 3. 难度：中等 | |
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对《天净沙 秋思》赏析有错误的一项是（ ） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。 A. 这首元曲描写的秋天黄昏天涯游子奔走他乡景象。 B. 小桥流水人家，描绘了一幅温馨明净的生活情景，反衬了游子的思乡之悲。 C. 夕阳西下，渲染了一种凄凉孤寂的氛围，为游子行走他乡创设了场景。 D. 这首元曲都在写景，没有一句抒情的句子。
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| 4. 难度：中等 | |
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下列加点成语使用不正确的一项是（ ） A. 半山腰的松柏根深蒂固，才显得根深叶茂。 B. 为提高产品质量，领导深入调查研究，可谓处心积虑。 C. 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 D. 每一朵盛开的花像一个忍俊不禁的笑容。
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| 5. 难度：中等 | |
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下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 通过教育，使我明白了许多做人的道理。 B. 现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。 C. 他不但学习很刻苦，然而成绩却上不去。 D. 同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。
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| 6. 难度：中等 | |
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下列句子没有运用拟人修辞手法的一项是（ ） A. 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。 B. 一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界。 C. 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们会安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” D. 这块水晶里，抱着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
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| 7. 难度：中等 | |
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(1)《观沧海》中表现作者伟大胸襟的句子是：_____________，______________。________________，__________________。 (2)我寄愁心与明月，________________________________。 (3)正是江南好风景，____________________________________。 (4)《次北固山下》中表现新事物将取代旧事物的哲理诗句是：__________________，_________________________。
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| 8. 难度：中等 | |||||
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阅读《春》中的两段文字，回答问题。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 1.第一段画线句写了什么内容？请用一句话概括，并说明这样写的好处。 2.想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面？下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近？（ ）
3.“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？ 4.“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”这句使用了什么修辞手法？有什么表达效果？ 5.从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。 描写质地的： 描写色泽的： 描写生长旺盛的： 6.第二段有一处是作者展开的想象。请摘抄下来，并说明这样写有什么好处？
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| 9. 难度：困难 | |
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沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 ②那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷拉刷拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 ③她出去了，就再也没回来。 ④邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。 ⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……” ⑥又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂，我俩在一块儿，要好好儿活…… 1.文章三次用“悄悄地”这一词语描写母亲的行为动作，请琢磨第①段两个“悄悄地”和第②段中“悄悄地”分别折射出母亲怎样的心理状态？ 2.第①段中母亲说“好好儿活”和第⑥段中“我”说“要好好儿活”各有什么含义？ 3.作者反复写“看花”，请揣摩揣摩“看花”有着怎样的蕴涵？
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| 10. 难度：困难 | |
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转身 ①一转身，那个动人的身影就不见了。在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了。 ②在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方，我曾经有这种感受：转身，就是永别。 ③那一次我在北京火车站等车。在拥挤的人流里，我不小心踩了右边的年轻人。我正准备道歉或接受责备，却看见转过来一张文雅谦和的脸，他说：“对不起，我挡着你了。”我被感动了，竟然只顾欣赏这张善良、有教养的脸，只顾欣赏这江南的表情，水的表情，却忘了对他说声谢谢，把诚挚的心情告诉他。当我忽然记起，正要张口表达，人潮猛然涌了过来，一转身，我已找不到他，只看见攒动的人头，闪动的各色衣服…… ④还记得那年春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满野花：灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山，一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香，听着水声，看着山色，我恍然似已进古代，入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里拿着一束菖蒲，好看的脸上满是羞涩，浑身洋溢着纯真的自然气息。但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓。于是我停下来，给她让路，然后静静地看她远去，欣赏着她的背影，却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子，匆匆的一瞥里只看到“好看”的朦胧感觉。也许，或者是一定的，我这一生只有这一次和她相遇了，只有这一次，在她还是小女孩的时候，我突然感到十分的失落和惆怅。怎么办呢?我想多看她一眼，看仔细些。我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。这也许是她一生里最生动的瞬间，我记起了泰戈尔的诗句：“你不知道你是多么美丽，你像花一样盲目。”我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走的方向走着，走到山路转弯的地方，出现了个三岔路口。我已经无法知道小女孩走进了那一条路径。就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径…… ⑤冬天，已经很冷了，西伯利亚寒流远道而来，遭遇袭击的当然是穷人，最可怜的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口，我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。我急忙赶回家，拿上我去年穿过的那件防寒服给他。可是来到南大街，已看不见他，于是我在东大街找他，又在 ⑥一转身，车窗外的河流已经不知去向;一转身，门前的那只鸟不见踪影;一转身，天上的那座虹桥已经悄然消失;一转身，水里的鱼已经没入深渊;一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青……等一等，等一等，能否再转回来? 1.请用简洁的语言概括文中叙写的三件事。 2.你怎样理解第③段加点词“江南的表情，水的表情”在文中的含义是 3.第④段划线句采用了什么的修辞手法，请说出其表达效果是 4.下列对文章理解错误的一项是 ( ) A. 第②段强调“转身”经常会发生，在文章结构上具有总起的作用。 B. 第④段把秦岭女孩比作野花，生动形象地体现了她的纯朴与美丽。 C. 第⑤段“文明大街”表明尽管还有乞丐，但社会文明化程度已很高。 D. 第⑥段再次勾画各种事情的“转身”画面，抒发了作者深沉的感概。
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| 11. 难度：困难 | |
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约不可失 魏文侯①与虞人②期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢③之。 （选自《魏文侯书》） 【注释】①魏文侯：战国时魏国国君，在诸侯中有美誉，曾任西门豹为螂守。②虞人：掌管山泽的官。③罢；停止，取消。 1.解释文中加点词的含义。 ①魏文侯与虞人期猎 ②是日，饮酒乐，天雨 2.翻译下面的句子。 乃往，身自罢之： 3.这则小故事中，魏文候表现出来的_______________________的品德至今还值得我们学习。
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| 12. 难度：困难 | |
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补充下面故事中的人物。 （___________）大闹天宫 （________）娶亲高老庄 （___________）醉打蒋门神 （_______）三顾茅庐
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| 13. 难度：困难 | |
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作文(40)以“那一次，我尝到了 的滋味” 为题目. （1）将标题补充完整； （2）文体不限，字数不少于600； （3）文中不得出现真实的人名、地名、校名.
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