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2015-2016学年重庆市七年级下学期期中考试语文试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

下列词语中加横线字的注音全对的一项是(  

A.痛( zhì)   (yì)    古(gèng)  回环折(qǔ)

B.祷(qǐ)     起(dié)   (mù)    为人知(xiǎn)

C.石(pán)    躇(chóu)  (hé)    义愤填(yīng

D.鸣(háo)    (huì)   (qì)    而不舍(qiè)

 

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2. 难度:中等

下列词语书写无误的是(   )

A. 鞠躬尽瘁 博学多识 一拍即和 鲜为人知

B. 妇儒皆知 杂乱无章 心领神会 寻欢作乐

C. 马革裹尸 忘乎所以 当之无愧 惹人注目

D. 可歌可泣 慷慨淋漓 死而后已 迫不急待

 

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3. 难度:中等

下列作家、作品描述正确的是(   )

A. 《最后一课》是德国都德的一篇小说《资治通鉴》司马光 纪传体通史

B. 《邓稼先》 杨振宁《爸爸的花落了》林海音

C. 《福楼拜家的星期天》 莫泊桑 英国《木兰诗》南北朝时北方民歌

D. 《伤仲永》 王安石北宋《丑小鸭》安徒生法国

 

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4. 难度:中等

下列各句中没有语病的一句是(  

A.不闯红灯,是衡量一个公民素质高低的重要标志。

B.为了促进海峡两岸的交流合作,祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。

C.在节约型社会里,人们有效利用资源的意识进一步增强。

D.新来的汪洋同学给我们留下了美好而深厚的印象。

 

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5. 难度:中等

结合语境将下列句子填人横线处顺序最恰当的一项是    

穿行沙漠对我来说早已不是第一次但刚刚还在古代遗迹中感叹人类文明的恢宏久远没几步却跨进了杳无人烟的荒原这种对比经验从未有过。正想着眼前的景象变了                        。车队驶出了沙地丘陵眼前平漠千顷天地间一片苍茫。

①沙地渐渐蒙上了黯青色而沙山上的阳光却变得越来越明亮

②不知不觉间暮色已重远处的层峦叠嶂都朦胧在一种青紫色的烟霞中

③没过多久色彩又变一部分山头变成炉火色一部分山头变成胭脂色

④之后这些色块往顶部缩小耀眼的成分已经消失只剩下晚妆般的艳丽

A①③④②  B①④③②

C②③①④   D②①③④

 

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6. 难度:中等

下列句子语言表达得体的一项是(     )

A. 会议开始前,主持人特别提醒:“为了保持会场安静,请各位关闭手机,否则后果自负!”

B. 有人从公交车上往外扔香蕉皮,一位乘客冲着他说:“老兄,你太过分了!积点德吧!”

C. 酒店经理对员工们说:“大家要用心做好服务工作,让客人有宾至如归的感觉。”

D. 提到自己的父亲,老刘动情地说:“令尊经常告诫我们,做人要清清白白。”

 

二、语言应用
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7. 难度:中等

模仿句子,在横线上补写出相似的句子。 (4分  )

如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗;如果我是清风,我将______________________________;如果我是春雨,我将_______________________________。

 

三、综合性学习
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8. 难度:中等

联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”,为了塑造更美好的企业形象,打了一则广告:“人类失去联想,世界将会怎样?”请认真品味这则广告,谈谈这则广告妙在哪里?

 

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9. 难度:中等

综合性学习

七年级(2)班举行“爱我黄河”专题语文实践活动。

(1)请你写出描写“黄河”的一句古诗句。

(2)该班还针对黄河的污染日益严重,生活垃圾、工业废水滚滚而下等实际情况,举行一场模拟记者招待会,假如你是小记者,该如何提问?假如你是黄河流域某市环保局局长,你将如何回答?

小记者的提问:                                                                                    

环保局长的回答:                                                                            

 

 

四、名句名篇
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10. 难度:简单

古诗文积累

(1)峨眉山月半轮秋,                         

(2)一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,                                    

(3)《木兰诗》中表现木兰不远万里奔赴战场的飒爽英姿的诗句是                              

(4)《春夜洛城闻笛》中,诗人因闻听《折杨柳》曲调,不觉思念家乡与亲人的诗句:                                               

(5) 马上相逢无纸笔                          

(6)                          ,明月来相照。

(7成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》的原句是                               

 

五、文言文阅读
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11. 难度:中等

文言文阅读完成下列各题。

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

(1)解释加点字

A.识书具            B.其然也

C.泯然众人矣            D.稍稍宾客其父

(2)加点字意义相同的一项是

A.扬州    并为其名    B.之也久     不能称前时之

C.舅家见之  贤材人远矣   D.诗以养父母、收族为意   则受于人者不至也

(3)翻译句子

1)父异焉,借旁近与之

2) 日扳仲永环谒于邑人,不使学

(4)仲永由天资过人变得泯然众人,原因是什么?对你有什么启示?

 

六、现代文阅读
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12. 难度:困难

善待生灵 

有时,动物界也会发生令人难以置信的故事。

有一个狩猎队,把一群羚羊赶到悬崖边,准备全部活捉。约摸半小时后,羚羊群分成了两类:老羚羊为一类,年轻羚羊为一类。一只老羚羊走出来,朝年轻羚羊群叫了一声。一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到悬崖边。年轻羚羊后退了几步,突然朝前奔向悬崖对面;紧接着,老羚羊也飞跃出去,只是跃起的高度要低一些。当年轻羚羊在空中向下坠时,奇迹出现了:老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下,年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下坠的身子又突然升高,并轻巧地落在对面的悬崖上,而老羚羊就像一只断翅的鸟,笔直地坠入了山涧。

试跳成功,紧接着,一对对羚羊凌空腾起。没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥礅的生命桥。那情景是何等神圣!猎人们个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了猎枪。

动物在生命危急之时的举动,令人肃然起敬。它留给人类的思考是什么呢?

“当地球上最后一只老虎在林中徒劳地寻求配偶时,当最末一只未留后代的雄鹰从高空坠向大地时,当鳄鱼的最后一声哀鸣不再在湖泽上空回荡时……人类,从某种意义上也已看到了自己的结局。”这是人类对动物的哀怜,更是动物对人类的警示。

人类只有一个地球,人和动物都是大地之子。本是同根生,相煎何太急?保护野生动物,就是保护人类自己;善待生灵,也就是善待我们自己。

1.“本是同根生,相煎何太急”是________(填人名)写的诗句,引用这两句诗的效果是

2.第一段中所说的“令人难以置信的故事”是指(用自己的话概括,不超过15字)

3.“猎人们不由自主地放下了猎枪”的原因是(用原文回答)

4.能揭示全文主旨的语句是_________________________;这一句运用了___________的表达方式。

5.“动物在生命危急之时的举动”指(不超过30字)

6.请以“爱护动物”为主题拟一条标语。(不能摘录原 文中的语句)

 

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13. 难度:中等

(二)  阅读《田野上的白发》,回答问题。

田野上的白发

刘益善

①母亲50岁后,头发日渐白了。先是两鬓,后来是额前,再后来满头芦花,让我们感到心痛。

②父母都不愿离开家,家里有猪鸡水牛,有房子和责任田,上高中的小弟还要人照顾,患不治之症的父亲不能劳动,里里外外都是母亲一人操持,她头发还有不白的么?

③4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁。奇怪,这么晚了,父母到哪去了呢?天气乍暖还寒,夜风吹过,身上有阵阵凉意。朝远处田野望去,怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来,我信步朝田野走去。

④到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠,田埂角上放着盏马灯,灯火如豆。田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着。我叫了声母亲,母亲见是我,停了下来,脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见,立刻又敲起来,那黑乎乎的便逃散而去。母亲说,今年是少有的奇怪,撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法,大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了。

⑤母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面,心里沉沉的。母亲,您该休息了,把田退了吧!您劳作了一辈子,难道不该享一享福么?我知道,我是劝不动母亲的,她离不开她的田野。平时我们劝她,她都说:你们不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟。

⑥那个夜晚,我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆。

⑦父亲病倒时,正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛,半夜里起来拔好秧,运到水田里。一早回家服侍父亲吃药,再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里,只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝。

⑧我赶回家帮母亲插秧,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半。她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方,浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行,又插一行。我含着泪水冲到田里,喊着:妈,您不该这样拼命!

⑨母亲见是我,想站起来,努力了两次却未站起。我一把抱起母亲,感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑,白发被汗水湿透了,沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发,一阵风吹来,白发在田野里飘拂起来。母亲说:抢季节要紧啦,这秧早插一天,就能多收一成。我没说话,把母亲送回家,就跑到田里,没命地插起秧来。我累得腰酸背痛,但一想到母亲的白发在眼前飘拂,想到母亲跪在田里的身影,便觉得不累了,腰也不酸了。我一口气插完大田的秧,哭了……

⑩母亲离开我们三年了,但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发,是岁月的辛劳所染。母亲的白发,装点着故乡的田野,温暖了我的心灵。

  啊,母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!

1.简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。

2.母亲的白发,让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?

3.结合语境,对下列句子作简要赏析。

①随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。

②她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。

4.下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是(     )

A. ①段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的白发,突出母亲头发斑白的特征,切合母亲农妇的身份。

B. ③段中“空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔,实则为后文的情节发展作了铺垫。

C. ④段中“在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句,既写出了老鼠的猖獗,又侧面表现出母亲的辛劳。

D. 最后一段以“母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!”一句结束全文,言有尽而意无穷,含蓄地抒发了作者浓浓的思乡之情。

5.本文着力描写母亲的白发,请简要分析“白发”在文中有哪些作用?

 

七、命题作文
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14. 难度:中等

两个作文题目任选其中一个写作。

(1)在大家的心目中,我是一个背着书包上学,以三头六臂大战在各种考试中的初中生。其实,在我心中有一个不为人知的自己:我热爱歌唱,课间、行走我都在哼哼,歌唱生活的美好,我是“歌手”;我爱写作,我在日记或微博里用文字抒发丰富情感,我是“作家”;我喜欢花花草草,当我伏在草丛里观察植物世界时,我会看到一个宏大的世界,我是“植物学家”……我还可能是篮球明星、魔方高手、电影评论家、小小发明家、棋坛怪才等等。我未必是专家,但我绝不仅仅是个书呆子或者平庸无奇的人。

以“其实我是___________”为题,补充好题目,完成作文,展示一个不一样的自己吧!

要求: ①以记叙为主,运用恰当的修辞、描写、表达方式等;

②文中不得出现真实的人名、地名、校名等;

③卷面整洁,书写工整,不少于600字。

(2)有一首歌是这样唱的“我们都需要勇气,来面对流言蜚语”。是的,人人都需要勇气。我们需要它来面对一切成功与失败,我们需要它来面对一切是与非,我们需要它来面对一切一切的事物。勇气激励着我们不断向前……

请以“勇气催我向前”为题写一篇作文,要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;不得抄袭、套作。⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

 

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