| 1. 难度：简单 | |
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根据拼音写出相应的词语。 （1）突然间，我huǎng ránDà wù，有一种神奇的感觉在我脑中激荡。 （2）这也真够huá jī，但是我决不能让人看出来。 （3）自从我的双腿tān huàn后，她侍弄的那些花都死了。 （4）我的心在shòu gǔ lín xún的胸腔里咚咚直跳。
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| 2. 难度：简单 | |
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根据课文默写古诗文： （1）《诫子书》中诸葛亮总结一生经历，对儿子的教诲与期望的千古名句是：____________，_____________。（诸葛亮《诫子书》 （2）， ，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》） （3）， ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙。秋思》） （4）《观沧海》中作者借助大海形象抒发了自己建功立业的愿望和伟大抱负的两句是： ， ； ， 。（《观沧海》曹操） （5）唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话： ， 。（《论语》十二章）
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名著： 鲁迅，原名 ，字 ， 人（原籍），《朝花夕拾》是鲁迅先生l926年所作的一本 （体裁）集，共10篇。书本里《五猖会》这章记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突： ，表现了父亲对儿童心理的 ，含蓄地批判了 的不合理。
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古诗文阅读 渡汉江 宋之问 岭外音书断，经冬复历春。 近乡情更怯，不敢问来人。 【注释】①这首诗写于作者贬谪岭南逃归途中。 1.诗歌前两句里的“断”和“复”反映诗人怎样的贬谪生活？ 2.按常理说后两句似乎写作“近乡情更切，急欲问来人”更恰当，这里的“怯”和“不 敢”反映了怎样的心理？
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一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 1.解释下列加点词语在句子中的意思。 （1）其一犬坐于前（ ） （2）屠暴起（ ） （3）狼亦黠矣（ ） （4）屠自后断其股（ ） 2.把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）一狼径去，其一犬坐于前 （2）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 3.选出下列说法不正确的一项（ ） A．《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集，“志”是记的意思，“异”是指奇异的事，多为鬼狐的故事。 B．“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。 C．本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，给人以深刻的启发。 D．最后一段以议论为主，点明了全文的主旨，包含着讽刺的味道。
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| 6. 难度：困难 | |
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有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再 就 枕 将 寐 犬 又 如 前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？ （纪晓岚《阅微草堂笔记》） 1.解释下列加点词语在句子中的意思。 （1）将啮其喉（ ） （2）信不诬哉（ ） （3）此人何取而自贻患耶（ ） 2.用“/”给文中画线的句子断句。 再 就 枕 将 寐 犬 又 如 前 3.你认为文章中的狼有何特点？这个故事给了你哪些启示?
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最后一课 一位哲学家带着他的一群学生漫游世界，十年间，他们游历了许多国家，拜访了许多有学问的人，现在他们回来了，个个都 ① 。在进城之前，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：“十年游历，你们已都是 ② ，现在学业就要结束了，我们上最后一课吧！” 弟子们围着哲学家坐下来，哲学家问：“现在我们坐在什么地方？”弟子们答：“现在我们坐在旷野里。”哲学家又问：“旷野里长着什么？”弟子们答：“旷野里长着野草。”哲学家说：“对，旷野里长满杂草，现在我想知道该如何除掉这些杂草。”弟子们非常惊愕，他们都没有想到，一心在探讨人奥妙的哲学家，最后一课问的竟是这么简单的一个问题。 一个弟子首先开口，说：“老师，只要用铲子铲掉就够了。”哲学家摇摇头。 另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的办法。”哲学家微笑了一下，示意下一位。 第三个弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”接着说的是第四个弟子，他说：“斩草要除根，只要把根挖出来就行了。” 等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里，你们回去以后，按照各自的方法除一片杂草，一年后，我们再来相聚。” 一年后，他们都来了，不过原来相聚的地方不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。 几十年后，哲学家去世了，弟子们在整理他的言论时，私自在最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面A ；同样，要想让灵魂洁净，唯一的方法就是B 去占领它。 1.第一自然段的横线处省略了两个成语，请依据文意和下面的注释，把相应的成语概括出来，写在注释后的括号内。 ①比喻人的学问渊博，具有安邦治国的才能。 （ ） ②指学识渊博的人。 （ ） 2.从下面的选项中，为末段横线处各选一个确切的答案，并将文字工整地写在下面 选择： 斩草除根 种上庄稼 用行动 用美德 A处选： B处选： 3.根据文段内容回答问题 ①“原来相聚的地方”为何变成了“一片长满谷子的庄稼地”？ ②哲学家为什么始终未来赴约？ 4.思考哲学家“如何除掉这些杂草”的提问，回答问题 ①弟子们的回答及方法为什么都不对？ ②你认为根据文意怎样回答才正确？
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| 8. 难度：困难 | |
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韭菜饺子（徐立新） 儿子回乡下的老家看父母，但只能在家待一天一夜，第二天早上5点半就要走。临走的前一天晚上，儿子跟母亲坐在老房里一直聊到深夜。 临睡前，儿子有些遗憾地说：“妈，这次太匆忙，等下次有空，我一定在家多待几天陪陪您，还要吃小时候您亲手包的韭菜饺子，那个味道太好了，我一直都想着呢。” 之后，儿子便到屋里睡觉了，可母亲却没有睡意，她走到另一间屋，叫醒已经睡下的父亲，说：“老头子，你赶紧起来，去问问谁家菜园里有韭菜，跟他打个招呼，割点回来。娃想吃韭菜饺子了，我得给他做。” 躺在床上的父亲一听，立即明白，连说：“好，好。”然后迅速穿上衣服，下了床。母亲又说：“老头子，你动静小些，别吵醒了娃，他明早还要走呢。” 父亲再次“嗯”了两声，然后别上一把菜刀，悄悄打开大门，出去了。 此时，正是初冬的深夜，外面很寒冷。 父亲开始在村子里挨家挨户敲门，借割他们菜园里的韭菜。冬日，菜园里韭菜很少，好在敲了数十家门之后终于找到了。 村里各家各户的菜园都离村子很远，加上夜路不好走，等父亲割完韭菜回家已是夜里11点多了。 接下来，两位老人开始择韭菜，把两斤多韭菜择完、洗净后，差不多已经是凌晨了。 接下来是擀饺子皮，然后包馅。这一切如果是在明亮的灯光下完成，不需要太长时间，但事实上他们都是在手电筒的光亮下完成的——两位老人怕开灯惊扰了儿子的好梦。 这一切都做完了是凌晨3点多了。两位老人想了想，还有一会儿得煮饺子了，干脆别睡了，给儿子烧点热乎乎的水，这样，他一起来就有热水洗脸。 5点30分，儿子的手机闹铃准时响了，儿子从睡梦中醒来，一睁开眼睛，便隐约闻到一股似曾相识的香味。这香味越来越浓，最后在厨房达到了鼎盛—一大锅韭菜饺子在翻滚呢。 看到儿子，母亲连连说：“娃快趁热吃了吧，你最喜欢的韭菜饺子，吃过再刷牙。”“是呀，先吃，先吃。”站在一旁的父亲帮母亲的腔，并立即将饺子盛进碗里，双手递到儿子的面前。 儿子怎么也没有想到，自己随口说出的一句话，父亲和母亲就当真了，两位六十多岁的老人，竟然为了饺子一夜未眠。 那是一碗滚烫的韭菜馅饺子，很香，很香，吃得儿子想哭。 （摘自《安徽青年报》有删改） 1.请用简洁的语言概括选文的主要内容。 2.文章以“韭菜饺子”为标题有什么好处？ 3.文中描写了怎样的一对父母？请结合文章内容分析概括。 4.文中最后一段写到“那是一碗滚烫的韭菜馅饺子，很香，很香，吃得儿子想哭”，儿子想哭的原因有哪些？ 5.读完选文后，你的内心一定有所感触，请结合生活实际谈谈你的感受。
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| 9. 难度：困难 | |
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人的成长，犹如在沙滩上行走，每前进一步，都会留下一个脚印。人生中的一步，有时至关重要。莫顿·亨特受益终身的经验，正是源于小时候的一次亲身历险，走一步，再走一步，铸就了他一生的成就。 请你追溯自己的生活历程，截取一个或几个感受较为深切的片断，写一篇文章。要求真实具体地描述事例，反映自己的成长和进步（可以是思想认识的，可以是道德修养的，可以是知识技能的，可以是体质体能的，等等）。题目自拟，字数不少于600字。 【注意】 （1）除诗歌，立意自定，文体自选； （2）不得抄袭、套作； （3）文中不得出现你所在学校的校名，以及老师、同学和本人的真实姓名。
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