1. 难度:中等 | |
下列加点字注音完全正确的一项是( ) A. 差使(chāi) 够呛(qiàng) 轻蔑 (mèi) 文质彬彬(xī) B. 昼夜(zhòu ) 陨落(yǔn) 厮守 (shī) 喋喋不休(dié) C. 颓唐(tuí) 虔诚 (qián) 琐屑 (xiè) 稀奇古怪(xī) D. 忸怩(nǐu) 狼藉(jí ) 讪笑 (shàn) 迷迷糊糊(hū)
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2. 难度:中等 | |
下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 侥幸 踌躇 情欲于中 祸不单行 B. 妥贴 叱骂 不能自己 不实之词 C. 悉索 鄙视 顽固不化 触目伤怀 D. 典押 瞎逛 理所当然 呆若木鸡
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3. 难度:困难 | |
下列句中加点词语使用不恰当的一项是( ) A. 唾手可得 的东西我们往往不知道珍惜,只有艰苦奋斗的劳动成果,我们才感到它的可贵。 B. 最后兄弟俩被逼远走高飞,到济南谋生。 C. 但这种戏弄并未惹恼一位身材高大、举止庄重的女士,她手中拿着一张纸,站在其他十四人前面,丝毫未动。 D. 这些男人们一动也不敢动,刚才吓唬她们的那个大个子现在呆若木鸡。
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4. 难度:中等 | |
依次填入下列句子括号里的成语,恰当的一项是( ) A. 不如人意 包罗万象 举步维艰 前无古人 B. 差强人意 星罗棋布 举步维艰 前无古人 C. 不如人意 包罗万象 邯郸学步 名满天下 D. 差强人意 星罗棋布 邯郸学步 前无古人
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5. 难度:简单 | |
依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) A. ③②⑤④①⑥ B. ③⑥⑤①②④ C. ⑤①④③⑥② D. ⑤④③②①⑥
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6. 难度:中等 | |
下面一段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见。 (1)第 句, 修改意见:
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7. 难度:困难 | |
请仿照例句,以“友谊”为话题造句。 例句:成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。
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8. 难度:困难 | |
名著填空。 鲁迅先生的回忆性散文集是《 》,原题为“ ”其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是 《 》
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9. 难度:中等 | |
古诗文默写填空。 (1)俗子胸襟谁识我? 。 (2) ,坐断东南战未休 (3) , 采葵持作羹 (4) ,八年风味徒思浙。 (5)官船来往乱如麻, 。 (6)关河梦断何处? 。 (7)《诉衷情》中再现了词人往日壮志凌云,奔赴抗敌前线的勃勃英姿的句子 , 。 (8)《邹忌讽齐王纳谏》描述齐威王纳谏后,群臣纷纷进谏的大好局面的句子是 , 。 (9)《朝天子·咏喇叭》的点名了全曲主旨的句子 , , 。
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10. 难度:困难 | |
阅读回答问题 【甲】王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数 月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于 齐。此所谓战胜于朝廷。 【乙】帝尧者,放勋①。其仁如天,其知如神。就之如日,望之如云。能明驯德②,以亲九族。九族既睦,便章③百姓④。乃命羲、和⑤,敬顺昊天数法日月星辰敬授民时。岁三百六十六日,以闰月正四时。信饬⑥百官,众功⑦皆兴。 (选自《史记》) 【注释】①放勋:尧的名。②驯德:顺天应人的美德。③便章:治理。④百姓:百官族姓。⑤羲、和:羲氏与和氏的并称。⑥饬(chì):约束,整顿。⑦功:事情。 1.解释下面句子中加点的诃语。 (1)时时而间进 (2)能面刺寡人之过者 (3)众功皆兴 (4)就之如日 2.请用现代汉语翻译下面句子。 (1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 (2)岁三百六十六日,以闰月正四时。 3.请用“/”给下面句子断句。(断两处) 敬顺昊天数法日月星辰敬授民时 4.比较阅读【甲】【乙】两文,请写出齐威王和尧帝为使国家大治,分别采用了什么治 国方法。 5.从邹忌的讽谏艺术特点方面来说,你在日常生活中的启示是什么?
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11. 难度:困难 | |
课外古诗阅读 春光好 欧阳炯 天初暖,日初长,好春光。万汇此时皆得意,竞芬芳。 笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳? 【注释】雪坞—背阳处尚未消融的雪坡。 1.词人笔下的初春有什么特点? 2.作者借此抒发了怎样的感情?
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12. 难度:中等 | |
阅读下面的选文,回答小题 棉花里的父亲 章中林 ①回家的时候,大门紧锁着,只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头。我左右喊了几声,没有人应声,这人都去哪儿了呢?他们应该知道我回来呀,突然看到场院里如雪的棉花。是捡棉花去了?赶到大叔家一问,他说父亲去前山捡棉花去了。 ②我放下行李,奔向棉花地。正午的太阳火辣辣的,晒在身上毛毛刺刺的,像是有虫子在爬,十分不自在,还没走几步就汗流浃背了。空旷的田野里没有风,也没有一个人影。是啊,这样的毒日,谁不愿意窝在家里,躺在电扇下面?可是,父亲?不知说过多少回:棉花少种点,有事情做就行。可是他却非要拉上上十亩棉花,还说,自己动得,不要我们负担。但是你也不要这样拼命哪。 ③我循声钻进棉田里。父亲正弓着背捡着棉花,腰间系着蛇皮袋,鼓鼓囊囊的,每移动一步都显得吃力。两只手却不闲着,熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。父亲看着走近的我笑着,打着招呼。黢黑的脸上深深的皱纹颤抖着;白发凌乱地贴在额前;衣服就像从水里捞上来的一样,还结出了盐花。 ④阳光下,父亲的背影溅起凄惨的白光,坚硬而嶙峋——一种说不出来的酸楚涌上心头。父亲的一生都是在这片洁白的棉花中佝偻着前行的。一天天,一年年,他就像一个倔强的牧民看护着自己的羊群,就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘,不眠不休,不离不弃。父亲啊,父亲! ⑤棉花,就是父亲的花朵,就是父亲的攒钱罐。父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧,移苗,间苗,施肥,打药,锄草,每一个环节他都一丝不苟,就像培育着襁褓中的婴儿。那些岁月,父亲就是用自己坚定的脚步,羸弱的肩膀种下繁华的棉花,背起一家丰满的希望——我们的学费,过年的新衣,喷香的猪肉,还有久违的微笑。现在,我们都已经成家,他也应该停下奔跑的脚步,和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。可是,山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着,坚持着。父亲啊,父亲! ⑥一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭,就又坐到了簸箕前剥起棉花。也许是太疲劳了,还没一会儿,父亲就躺在棉花上睡着了——头枕着棉花一动不动地睡着了。他睡得是那么酣畅,睡得是那么沉静。 ⑦他侧着身子,躺在灰色的棉花壳上,头枕着雪白的棉花。头上银白的头发根根扎眼;一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横;青筋暴突的手就像柘树枝,上面是道道血口。看着日渐苍老的父亲,我真想摸一摸他粗糙的手,抚一抚他的白发,对着他的耳朵说说心里话,可是,他睡得那么沉,那么香,我又怕惊扰了他的好梦。 ⑧静静地睡着的父亲,脸上露出淡淡笑意,粲然如盛开的棉花。他是看到了桃红李白的绚丽,还是闻到了油菜芝麻的浓香?是尝到了大米麦子的绵软,还是摸到了蚕茧棉花的和暖呢?我不知道,但是我知道,父亲一定在惦记着他的春种秋收,他的夏播冬藏,不然,他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢? ⑨也许怕打扰了父亲,风顽皮地小跑来;也许怕惊醒了父亲,太阳躲进了云里。在这里,除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌,再也听不到一点声响。 ⑩这个世界仿佛成了一种永恒——因为有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里霍然盛开。 1.请用简洁的语言概括文章的内容。 2.按要求品味语言。 (1)父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧,移苗,间苗,施肥,打药,锄草,每一个环节他都一丝不苟,就像培育着襁褓中的婴儿。(品析加点词语的含义) (2)头上银白的头发根根扎眼;一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横;青筋暴突的手就像柘树枝,上面是道道血口。(请任选角度赏析句子的表达效果) 3.“看着日渐苍老的父亲,我真想摸一摸他粗糙的手,抚一抚他的白发,对着他的耳朵说说心里话……”假如你是文中的“我”,此时此刻,你想对父亲说些什么呢? 4.请从结构和内容两方面分析第⑩段的作用。
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13. 难度:困难 | |
阅读下面的选文,回答小题 同情的眼神 ①很多年以前的一个寒夜,在弗吉尼亚州北部,一个老人等在渡口准备乘船过河,寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一层釉。看来他的等待似乎是徒劳的。寒冷的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。 ②突然,他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声,怀着焦急的心情,他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时,老人站在雪中僵直得像一尊雕像,就在将要擦身而过的一瞬间,老人突然看着那人的眼睛说:“先生,您能否让一个老人和您乘一匹马共行?您知道,单凭用脚走,人是很难通过这一段路的。” ③骑者勒住了自己的马,回答:“确实是这样,上来吧!”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体,骑手跳下马来帮助老人上了马,骑手不仅把老人驮过河,而且送他到他要去的地方,那里有数英里远。 ④当他们走近一座小而舒适的村舍时,骑手的好奇心促使他问道:“先生,我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助,而当我经过时你却留住我借用我的马,我很奇怪这是为什么,在如此一个寒冷的冬夜,您却等待在这里并截住最后一个骑手,如果我拒绝您的要求并把您留在那里,结果会是什么?” ⑤老人慢慢下了马,以一种惊奇的目光看着骑手,回答说:“我已经在这里等了一些时间,但我以为我知道谁更有美好的品德,”老人继续道,“我仔细观察了那几位骑手,立即便看出他们没有关心我的处境,这时候就是我求他们帮忙也无济于事。但是当我仔细一看您的眼睛,仁慈和同情之状是相当明显的。我知道,当时当地,您的友好态度使我得到了这样一个机会,使我在最需要的时候能够得到帮助。” ⑥那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手。“您的评价把我形容得太伟大了,”他告诉老人,“可能我以前在从事自己的事情上过于忙碌,所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。” 1.第②段中“打量”一词的作用是 2.第④段中骑手的“好奇心”是什么? 3.第⑤段中老人说“我已经在这里等了一些时间”是可信的,因为: 4.分析第⑤段“我以为我知道谁更有美好的品德”。 (1)“美好的品德”是指: (2)“我知道谁有更美好的品德”的依据是: 5.第②段中说,“老人突然看着那人的眼睛”,为什么特别强调“看着那人的眼睛”? 6.第⑥段“那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手”一句中“触动”的是什么?
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14. 难度:困难 | |
任选其一写作 (1)我们生活在这个多彩的世界,但匆匆前行的脚步,却让我们忽略了原来就在身边的 美好:幸福、关爱、信任……温暖的亲情、纯真的友谊、美好的春天…… 请以“原来 一直都在我身边”为题,将题目补充完整后写一篇文章。不少于600字。 (2)阅读下面的文字,根据要求作文。 一个人的心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。其间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂慢慢走向成熟…… 请根据自己的生活经历和切身体验,以“就这样慢慢长大”为题,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体不限; ②不少于600字; ③文中不得出现真实的地名、校名和人名; ④书写要工整、规范、美观。
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