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2016届山东武城县九年级下学期第一次练兵考试语文试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

下列词语中加横线字读音完全正确的一项是     

A.妖(ráo) 智(ruì)  (yē)   元(xiè)

B.俗(cānɡ 永(jùn)  (jiǒnɡ 军(huī)

C.进(pián) 据(jié)  (què)  害(zèn)

D.落(yǔn) (záo) 地(rèn)   事(hánɡ

 

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2. 难度:简单

下列词语中没有错别字的一项是(    

A.屏障 隐秘  分水岭   通宵达旦

B.荣膺 阻遏  逻辑学   循规蹈距

C.妖饶 愧怍  管弦乐   相得益彰

D.预兆 诀别  四合院   闲情逸志

 

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3. 难度:简单

下面各句中,画线的成语使用错误的一项是     

A中华民族伟大复兴百年梦想的实现,不是一蹴而就的,还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗。

B我,一个莘莘学子,虽没有显赫的家庭背景,但我有一双巧手和一颗爱学习的心。

C专家指出,前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈

D美国在南海炫耀武力的行径再次折射出其根深蒂固的冷战思维。

 

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4. 难度:简单

下列各句中标点符号使用正确的一项是     

A人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?

B“听着,朋友,”他说:“你丑得可爱,连我都禁不住喜欢你了。”

C你参加了翰墨飘香主题书法大赛了吗?获得了第几名?

D杨峰的学生这样点评她:无事,绝不惹事,有事,绝不怕事。

 

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5. 难度:简单

下面的课文题目都是短语,从结构上看完全相同的一项是:  

A.咏雪             登上地球之巅  敬畏生命

B愚公移山           曹刿论战     斑羚飞渡

C百草园到三味书屋 想和做        敬业与乐业

D观沧海             黄河颂        金色花

 

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6. 难度:简单

下列关于文化常识的说法,错误的一项是:(   

A称杜甫为杜工部,称左光斗为左忠毅公,称陆游为陆放翁,分别是以官职、谥号、号来称呼人。

B《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗是李白听闻好友升迁至湖南龙标时寄托对好友的思念所写的。

C“既望”是指农历每个月十六这一天而每个月的初一叫作朔。

D科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度,最早起源于隋代。

 

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7. 难度:简单

下列各句中,没有语病、表意明确的一项是(   

A.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。

B.在身体虚弱和严重缺氧的情况下,登山队员摸黑进行高山行军,这不仅相当危险,而且很困难。

C.由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。

D.南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多,其原因是板块把它们带到了南极而造成的。

 

二、文学作品阅读
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8. 难度:中等

名著阅读

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图一                                               图二

1.图一、图二讲的分别是《三国演义》和《水浒传》中的哪个故事情节?

2.请就这两个故事情节分析关羽和鲁智深性格的异同点?

 

三、名句名篇
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9. 难度:简单

默写

①俱怀逸兴壮思飞,      (李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)

      北风江上寒。(孟浩然《早寒江上有怀》)

③李贺的《雁门太守行》一诗中,“            ”两句运用典故刻画了将士们手持宝剑、奋勇杀敌、以报君恩的英勇形象,从而表现了他们的高昂士气和爱国热情。

④ 对不少普通老百姓来说,“中国梦”就是“安居梦”,就是杜甫曾经喊出过的“           ”的梦想。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的句子。)

⑤古代诗人常以“落花”寄寓情感,请写出一组诗词名句,           

 

四、综合性学习
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10. 难度:困难

综合性学习

1.京剧是中国文化的瑰宝,它特有的表演体制是角色行当分为生、旦、净、丑四个基本类型。看下面四幅京剧角色行当的卡通图片,请问图一是     (行当),图四是       (行当)。

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图一                   图二                图三              图四

2.京剧较擅长于表现历史题材的政治、军事斗争,故事大多取材于历史演义和小说话本。请你结合自己对《三国演义》的了解,在下面的方框内填上京戏名,使其前后各组成一个四字成语。

鹤立鸡囗囗囗心一笑

富贵荣囗囗囗义之交

 

五、诗歌鉴赏
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11. 难度:困难

 

山居即事

(王 维)

寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。

鹤巢松树遍,人访荜门稀。

嫩竹含新粉,红莲落故衣。

渡头烟火起,处处采菱归。

1.简析“遍”字和“稀”字的表达效果。

2.诗的颈联、尾联写出了怎样的景与情?

3.结合全诗,具体分析作者塑造了一位怎样的诗人形象。

 

六、文言文阅读
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12. 难度:困难

核舟记

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船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!

1.解释下列语句中加横线词的意思。

(1)曾不寸(   

(2)其两膝相者 (    )

2.用现代汉语翻译下面的句子。

矫首昂视,神情与苏,黄不属。

3.该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方?

 

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13. 难度:困难

韩魏公知北都,有中外亲献玉盏一只,云耕者入坏冢而得,表里无纤瑕可指,真绝宝也。公以百金答之,尤为宝玩。乃开醇召漕使显官,特设一桌,覆以绣衣,致玉盏其上,且将用之酌酒,遍劝坐客。俄为吏将误触台倒,玉盏俱碎,坐客皆愕然,吏将伏地待罪。公神色不动,笑谓坐客曰:“物破亦自有时。”谓吏将曰:“非故也,何罪之有?”

中外亲:指表亲。冢:坟墓。

1.解释上文中加横线的词语。

(1)耕者入冢而得(    

(2)以百金(     )

2.找出短文中的一个倒装句。

3.“吏将伏地待罪”的原因是什么?(用原文语句回答)

4.本文表现了韩魏公的什么品质?

 

七、现代文阅读
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14. 难度:困难

说茶

陈漱渝

①在中国,几乎家家都喝茶,人人都喝茶。老话讲得明白:“开门七件事,柴米油盐酱醋茶。”作家老舍甚至说:“我不知道戒了茶还怎样活着,和干吗活着?”

②喝茶是家常事,也是一种文化现象。喝茶有学问,种茶、制茶、沏茶,也都有讲究,而且其中还包含了丰富的历史、经济、文学、美学、植物等方面的知识。茶叶的历史,可以上溯到四五千年前。传说中的神农氏亲尝百草滋味,一日遇七十二毒,幸亏喝茶才解了毒。这件事在汉代《淮南子》一书中即有记载。到了晋代,喝茶蔚然成风,唐代则成为喝茶的鼎盛期,出现了茶圣陆羽撰写的《茶经》,这部书距离今天已经有一千多年。而茶树在我国有一个由野生到人工栽培的过程,现在很多地方都发现了野生大茶树,据说云南镇沅县千家寨的一株树龄有2700年。在这段漫长的岁月中,有关茶的诗文、书画、歌舞不胜枚举。

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③弘扬文化的目的是“化人”,即用文明去教化人,感化人,使人类社会趋于和谐。科学饮茶,艺术品茶,不仅可以解渴、提神,还能“净化心灵”。

④喝茶其实是在练内功,使人内心变得宁静。人们在喝酒时往往觥筹交错,你劝我推,那种喧嚣之形、张扬之态,容易让人乱了心性。而品茶时神清气爽,心气平静,乐而忘喧,能使人心沉下来。

……

⑦文化需要交流融合,茶叶充当的就是中外文化交流的友好使者。中国是茶叶的故乡,明代郑和下西洋,把茶叶作为国礼赠送友邦,增进了国与国的友谊。1607年,英属东印度公司从澳门、厦门、岭南收购茶叶,销往欧美各地,形成了当今各国独具特色的茶文化,体现出文化的多样性和融合性。当今全世界已有150多个国家和地区,超过20亿人饮茶,人均每年茶叶的消费量有一斤多,位居前三名的是爱尔兰、英国、科威特。茶叶作为文化使者的使命,任重而道远。

1.第一段画线句在文中的作用是什么?

2.对选文内容理解准确的一项是  

A中国是茶叶的故乡,在中国,家家都喝茶,人人都喝茶。

B第②段画线句以时间为序,说明在我国喝茶的历史非常悠久。

C各国茶文化的形成,源于东印度公司收购茶叶,销往世界各地。

D全文运用举例子、列数字、作比较等说明方法来说明茶文化。

 

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15. 难度:困难

 

走进春天的怀里

[台湾]司马中原

①头一次看见骆驼是在五岁。也许沙漠里的动物不适应滨海和平原地区的气候吧,我看见它们的时候,又正是骆驼褪毛的季节,一块一块半褪落的毛,挂在身上,远看像落魄的穷汉,穿着破衣在路上颠踬着;它们很憔悴,又怪又丑,给我极深刻的记忆。那些经过我家乡的骆驼,不久便离开了。它们颈下的铜铃,摇响在暮春沉迟的大气里,像是一首难以理解的凄凉的歌。那声音,曾在无数个夜晚,伴随过我童年的远梦。

②后来,大的战乱来了,无数安守家宅的人流离道途,破衣在风沙里飞舞,饥饿、疲困、丧家失子的惨痛,把人们变成苦忍的骆驼,在无尽的长路上跋涉着。等到看惯了战乱中的人脸,反而修正了我早期的印象,觉得那些骆驼并没有那么怪、那么丑,它们比人更能默默的忍耐,更能吞饮一切的痛苦。

③迎着风沙朝西走。在深浓的夜幕中,辽阔的原野上,我走着,心里摇响着驼铃声,幻想自己成为一只骆驼,忍着饥、忍着渴、忍着苦。在风雨霜雪的路上,我想念过骆驼;在饥饿干渴中,我想念过骆驼;当脚底起了流浆水泡,走路像针刺的时刻,我忍住泪,更想起那些负重的驼群了。如果有一天,我真能走到骆驼们生长的家乡,我真会诚心诚意和它们做朋友呢。

④但我一直没有机会进入想象中的沙漠,偶尔见到几只骆驼,也都是寂寞的流浪者,为那个时代默默的负重奔走。后来转到南方,连一只骆驼也难见了,觉得自己已经变成一只骆驼,在人生的道路上,默默行走多年了。这不只是一种空无的幻觉。我曾在长途的饥渴中,咀嚼自己蓬勃的、嫩草般的青春,当我在深夜的灯前,打开稿笺,让我的精神在格子上一步步行走时,人世便变为广阔无涯的瀚海,永远也走不到边了。

⑤我多么希望我的作品,响成一片叮当的驼铃,除了安慰我半生行走的寂寞,也能为在人生旅程上行走的人们,带来一丝慰藉和盼望。从纯美的感情世界里走出来,从沉重的依乡恋土的情怀里走出来,从一长串战乱的时光里走出来,临波顾影,已两鬓星霜了。我真的是一只憔悴的骆驼,日以继夜的走着,走着,年轻的孩子看我,就像我童年看骆驼一样,怕是又老、又丑、又怪吧。但道路给我智慧和耐力,使我不呻吟,不叫喊,不颓丧。尽管已再没有大把的青春让我咀嚼了,我还会走下去的。只要苍天给我呼吸,我就拼命的前进,每走一步,我笔下便会扬起一串驼铃的叮当。

⑥一群走过中国大地的骆驼,竟然影响了我一辈子,使我一生行迹,像骆驼行走在沙漠上一样,处处都有饥饿寒冷,都有风雨霜雪。把历史的苦难和现实的苦难,都驮负在背脊上,何止我这一匹骆驼呢?

⑦据说骆驼队行进时,都让最老的、熟识道路的、有过无数跋涉经验的骆驼走在最前面;小的骆驼,走在中间;像我这种半老不老、又不强壮的骆驼,只能殿后了。希望先辈的姿影作为引导,年轻一辈的勇锐行姿作为激励,使我勉力跟上而不落队。让我们在驼铃的交响中,走到春天的怀里去,一直走到春来雨润的绿洲。

1.文章开头部分写骆驼又怪又丑,作者为什么要这样写?

2.作者在人生的不同阶段对骆驼的情感有怎样的变化?请结合全文简要回答,完成表格。

 

童年

认为骆驼丑怪;

战时

 

成长中

想念骆驼,激励自己;

成年后

 

 

 

 

 

 

3.第④段中“咀嚼”一词很耐人寻味,请结合句子具体分析。

4.解释第⑦段中划线句子在文中的含意。

让我们在驼铃的交响中,走到春天的怀里去,一直走到春来雨润的绿洲。

5.请结合文意,联系自己,谈谈你对文中“骆驼精神”的理解。

 

八、作文题
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16. 难度:困难

写作

我们生活在这个多彩的世界,但匆匆前行的脚步,却让我们忽略了原来就在身边的美好:幸福、关爱、信任……温暖的亲情、纯真的友谊、美好的春天……

请以“原来_________一直都在我身边”为题目,将题目补充完整后写一篇不少于600字的作文。

要求:

1除诗歌外,文体不限。

2文中不得出现真实的人名、校名。

 

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