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2016-2017学年吉林长春九台区七年级上学期期中考语文试卷(解析版)
一、名句名篇
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1. 难度:简单

名句积累与运用

1念天地之悠悠,___________ 陈子昂《登幽州台歌》

2)___________,天涯共此时。情人怨遥夜,___________ 张九龄《望月怀远》

3)___________,天寒白屋贫。___________,风雪夜归人。刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

4海内存知己,___________。无为在歧路,___________ 王勃《送杜少府之任蜀州》

5子曰:___________,可以为师矣。子曰:学而不思则罔,___________ 《论语十则》

6李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:______________________

7晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜、怅惘之情的名句是:______________________

8刘禹锡在《陋室铭》一文中描写“陋室”环境恬静雅致令人赏心悦目的句子是:______________________

 

二、文言文阅读
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2. 难度:困难

阅读下文,回答问题。

爱莲说

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

1.本文作者是北宋哲学家             

2.解释下列句中加横线词语在文中的意思。

可爱者甚      

②世人爱牡丹      

③陶有闻      

清涟而不妖      

3.用现代汉语翻译文中“可远观而不可亵玩焉”一句。

4.从作者对莲的赞美来看,这种君子应具备怎样的品格?

5.文中爱菊、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?

6.文中结尾一句“牡丹之爱,宜乎众矣。”表达了作者怎样的思想感情?

 

三、现代文阅读
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3. 难度:困难

阅读下文,回答问题。

家徽

1国有国徽,校有校徽,厂有厂徽。奇怪吗?我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。这图案对于本地油漆名匠的我们家极不相宜,到了我进省美术学院学习后,简直不能容忍这粗劣的艺术造型的存在,并且还堂而皇之作为家徽的图案。

2这天我调好一桶荸荠色油漆,决心要将门板油漆一新,再在上面重新勾画出新的家徽,就在我提着刷子构思着家徽图案时,父亲来了。

3“你干什么?”父亲语音甚为沉闷。

4“干什么,重新画一个好的家徽呗。”我漫不经心地拿起了刷子。

5“等等,让我跟你讲讲这条鱼的来历。”父亲深深地吸了口气,点着了烟,我多次企求探讨的家徽的秘密就这样轻而易举地向我敞开了。

6祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是身高马大的男子汉。民国初年,战乱频繁,家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。

7一天夜半,父亲起来小解,发现一个人影窜进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住厨房门口。不一会儿,父亲弟兄几个都起来了,他们点着灯,拿着大木棒子和斧头,仔细地搜索着厨房的每一个角落,那时粮食就是性命,大家决心不把这窃贼打死,也得让他残废,厨房的旮旮旯旯都搜遍了,却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花,父亲赌咒发誓说肯定有人,还在争辩时祖父来了,祖父让儿子们都去睡觉。等他们走后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:“你不用躲了,出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人来,这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋米哩。

8祖父望着窃贼,叹口气说:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非残废不可。”

9贼傻望着祖父,他不敢相信祖父就这样轻易地让他走,但祖父分明是平静地挥了挥手,贼便从水缸里爬出来,祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上它吧,它可帮你家度几天日子。”贼要说什么,却眼眶红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口,“慢着,”祖父又叫住他,塞给他一串铜钱:“你拿这钱去做个小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。”

10贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头,便走了。

(11)不知过了多久,一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼,祖父先是感到奇怪,但马上他猜到是那贼送来的,那人大约是做了贩鱼的生意。

(12)自此以后,我家门环经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪,祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。

(13)大约吃了几十条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了那送鱼人,谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,就用这条刻下的鱼替代好了。于是,我们家按照祖父的意思,每次修屋或换门时,都保留这鱼的图案。它,自然而然地成了家徽。

(14)我放下了油漆刷,久久凝望着这条刀刻的鱼。

1.给下列词语中加横线的字注音。

①家        ②笨        ③       ④守     

2.有关“家徽是一条鱼”的来历,作者为我们叙写了哪几件事情?请用简洁的语言加以概括写出两件事情即可

3.文中第7段“只见水缸里水淋淋地站起一个人来,这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋米哩”一句,运用了什么人物描写方法?有什么作用?

4.文中第⒀段画线句子呼应上文哪一句?请将这一句抄写下来。

5.文章以“我放下了油漆刷,久久凝望着这条刀刻的鱼”结尾,意蕴深厚。请你从结构或内容方面谈谈你的理解。

6.祖父在你的眼里是个怎样的人?你同意祖父将入室的窃贼放走的做法吗?说说你的理由。

7.从家徽的来历中,你一定明白了许多道理,请把你的理解和感悟简要地写出来。

 

四、文学作品阅读
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4. 难度:中等

阅读选文,回答问题。

行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打。那怪见棍子起时,依然抖擞,又出化了元神,脱真儿去了,把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见,惊下马来,睡在路旁,更无二话,只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头,勒得似个亚腰儿葫芦,十分疼痛难忍,滚将来哀告道:师父莫念了!有甚话说了罢!唐僧道:有甚话说!出家人耳听善言,不堕地狱。我这般劝化你,你怎么只是行凶?把平人打死一个,又打死一个,此是何说?行者道:他是妖精。唐僧道:这个猴子胡说!就有这许多妖怪!你是个无心向善之辈,有意作恶之人,你去罢!

1.选文出自古典名著          ,作者是明朝小说家           

2.选文是这部作品中我们非常熟悉的一个故事,请用简洁的语言概括出来

3.唐僧为什么要念紧箍咒?

 

五、语言应用
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5. 难度:中等

阅读下面材料,完成语言表达。

张莹莹艰难地脱下跑鞋,脚趾上的伤口皮肤已经撕裂,被雨水泡得发白。她的教练田鑫看得眼圈都红了:“带着这样的伤,如果是普通人,别说跑步,连走路都不可能,这可不是一般人能忍受的疼痛,她却忍着跑完了21公里…… 这是世界大学生运动会女子半程马拉松结束后的一幕。参赛的中国选手张莹莹继此前10000米比赛中带伤夺牌后,今天再度带着伤痛在阴雨与大风中参赛,比赛过程中,张莹莹被踩掉了跑鞋,拖着伤脚的她超越包围自己的3名日本选手,最终夺得冠军!

“得了冠军就忘了脚疼了!”张莹莹高举五星红旗,骄傲地站上领奖台,一张娃娃脸上绽放开灿烂的笑容。

穿上被踩掉的跑鞋只需十秒,但张莹莹不愿这十秒阻碍她梦想的实现,面对把伤痛踩在脚下的张莹莹,你一定有很多感触,请将你的所思所感表达出来。不少于80字

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

六、命题作文
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6. 难度:压轴

以下作文,任选其一。

作文1题目:记忆中的温暖

作文2阅读下面材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易的事儿。每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽力往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍:“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有百分之九十的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

作文要求:①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;

认真书写,力求工整、美观;

③不少于500字

 

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