| 1. 难度：简单 | |
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下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（ ） A. 殷红／殷切 新鲜／鲜为人知 锲而不舍／切中时弊 B. 澎湃／拜访 屏障／屏气凝神 气冲斗牛／斗志昂扬 C. 校对／学校 觉悟／深恶痛绝 爱憎分明／增砖添瓦 D. 谛听／缔造 愧怍／一鼓作气 迥乎不同／炯炯有神
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| 2. 难度：简单 | |
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下列词语中没有错字的一项是（ ） A. 咳嗽 调羹 马革裹尸 锋芒必露 B. 繁琐 祈祷 大庭广众 呆滞拙笨 C. 镶嵌 烦燥 可歌可泣 家喻户晓 D. 污秽 震竦 力挽狂澜 鞠躬尽粹
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| 3. 难度：中等 | |
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下列加点词语运用不正确的一项是（ ） A. 在美丽的大海的深处，其实有一个色彩斑斓的世界！ B. 这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。 C. 如果你真正相信某件事，不管多么微不足道，它都值得捍卫。 D. 今天爸爸说放学带我去游乐园，我很期待，上课都有点心不在焉。
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| 4. 难度：中等 | |
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下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. “反正已十二点，电车已没有。那么再坐一会儿。”许先生如此劝着。 B. 在海边，他写浪花、礁石；在山顶，他写青松、老藤；在田野，他写春花、秋月：可谓“远山近水皆有情”。 C. 事后我追想为什么会有那样大的感情震荡？是为了民族而自豪？还是为了稼先而感到骄傲？ D. 《邓稼先》一文，将邓稼先与美国“原子弹之父”奥本海默进行对比，鲜明地表现了邓稼先忠厚朴实、甘于奉献的品格。
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| 5. 难度：中等 | |
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下列各句中没有语病的一项是（ ） A. 一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。 B. 考场上沉着，镇静，是能否正常发挥水平的关键。 C. 只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。 D. 导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。
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| 6. 难度：中等 | |
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补写下列文学常识或名著中的空缺部分。 （1）《_____》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。 （2）《最后一课》是法国杰出小说家_______的爱国主义短篇小说代表作之一。 （3）老舍的长篇代表作《_____》描写一个来自农村的淳朴、健壮的小伙儿，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。 （4）长篇小说《红岩》中描写了一个叫“____”的孩子。他在监狱里长大、面黄肌瘦、大脑袋、细身子，在艰苦的生活环境中，以无暇的心灵和对敌人的蔑视，感染着囹圄中的人们。
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| 7. 难度：简单 | |
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名句默写 （1）林深人不知， ______。（王维《竹里馆》） （2）_______，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）马上相逢无纸笔，____。（岑参《逢入京使》） （4）草树知春不久归，____。（韩愈《晚春》） （5）唧唧复唧唧，_______。______，惟闻女叹息。（《木兰诗》） （6）万里赴戎机，_______。朔气传金柝，_______。（《木兰诗》）
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| 8. 难度：简单 | |
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填入下面一段文字横线上的语句，最恰当的一项是（ ） 据报道，古长城现状堪忧，不少地段的长城淹没在杂草、乱石之中，甚至被人为损坏。国家文物局公布的数据显示， ，超过七成保存状况较差。 A．即使距今年代最近的明长城，虽然有8%的墙体保存完好 B．只有8%的墙体保存完好的明长城，是距今年代最近的长城 C．即使距今年代最近的明长城，也只有8%的墙体保存完好 D．明代长城虽然距今年代最近，但也只有8%的墙体保存完好
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| 9. 难度：中等 | |
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语言运用——仿照划线句写两个句子，使前后衔接，语意连贯。 从小到大，一路走来，收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回忆如花，芬芳四溢，令人迷醉。它如桃花，绽放在三月油墨的田野上； ， ； ， ；它如梅花，绽放在腊月雪白的屋舍旁。
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| 10. 难度：困难 | |
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阅读诗歌《城南》，完成小题。 城南 曾巩 雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。 一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。 （1）这首诗的前两句写出了“雨”怎样的特点? ____________________________ （2）这是一首哲理诗，它告诉我们一个什么道理？ _______________________________________
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读下面二则文言文，完成下面小题。 【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃（pǔ），有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。 【乙】南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。 注释：①没人：能潜水的人。 1.解释下面句中的加点词。 ⑴公亦以此自矜 _____ ⑵康肃笑而遣之 _____ ⑶夫没者岂苟然哉 _____ 2.下面句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（ ） A. 尝射于家圃 问于没人 B. 睨之久而不去 故北方之勇者 C. 有卖油翁释担而立 故凡不学而务求其道 D. 以吾酌油知之 以其言试之河 3.翻译文中划线的句子。 ⑴见其发矢十中八九，但微颔之。 ___________________________ ⑵日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。 ______________________________ 4.[甲]文中卖油翁对陈康肃箭术的态度是____。[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是_____。（都用原文语句回答 ） 5.[甲][乙]两文都告诉人们什么道理？
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| 12. 难度：困难 | |
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《闻一多先生的说和做》节选 闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。 这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。 作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主! 他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!” 他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。 1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。” 这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单! 在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来!你们站出来! 他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地! 他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。” 他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。 闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。 他，是口的巨人。他，是行的高标。 1.对作为“革命家的方面”作者选取了闻一多哪三件事作为例证？ 2.“你们站出来！你们站出来！”和“我们要像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门”体现了闻一多先生的什么特点？ 3.“他，是口的巨人。他，是行的高标。”说说闻一多先生“巨”在何处，“高”在哪里？
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| 13. 难度：困难 | |||||||||
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阅读下面的文章，完成第下面小题。 那个春天，很暖 章月珍 女儿一岁时，婆婆得了精神疾病，生活基本上能够自理，自己每天买菜做饭洗衣服，只是一到傍晚，就会出现幻觉，常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒，婆婆竟然把感冒药全部扔到了池塘里，还振振有词说那些都是毒药。说着说着，婆婆害怕地哭了。女儿在一边也哭个不停。我看着两个泪人，也忍不住哭了。 那个冬天，很冷…… 女儿五岁那年，有一天她（ ）地对我说：“妈妈，我可不可以换掉我奶奶呀？我要让惜愉的奶奶做我的奶奶！”我说为什么呀？她说：“我的奶奶一点都不好！从来没有疼爱过我！但是惜愉的奶奶对惜愉可好了，每天来幼儿园接惜愉回家，回到家还给他做好多好吃的，冬天灌好热水袋给惜愉捂手，夏天拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里：“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶之所以没有好好疼爱你照顾你，那是因为她病了。从你出生的那天起，她注定是你一辈子的奶奶，这个谁也无法代替的。”女儿（ ）地低下了头。 女儿七岁时，上小学一年级。有一天，她回家狠狠地把书包扔在桌上，（ ）地说：“我有这么个奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同学们嘲笑，抬不起头来！”我问怎么了，她说：“奶奶每天去菜市场买菜，每天都经过我们学校。你说她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴个绒线帽，同学们都说她是疯婆子！”我气得把女儿的书包扔在地上，恶狠狠地说：“别人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧视她，但是你不可以！因为你是她最亲的人，你的身上流着她的血！你要想同学们尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶奶变成什么样子，她永远是你要去敬重的人！”女儿第一次看到我如此情绪激动，不停地说：“妈妈，我错了。” 女儿九岁那年，有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个小男孩子正将香蕉皮扔向婆婆，我刚想制止，却见女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的身体护着她奶奶，大声地喊着：“不许你们欺负我奶奶！”三个男孩愣住了，呆立在那里。我走过去，轻声对他们说：“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天，每个人也都会有生病的时候，想想看是不是？”三个男孩愣了一会儿，默默地走到我女儿面前说：“我们再也不欺负你奶奶了。” 女儿十一岁那年，院子里开满了鲜花。她让奶奶手持一根木棍，木棍的一头系着一根漂亮的红丝线，红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问，没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢？女儿说，她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！看着她们祖孙俩灿烂的笑容，我也笑了。 那个春天，很暖…… （选自《2015年中国精短美文精选》，有改动） 1.“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请依据原文，在表格空缺处填入恰当的内容。
2.在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ） A. 怯怯地、愤愤地、失望地 B. 失望地、愤愤地、怯怯地 C. 愤愤地、怯怯地、失望地 D. 怯怯地、失望地、愤愤地 3.理解文中画线句子的含义。 ①那个冬天，很冷…… _________________________________ ②女儿说，她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！ _____________________________________ 4.“女儿”的经历给你带来哪些关于“成长”的思考，请结合原文，写出两点启示。
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| 14. 难度：困难 | |
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作文 随着年龄的增长，或许你变得更懂事明理、善解人意，更受大家的欢迎和喜爱；或许你已不再那么乖巧、不再那么顺从。莽撞、叛逆、不讲情理、盲目崇拜……这些都是你在成长路上留下的印迹。 请以“成长路上”为题，写一篇不少于500字的文章。诗歌除外，文体不限，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。
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