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下列加点字注音完全正确的一项是( ) A. 拮据(jié) 玉帛(bó） 锃亮(zèng) 强聒不舍(guā) B. 恣雎(jū) 芳馨(xīn) 孱弱(chán) 人声鼎沸(ding) C. 扶掖(yè) 贫瘠(jí) 黝黑(yǒu) 瘦骨嶙峋(xún) D. 佝偻(lóu) 襁褓（qiáng ）桑梓(xīn) 相得益彰(zhāng)
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找出下列词语中的错别字，写在下面的方格内 获益匪浅 鲜为人知 正襟危坐 锋芒毕露 当之无愧 头晕目眩 广毛无垠 开卷有益 家谕户晓 有例可援 深恶痛疾 涕四横流 随机应变 沧海桑田 怒不可遏 十拿九紊
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下列句中加横线成语使用不当的一项是（ ） A．何满子也真是聪慧灵秀，脑瓜儿记性好，爱听故事，过耳不忘；好问个字儿，过目不忘。 B．上帝在这对男女的眼中看到了无与伦比的美和更大的力量，其中还含有一种新东西。 C．峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比，庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓荫中。 D．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都隐姓埋名。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
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下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ） A．日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在步一步地向他们逼近：它就是孤独。 B．我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。” C．人们常说：希腊有巴特农神庙、埃及有金字塔、罗马有斗兽场、巴黎有圣母院、而东方有圆明园。 D．看着人类这狂妄的表现，大自然一定会窃笑一一就像母亲面对无知的孩子那样的笑。
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下列文学知识说法有误的一项是( ) A. 《论语》中“六十而耳顺，七十而从心所欲”里的“六十”和“七十”分别被称为“花甲”和“古稀”。 B. 《战国策》是一部史书，西汉刘向整理成册，《隆中对》一文出自该书。 C. 《雁门太守行》中“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”里的“黄金台”，相传为战国时燕昭王所建，上面放着千金用来招揽人才。 D. 我国现代著名作家沈从文的《云南的歌会》和汪曾棋的《端午的鸭蛋》，都蕴含着浓郁的民间文化气息，抒发了作者内心深处对民间文化的由衷赞叹。
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下列句子没有语病的一项是( ) A. 屠呦呦成为获得首个诺贝尔医学奖的中国人。 B. 巴黎发生了一起骇人听闻的恐怖分子袭击事件，共造成数百人左右伤亡。 C. 面对新一轮改革，我们比以往任何时候都更加需要创业的勇气和创新的锐气。 D. 为了防止埃博拉病毒不再蔓延，利比亚政府采取了强有力的应对措施。
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下列修辞手法判断错误的一项是（ ） A．为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……（反问） B．读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。（排比） C．老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。（拟人） D．壁立千仞，无欲则刚；海纳百川，有容乃大。（对偶）
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| 8. 难度：简单 | |
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下列句子语言表达得体的一项是（ ） A. 护士对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实待着!” B. 公交车司机对一个刚上车的老人说：“老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊!” C. 食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说：“你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食，赶快把馒头给捡回来!” D. 交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。”
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古诗文默写。 ① ，思君不见下渝州。 （《峨眉山月歌》李白） ② 谁家玉笛暗飞声， 。 (《春夜洛城闻笛》李白) ③ ，虫声新透绿窗纱。 (《月夜》刘方平) ④不畏浮云遮望眼， 。 （《登飞来峰》王安石） ⑤ ，眉眼盈盈处。（《卜算子 送鲍浩然之浙东》王观） ⑥ ， 人迹板桥霜。 （《商山早行》温庭筠） ⑦三山半落青天外， 。 （《登金陵凤凰台》李白） ⑧衣带渐宽终不悔， 。 （《蝶恋花》柳永）
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用一句话概括下面这则新闻的主要内容(不超过26个字，包括标点)(2 人民网5月28日电，2016“数博会”(中国大数据产业峰会登中国电于商务创断发展峰会)于5月25日在贵阳开幕，国务院总理李克强出席开幕式并作主旨演讲，他对贵州发展大数据给予肯定:贵州在这里把“无”生了“有”，在信息产业里。在大数据、云计算、互联网所代表的新一代互联网发展趋势的背景下，所有的国家和地区只要经过自己的努力，都可以站在同一条起跑线上，落后的地方甚至可以抢占先机。
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读《公输》，完成下列各题。 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢， 见公输盘。 公输盘曰:“夫子何命焉为?” 子墨子曰:“北方有侮臣者，愿借子杀之。” 公输盘不说。 子墨子曰:“请献十金。” 公输盘曰:“吾义固不杀人。” 子墨子起，再拜，曰:“吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。“ 公输盘服。 子墨子曰:“然胡不已乎?” 公输盘曰:“不可，吾既已言之王矣。” 子墨子曰:“胡不见我于王?” 公输盘曰:“诺。” ....... 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 公输盘诎，而曰:“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰:“吾知子之所以距我，吾不言。” 楚王问其故。 子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然巨之弟于禽滑厘等三百人，已持巨守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀巨，不能绝也。” 楚王日:“善哉。吾请无攻宋矣。” 1.解释下列句中加点的词。（ ） A. 公输盘不说 请说之 B. 然胡不已乎 惧其不已也 C. 楚王问其故 桓侯故使人问之 D. 吾知所以距子矣 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 2.下面选项中加点词的意义相同的一项是( ) A. 问今是何世，乃不知有汉 杀臣，宋莫能守，乃可攻也 B. 此诚危急存亡之秋也 公输子之意不过欲杀臣 C. 斗折蛇行，明灭可见 胡不见我于王 D. 公输盘为我为云梯 为宫室之美，妻妾之奉 3.用现代汉语翻译下列句子。 (1)然胡不已乎? (2)公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 4.文段划线句中，墨子连说五个“不可谓”的目的是什么?体现了墨家的什么思想主张？
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| 12. 难度：困难 | |
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欧阳修论作文 顷岁（1）孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间（2）以文字问之。云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工（3）；世人患（4）作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘（5），多作自能见之。” （苏轼《东坡志林》） [注释]（1）[顷岁]近年来。（2）[乘间]乘机，乘着间隙。（3）[工]精，妙。（4）[患]毛病、弊端（在于）。（5）[指摘]挑剔，批评。 1.解释文中加点词的意思。 尝乘间（ ） 无它术（ ） 即求过人（ ） 疵病不必待人指摘（ ） 2.欧阳修认为写好作文的诀窍是什么？
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| 13. 难度：困难 | |
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阅读下面的文章，完成小题。 ①著名作家贾平凹说:“会活的人，或者说取得成功的人，其实懂得得了两个字一一舍得。”舍得，《现代汉语词典》解释为“愿意割舍，不吝惜”，实际意思偏向于“舍”。贾平凹的话是在告诉我们:要学会舍。 ②舍能体现一个人的智慧 ③现实世界纷繁复杂，我们常常面临着舍的考验，需要我们不断地去选择，去割舍。当无法同时完成许多事情时，当感到“心有余而力不足”时，我们就一定要舍，该舍就舍，是智慧的体现。2007年，“阿里巴巴”董事局主席马云面对旗下淘宝网是否收费问题时，他的分析是:“阿里巴巴”的长远目标是成为中国最好的电子商务平台，目前的主要任务是做大规模；同一时间 想做大规模， 想赚大钱，现有能力还做不到。因此，马云最终决定不收费。马云是睿智的，他的舍是为了更大的发展，是为了走得更远。如今，“阿里巴巴”已成为中国最好的电子商务平台。 ④舍能体现一个人的品德。 ⑤列夫托尔斯秦在《一个人需要多少土地》中写了这样一件事:面对“用脚丈量多少土地就可得到多少土地”的诱惑，帕霍姆长时间不停地用脚丈量土地，最终吐血而死。帕霍姆的贪得无厌是造成这一悲剧的真正原因。 ⑥陶渊明不为“五斗米”折腰，远离浑浊的官场，回归田园。他舍去对名利的追求，体现了淡泊名利的品德，是一种很高的人生境界。 ⑦学会舍，我们能拥有人生的智慧，获得成功；学会舍，我们能不被物欲所迷、名利所感、世俗所左右，就能活得高尚，活得坦荡。 ⑧请记住秦戈尔的名言:“当鸟翼系上了黄金，就再也飞不远了。” 1.根据上下文，填人第③段横线处的词语正确的一项是( ) A. 是 还是 B. 既 又 C. 虽然 但是 D. 不是 而是 2.文章第①段引用贾平凹的话作用是 3.用简洁的语言概括第③段的事例，并说说这一事例论证了什么观点。 4.为使文章论证更充分有力，请用一段话为本文补写一个事实论据。
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阅读下文，完成后面小题。 爸爸教我读中国诗 程怡 ①十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说：“上？”我对他表示满意，赶紧从他的膝上爬下来，拽着他走到书箱前，得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字，这件事对父母而言，真是“上上大吉”！他们不再担心我有智力障碍了。之后，爸爸开始教我读诗。 ②爸爸常教我念两个人的诗：一个是杜甫，一个是陆游。 ③依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲扇，满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台……”突然，爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。 ④上学前我已经会背那首《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸！”当时，爸爸高兴得眼泪都流出来了。 ⑤1959年秋，我上小学。那年冬天，爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女，照顾我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出现在我们面前，令我们欢天喜地，难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗：“遥怜小儿女，未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这诗句，我说：“我懂的，不过，爸爸想念我们的时候，我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。 ⑥爸爸生命的最后几年，完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候，爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我，那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。 ⑦那时我已在大学教中国古代文学，我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一代的知识分子，对家国，都有一种深情。父亲吟诗的声音，永远留在了我心底。 ⑧很多年后，我看见报上某篇文章引了一首绝句，感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗，但我熟悉那种风格。回来一查，果然是陆游的诗，“征车已驾晨窗白，残烛依然伴客愁。”我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西，突然宣告了它的无可移易的存在！（有删改） 1.对第③段画线部分分析错误的一项是（ ） A. 写出了夏天夜晚满天繁星的景色。 B. 突出了我童年学诗歌的模糊记忆。 C. 表现出了夏夜我朦胧欲睡的状态。 D. 引出我被父亲吟诗声唤醒的情节。 2.第④段爸爸高兴得流泪，其原因是 3.文中围绕爸爸教我读中国诗，记叙了三件事，请概括。 (1) ； (2)上学前，爸爸教我理解《示儿》诗中的句意； (3) 。 4.根据全文，概况爸爸的形象。 5.谈谈你对第⑧段画线句的理解。
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| 15. 难度：困难 | |
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【甲】他来自农村，老实，健壮，坚韧。来到北京后，他选择了当时城市底层老百姓很普通的行业—拉洋车。他自尊好强，吃苦耐劳，经历了三起三落，他失去了生活的信心，最后变成了麻木、狡猾、自曝自弃的行尸走肉。 【乙】关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会…… 比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣…… 这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了…… （《傅雷家书》节选） 【甲】文中的“他”是小说《 》中的主人公，该小说的作者是 。 【乙】（1）《傅雷家书》是傅雷写给儿子__________的，“书”指的是_________。 （2）在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？
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| 16. 难度：困难 | |
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阅读下面的文字，写一篇文章，文体不限(诗歌除外)，严禁抄袭，不得出现真实的人名、地名、校名。 每个人的心底，都会有一盏盏的明灯。这盏明灯，或许是知识；这盏明灯，或许是亲情；这盏明灯，或许是美德.....你心中的这盏明灯是什么呢？ 请结合自我经历与感悟，以“心底有一盏 的明灯”为题，写一篇文章。
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