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江苏省扬州市江都区2016-2017学年八年级下学期期末考试语文试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

下列词语中加点的字,注音完全正确的一项是 (    )

A. (jǐ)  娜(niǎo)    置辩(xuè)    好高远(wù)

B. 宿(xiù) 跄(liàng) 聒不舍(qiǎng)  忍俊不(jīn)

C. (shǐ))  候(sì)     面面相(qù)     百折不(náo)

D. 仃(líng)  恨(zèng)  然不同(jiǒng)   不省人事 (xǐng)

 

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2. 难度:中等

下列各句中,加点词语使用正确的一项是(    )

A. 安全事故发生后,市委主要领导奔赴事故现场,下车伊始便组织开展现场救援。

B. 如能推广使用电子书,学生便能摆脱卷帙浩繁的纸质教材、参考书,书包的重量便会减轻不少。

C. 瑶瑶在阅览室里意外发现一本渴望已久的《撒哈拉的故事》,真是妙手偶得啊!。

D. 只看他拿起笔画了几下,一匹马活灵活现跃然纸上,画技已臻炉火纯青之境。

 

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3. 难度:困难

下列各句中,没有语病的一项是(    )

A. 大型文化情感类节目《朗读者》受到广泛媒体的关注,被喻为是传播文化的又一股“清流”。

B. 青少年能否从功利性阅读向个性化阅读转变,是推进素质教育的基本要求。

C. 5月14日,江都区中学生“汉字听写,诗词诵写”大赛在少年宫蓓蕾剧场落下帷幕。由于选手们准备充分,整个比赛紧张激烈、异彩纷呈。

D. 微博之所以受公众关注和追逐的原因,是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。

 

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4. 难度:中等

下列解说有误的一项是(    )

A. “夜雨剪春韭。”是杜甫的诗句,清新极了。

解说:这一句的标点符号运用错误。

B. 千百双眼睛在随着姚明的高大声影移动。

解说:这一句的主干是“眼睛随着移动”。

C. 仙露琼浆    不二法门     众妙必备    力争上游

解说:这四个短语结构各不相同。

D. 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。

解说:这句话包含了比喻、夸张、排比、拟人四种修辞手法。

 

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5. 难度:中等

下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是(    )

A. 刘心武的《错过》是一篇杂文,该文辩证地论述了“错过”产生的原因及其意义,强调人要习惯和品味“错过”,不要让“错过”酿成“过错”。

B. 学了《范进中举》和《孔乙己》两篇小说后,将范进与孔乙己比较,我们会发现,在范进的脸谱上,可贴一“丑”字标签,而孔乙己的灵魂深处,渗透出几缕“悲”。

C. 诗歌《有的人》每一节都运用对比手法,每一节都是先反后正,使正反面人物对立得更为鲜明,从而达到突出主题的作用。

D. 《马说》《陋室铭》《核舟记》中的“说”“铭”“记”都是古代的一种文体,“说”重在说明,“铭”重在抒情,“记”重在记叙。

 

二、书写
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6. 难度:简单

阅读下面文字,根据拼音把相应的汉字依次写在方格内。

徜(yáng)语文天地,一个个美好的形象让我们感动不已: (ào )然挺立在黄土高原上的白杨;奇(jué)而不枯瘠的石榴;旺盛如瀑布般盛开的紫藤萝;面对显(hè)权势,沉思如故的第欧根尼……

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、名句名篇
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7. 难度:简单

默写。

⑴爱惜芳心莫轻吐,_____________________。 (元好问《同儿辈赋未开海棠》)

_________________,小桥流水人家。       (马致远《秋思》)

⑶江山代有才人出,_____________________。 (赵翼《论诗》)

________________,往来无白丁。          (刘禹锡《陋室铭》)

⑸抽刀断水水更流,_____________________。 (李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

_____________________,怅望青田云水遥。 (白居易《池鹤》)

⑺县官日有廪稍之供,___________________。 (宋濂《送东阳马生序》)

王维以大漠孤烟直,长河落日圆极力描绘了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是_________________________

 

四、文学作品阅读
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8. 难度:中等

名著阅读。

阅读《水浒传》中“智取生辰纲”的相关片段,填空。

没半碗饭时,只见远远地一个汉子,挑着一副担桶,唱上冈子来。唱到“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,楼上王孙把扇摇。”

①选文中的“汉子”是________,他的绰号是_________

②我们从这段歌谣中既读出了几位好汉智取生辰纲有利的外部条件——_____________,又读出了北宋末年好汉们纷纷走上造反之路的根本原因——________________

 

五、综合性学习
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9. 难度:中等

语文实践

在4月23日世界读书日到来之际,为大力倡导读书活动,学校将举行一次“阅读伴我成长”的主题教育活动。

①学校团委请你就怎样开展本次活动提两点建议。

______________________________________

②请你以对联的形式为这次活动设计一条宣传标语。(要求上句与下句语意相关、句式相同、字数相等)

___________________________________

 

六、诗歌鉴赏
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10. 难度:困难

阅读下面的诗歌,完成下面小题。

过香积寺

王维

不知香积寺,数里入云峰。

古木无人径,深山何处钟。

泉声咽危石,日色冷青松。

薄暮空潭曲,安禅制毒龙

【注】①安禅:佛家语,指指闭目静坐,不生杂念。②毒龙:指妄念烦恼。

1.诗通过描绘山林古寺____________的环境,表达了王维__________________的情趣和心迹。

2.古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字,你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字?请任选一个,进行赏析。

 

七、文言文阅读
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11. 难度:困难

阅读下面的文言文,完成下面小题。

吾室之内,或栖于椟,或陈于前,或枕藉于床,俯仰四,无非书者。吾饮食起居、疾病呻吟,悲忧愤叹,未不与书俱。宾客不至,妻子不觌,而风雨雷雹之变,有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪?”乃引客观之,客始不能入,入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!”       

(《陆游筑书巢》)

【注】①椟:dú,木柜、木匣,这里指书橱。②觌:dí,相见。

1.解释下列句中加点的词。

(1)俯仰四    ______  (2)未不与书俱 ______

(3)入又不能出______  (4)乃引客观之 _______

2.下列加点词的意义和用法都相同的一组是(    )

A. 而乱书围                 何陋有(《陋室铭》)

B. 引客就观之               久而和(《送东阳马生序》)

C. 或枕藉床                  骈死槽枥之间(《马说》)

D. 信乎似巢也                不能名一处也(《口技》)

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)此非吾所谓巢者邪?_______________________________________

(2)罔不因势象形,各具情态。(《核舟记》)

_______________________________________

(3)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(《送东阳马生序》)

_______________________________________

4.陆游为什么称自己的屋子为书巢,请用自己的话概括作答?

 

八、现代文阅读
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12. 难度:困难

阅读下面的议论文,完成下面小题。

读书重在选择

潘裕民

    ①英国作家阿瑟·柯南道尔曾说过:“漫无目标,无书不读的人,他们的知识是很难精湛的。”可见,读书一定要有选择。

    ②读书要有所选择,这在今天显得尤为重要。也许有人会说,博览群书被古人提倡,现在我们为什么非选择不可?我们知道,西潮东渐以前,中国有的学者曾有“读尽天下可读书”的抱负。但是,今天的博览群书,和古人的博览群书有很大差别。古时书少,很多书是以诗词、文言文的形式写下来的,言简意赅。即便是古代散文,篇幅也不是很长,博览群书比较容易。而在如今这个知识大爆炸的时代,书太多,各类图书让人眼花缭乱,各种读本蜂拥而至,长篇巨制铺天盖地,我们只能选择自己最想读或必须读的书来阅读。

     ③当代著名学者钱钟书一生读书无数。一次,他到美国访问去参观国会图书馆,图书馆的人因其藏书量大而骄傲,同去参观的人也无不为之惊叹,只有钱钟书一个人默不作声。图书馆的人问他有何观感,他忍不住笑着说:“我也充满了惊奇,惊奇世界上有那么多我所不要看的书!”这话看上去风趣,却是事实,一个人不可能读完所有的书。19世纪英国作家罗斯金就说过:“一个人的生命是短暂的,空余时间很少,因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。”因此,今天我们提倡既要多读书,又要有选择意识,多读对自己有价值的书。

    ④人们常说:“开卷有益。”这句鼓励人们读书的话没错,但是并不等于读任何书都是“有益”的。尤其面对之前从未看过的“新书”,更要有所选择。美国哲学家阿尔考特曾说过:“一本好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处。”其实该读什么书、不该读什么书,或者在什么年龄段读什么书,历史上、现实中都有许多建议,如“少不读《水浒》,老不读《三国》”。书是有等级的,有好坏之分。书是人类智慧的仓库,但仓库里藏的东西不一定完全是好的,也有霉的、烂的、不合用的。所以,一个人不能随便读书。别林斯基也曾说,阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。

⑤如此说来,读与不读、粗读与精读,都要有所推敲。何况今天印刷术那么发达,出的书不计其数,版本也很多。比如《论语》一书,就有无数版本,让读者不知道读哪种好。尤其是一些外国文学作品,不同版本、译者、出版社的差别很大,一定要选名社、名翻译家的版本来读。另外,在内容、文字等方面也要有所选择,学会取舍。

⑥“尽信书不如无书。”要做到这一点,我们不仅在面对书海时学会选择,在面对同一本书时,也要善于对其内容进行选择。现在的一些图书,平庸陈旧的内容较多,真知灼见较少,书中的很多观点别人早已说过,只不过是改头换面炒冷饭,如果我们捧着这样的书籍,还一本正经从头读到尾,岂不是浪费时间?

(有删改)

1.为什么“读书一定要有选择”呢?请用简要的语言分点概括。

2.选文第③段除了运用了举例论证的方法之外,还用了什么论证方法,有什么作用?

3.下面这段话是从文中抽出来的,请你说说它应该在文中哪一段,并说明理由。

王充在《自纪》中讲述评价文章好坏的标准时说过:“为世用者,百篇无害;不为用者,一章无补。”他所著的《论衡》一书就属于“为世用者,百篇无害”的好书,至今仍为人们所珍藏。

4.选文第④段引用了一句俗语:“少不读《水浒》,老不读《三国》。”对于青少年不宜读《水浒传》这一说法,大抵是认为少年血气方刚、易于冲动,看了《水浒》学里面的英雄好汉,会形成不良的习性。请结合本文中的观点及你对《水浒传》这部名著内容的了解,提出与之不同的看法

 

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13. 难度:困难

阅读下面的文章,完成下面小题。

有木名凌霄

丁立梅

①我对凌霄花最初的印象并不好,是因为读了女诗人舒婷的诗句:“我如果爱你,绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己。”诗里的凌霄花,既虚荣又自私,不讨人喜。虽然彼时,我连凌霄花的面都没见过,完全的道听途说。

    ② 这让我想起一段往事来。那时,我新婚不久,搬到他单位的宿舍住。单位小,不过七八个人,关起大院,就是一家子。他们的领导,那时已年近五十,爱人在另一个镇,一直分居两地。一天,领导突然宣布,他爱人要调过来了。这在单位里引起“恐慌”,大家纷纷传言,说那女人的厉害———管男人厉害,与人相处厉害,总之是很厉害的。搞得我的心七上八下,如此一个“母老虎”做邻居,哪有安宁的日子好过?

    ③女人到底来了,高高胖胖的。因为我们先入为主了,她虽长得平和,在我们眼里,也是一副凶相。听她说话和做事,也都好像透着盛气凌人的架势。故我们远远避着她,她来了半个多月,我跟她的对话,绝对不会超过十句。某天,下雨,我晚归,记起晒在院门前的被子,心里懊恼着,一定被雨淋透了。我刚到院门口,却碰到她,她轻描淡写地对我说,我帮你把被子收回家了。

    ④ 后来,我有了小孩,小孩常蹒跚着去敲她家的门。她总是翻找出好吃的好玩的给小孩,逗引得孩子一看见她就欢叫奶奶。她原来是个极和气的人。可见得,道听途说常是不可信的。

    ⑤还是回到凌霄花上来。第一次真正遇见它,是在我所在的中学校园里。那天天暗得很,一场大雨欲来的样子,我在不常去的一间教室里监考。偶往窗外一探头,看到教室后有一树的橙黄,满满当当的花,惊天动地开着。像燃烧着的灯笼似的,把我的眼睛,连同灰暗的天空,照得明艳无比。心里疑惑着,这什么花呢?监考完了,我立马跑过去,同事告诉我,凌霄花啊。

    ⑥当下愣在那树花下,原来,凌霄花是这么的卓尔不群!它们一朵一朵,亲密无间地挤在一起,笑得无芥无蒂,光华灿烂,把一棵普通的榆树,打扮得如同出嫁的新娘。它哪里是借高枝炫耀自己,它分明是毫无保留地,捧出一颗热情的心,给天,给地,给你。———诗人的话,原也是不可信的。

    ⑦渐渐地,见多了这样的花。我上班的路上,人家的院墙上,就攀爬着一株。这么些年了,它一直在那里。我看着它开花,花从八、九月,一路开下去,开到深秋。一夜秋风扫落叶,它的叶,也日渐稀落。却在那稀落的叶间,还有一朵两朵橙黄的小花,顽强地开着。让人的心,莫名的感动。

    ⑧ 春天,别的植物都欣欣向荣了,它还在沉睡。白褐色的枝条,裸露在春光里,让人担心着它是不是枯死了。却于某天,惊异地发现,它裸露的枝条上,抽出了嫩叶。心中的欢喜就那样荡开来,呆呆站着看许久,尔后,满意地走开。我知道,用不了多久,它就会绿叶婆娑。再用不了多久,它会打苞开花,又将是一墙头的喜笑颜开。

1.随着作者与凌霄花接触的增多,“我”对凌霄花的认识与情感也在不断发展,试根据课文内容填写下表。

与凌霄花的接触

对凌霄花的认识

对凌霄花的态度情感

我在舒婷诗句里读到凌霄花

a______

印象不好

我在校园里偶见凌霄花

毫无保留,热情给予

b_______

深秋我在人家院墙上看到凌霄花

    c________

莫名感动

春天某日又见凌霄抽出嫩叶

焕发生机,孕育希望

  d______

 

 

2.读下列句子,按括号中的要求完成练习。

(1)听她说话和做事,也都好像透着盛气凌人的架势。(说说加点词的表达作用)

______________________________________

(2)它们一朵一朵,亲密无间地挤在一起,笑得无芥无蒂,光华灿烂,把一棵普通的榆树,打扮得如同出嫁的新娘。(从修辞的角度赏析这句话)

_______________________________________

3.本文②-④段写人,⑤-⑧段写花。对于写花与写人的关系,有人说,作者写人是为了写花,也有人说,写花是为了写人。你同意哪种说法?请简要说明理由。

_______________________________________

4.本文标题出自白居易的《有木诗八首(之七)》,原诗以凌霄花象征那些依附权势、攀附高位,一得小利,便洋洋自得,而最终又自取灭亡的小人,这与本文开头引用的舒婷诗中借别人的“高枝”“炫耀自己”的形象相仿。而丁立梅却将凌霄花塑造成“毫无保留地,捧出一颗热情的心,给天,给地,给你”的奉献者。同一种植物,截然相反的立意,这对我们阅读文学作品有什么启示?请结合你自己的阅读经验来谈一谈。(80到100字)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

九、命题作文
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14. 难度:困难

请以“有你的日子是首歌”为题,写一篇文章。

要求:

(1).文体自选,诗歌除外,不少于600字。

(2).感情真挚,不得抄袭。

(3).文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(4).书写三分,请认真书写。

 

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