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2013-2014学年江苏省扬州市邗江区九年级上学期期中考试语文试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

选出下列词语中读音有错的一项。(   )(2分)

A.襁褓(qiǎng bǎo )   (yīn)哑        强(guō)不舍

B.(qìn)园春       禁(gù)         吹毛求(cī)

C.留(zhì)         朦胧(móng lóng)  (méi)上欺下

D.亵渎(xiè  dú)     佝偻(gōu  lóu)   (qiè)而不舍

 

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2. 难度:中等

选出下列词语中有错别字的一项(   )(2分)

A.喧响     覆盖      红妆素裹

B.曙光     怡情      分外妖娆  

C.省悟     要诀      断章取义

D.谀词     扶掖     润如油膏

 

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3. 难度:中等

选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项(   )(2分)

读史使人(   ),读诗使人(   ),数学使人(   ),科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。

A.周密   灵秀   明智      B.明智   灵秀   周密

C.明智   周密   灵秀      D.灵秀   明智   周密

 

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4. 难度:中等

选出下列句子中有语病的一项(   )(2分)  

A.习惯的养成,就是一个有序利用时间的过程。

B.近日,中国北方大部地区出现大雾或雾霾天气。

C.中央出台“八项规定”、下发节日禁令后迎来首个中秋,各地初显节约从简、反对铺张浪费。

D.近日,中国科学家在杭州宣布,已在全球率先研发成功人感染H7N9禽流感病毒疫苗株。

 

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5. 难度:中等

下列句子排序最恰当的一项是(  )(2分)

①最起码的友情储蓄,是不可以单向支取的

②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄

③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱也会丧失殆尽

④而是要通过彼此的积累加重其分量

⑤这储蓄,是患难的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一摸春风

①④②⑤③     B.②⑤①④③   C. ②③①⑤④   D.②①⑤④③

 

二、文学作品阅读
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6. 难度:中等

名著阅读(2分)

真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之,不知为不知。真诚的 “不懂”,比不真诚的“懂”,还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是,自作解人。有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。

文段选自《    》(书名)。这封信的内容由莫扎特乐曲的特点谈起,论及了艺术家要有一颗赤子之心,要真诚。信中父亲还要求        (人名)在做一切小事时,要养成一种干净的习惯。

 

三、名句名篇
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7. 难度:中等

古诗文名句默写。(6分)

1.                            ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子》)

2.了却君王天下事,                             。(辛弃疾《破阵子》)

3.鸡声茅店月,                        。(温庭筠《商山早行》)

4.“愁”似乎是词人永恒的话题,李煜的“剪不断,理还乱,是离愁”把无形的“愁”化为可感的实体,这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》中描摹愁思之重的绝妙好句“                             ,载不动许多愁。”

5.诸葛亮在《诫子书》中的“非宁静无以致远,非淡泊无以明志”表达了他淡泊名利的精神境界,他在《出师表》中也有所表现,这两句是:

                                                   。”

 

四、语言应用
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8. 难度:中等

综合性学习。(6分)

越来越多的人使用键盘书写,用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。针对汉字手写危机,央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》,吸引观众在电视机前同步参与,在游戏中学习知识、领略汉字之美。为此我校九年级四班开展了“写好汉字,学好母语”为主题的班队活动。请你参加。

1.汉字书写我宣传(2分)

结合材料,给《中国汉字听写大会》拟写一句宣传标语。(紧扣主题,言简意赅,不超过20字)

2.听写大会我来秀(2分)

根据拼音和解释在括号中填上正确的汉字(提示:形声字大多由两部分组成,一部分表示意义,另一部分表示读音。)

zhuì zhuì bù ān  形容因害怕或担心而感到不安。(   )(   )不安

fù   yù   形容香气浓厚。  (   )(   )

3.汉字书写我给力(2分)

假如你所在的班级举行有关规范汉字书写的辩论会,正反方激烈交锋,请针对下面的反方观点,为正方写出辩论词。

反方:现在是信息时代,计算机书写已经普及,有这样快而好的书写方式,我们何必浪费时间练习写汉字呢?

正方:

 

五、现代文阅读
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9. 难度:中等

语文加分强“心”   英语降分非“无用”

①上周,中高考改革成为社会关注的焦点,并在社会上引起巨大反响。

②10月21日,北京市教委拟就中高考改革方案发布征求意见,变动最大也是最吸引社会关注的是“语文科目”和“英语科目”:到2016年,中考方面,语文卷总分值由120分增至150分,英语卷总分值由120分减至100分(其中听力50分);高考方面,语文卷总分值由150分增至180分,英语卷总分值由150分减至100分(其中听力30分)。近期,江苏、上海、山东等省市也相继传来酝酿高考改革的消息,在各省市透露的方案中都将英语考试作为改革的重点。据报道,英语将“退出”江苏高考、山东将取消高考英语听力测试。

③虽然改革还在酝酿之中,但坊间的各种热议却已四起:语文加分,英语减分甚至取消,是不是英语将被“打入冷宫”可以少学或不学啦?

④记者采访了省内外数位教育界知名人士,他们认为:改革不是简单的分值增减,而是国人开始重视本民族文化,更加平等自信地看待外国文化的体现。语文加分,一是引导和鼓励国人热爱自己的祖国、培养民族自豪感、增强文化自信和语言自信,强壮国人的“中国心”;二是随着国家繁荣富强,我国国际地位不断提升,汉语成为国际通用语言之一,全球掀起学习汉语热潮,国人更应该学好母语。英语是国人与外国人沟通交流的重要语言工具,昔日“抬上神坛”是当初国家加大改革开放力度、快速融入国际社会的时代需要,降分并非其“无用”,而是它完成了非常时期的“特殊使命”,理性回归其作为一种语言工具应有的地位。

英语作为一门国际性语言,曾是中国走向国际化的敲门砖、过河桥,为中外政治、经济、文化沟通交流修建了高速公路,也是中国反击敌人、保卫自己的重要武器,它今后仍然会是国人与外国人沟通交流的重要语言工具之一。但英语特殊时期的“特殊使命”,在中国教育遗留了一些问题:一是全民学英语,大部分人终生无用武之地;二是英语异化为比语文还重要的学科,不少国人英语没学好,母语也没有学好,甚至催生了崇洋媚外的不良风气。“拉下神坛”分值降低,是国人对待外语开始放平心态、放平视角。在中国与世界深度交融的今天,即使学校不开英语课,相当多的中国人也会自发学习英语。

⑥从另一方面来看,在应试教育的背景下,中高考英语分值的下降,有利于学习减负,有利于老师、家长、学生加强国语学习。

⑦回归理性、平和心态,让我们中华儿女在学好外语之前,先学好国语吧。(文章来源: 2013年10月28日《大河报》,有改动)

1.分析第③段在文中的作用(3分)

2.赏析划线句(3分)

3.结合全文,概括“语文加分,英语减分”的原因有哪些?(3分)

4.结合本文,请你用得体的语言规劝小明。(3分)

小明除了语文成绩外,其他各门学科成绩优异,可不管父母、老师如何提醒,他始终不肯重视起来,觉得无所谓。

 

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10. 难度:中等

提 琴       

【美】保•琼斯

从我幼年时一直到长大离开家上大学,甚至在那之后,我舅舅迈克的小提琴一直被视为家中的珍宝。它已成为某种象征。

我还记得迈克舅舅第一次让我瞧他那把小提琴。他打开陈旧的黑盒子,里面衬垫着鲜艳华丽的绿天鹅绒,那把琴静静地平卧其中。“现在你可看见了一把出自名匠的古琴。”他语调庄重地告诉我,并且让我透过琴面的f形音孔观看里面褪了色的标记。是他父亲给了他这把琴,追根溯源,琴是一位先辈从意大利带来的。

我父亲是一位面包师傅,在爱塞克斯大街新开辟的面铺是他从事的一桩最大的冒险事业。下面打算作为面包房,背面将辟为冷饮室,里面的桌子都是大理石贴面。当父亲头一次告诉母亲这个计划时,他心里异常兴奋。

“我告诉你,玛丽,根本不会有危险,”看见母亲脸色不对头,父亲说道,“你只要在这份三千美元的借贷申请书上签个名就行了。”

“可如果是抵押贷款,”她呜咽地说道,“他们可以把我们一家子撵到街上,我们要成为叫花子的,卡尔。”

“我想稍微讲几句。”舅舅说。他站起来从陈列柜顶上取下那把小提琴,“我从报上读过,一把斯特拉•第瓦里制造的小提琴卖五千元。把它拿去卖了,卡尔。”

“哦,迈克!”母亲很吃惊。

“我可不愿那么做,迈克。”父亲说道。

“如果你赶快的话,”迈克舅舅告诉他,“你可以在老埃雷特关店之前赶到他那里。”他的双手微微颤抖,可他的语调却异常平静。于是我父亲腋下夹着提琴盒出门了。

过了一阵子父亲从前门进来,他吹着口哨,脚步轻捷,可是仍然夹着那只提琴盒。他做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方。

“我都已经走到埃雷特那家店的门口了,可我心里突然起了个念头,”父亲解释道,“我们干吗要卖它?就放在老地方不挺好的吗?这就像我们有了一只保险箱,里面放着崭新的五十张一百元面额的票子。有了这笔钱,我们就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了。你说是吗,玛丽?如果我们要还的话,只消穿过三条马路到埃雷特那家店去就行了。”

母亲显出欣喜的表情:“我很高兴,卡尔。”

“一个很明智的主意,”迈克舅舅裁决道,“另外,我自愿把这把琴留给小玛丽,供她在大学里念书的费用。”

那笔贷款并没有给家里造成麻烦。我进中学后,上午上课,下午就在店里帮忙。

在我即将上大学的那年夏天,迈克舅舅溘然长逝,于是他的小提琴便传给了我。

“他们难道没有让你们勤工俭学的方案吗?”一天晚上,父亲问我。

我告诉他确实有。

“我想那样最好。”他突然说道,“我在你衣柜的抽屉里放了一个信封,里面有两百元, 应该够缴你开始的那些费用了。你母亲可是就指望那把小提琴的。”

母亲确实是这样。不过她不再忧心忡忡,这把琴已经属于我了。

在我离家的头一天,父母都在店里忙着,我提着这把琴来到埃雷特的乐器店。这位老人从后房走出来,眼睛像猫头鹰般一眨一眨。

我打开琴盒:“它值多少钱?”

他拿起琴来:“卖二十五元,也许能卖到五十元,这就要看谁愿意要它了。”

“可这是一把斯特拉•第瓦里制造的小提琴呀。”我说。

“不错,这上面确实有他的标记,”他彬彬有礼地说道,“许多小提琴上都有这种标记,可并不是真的,这也绝不会是真的。”他好奇地凝视着我,“我以前见过这件乐器,你是不是卡尔•恩格勒的女儿?”

“是的。”我简短地回答道。当然,这把琴我没有卖掉,我把它带回家,放到楼上自己的房间去了。在我离家前最后那次晚餐席上,母亲偶然朝陈列柜顶上瞟了一眼。“琴呢?”她问道,一面把手贴在自己胸口,“你们把它卖了?”

父亲显得很忧虑,看到我摇摇头。“在楼上我的衣箱里,”我告诉她,“我想把它放到学校我的房间里,平时看到它就使我想到自己的家。”

母亲高兴起来,显得很满意。“此外,”我继续说道,“那样的话,如果发生了什么事我需要钱用,你们就用不着为我担心了。这就像我拥有了一个装得满满的钱匣子,是这样吗,爸爸?”

“是这样,玛丽,是这样的。”父亲一面回答,一面避开了我的目光。

1.请在横线上补充本文相关情节。(3分)

①舅舅决定忍痛卖琴   ②         ③         ④母亲舍不得卖琴。⑤           

2.文中画线的两处,分别表现了人物怎样复杂的心理?(4分)

(1)他的双手微微颤抖,可他的语调却异常平静。

(2)父亲一面回答,一面避开了我的目光。

3.请概括“我”(小玛丽)这一形象的主要性格特点及其在小说中的作用。(4分)

4.小说第一段说:“它已成为某种象征。”请结合全文,探究“象征”一词的丰富内涵。(3分)

 

六、诗歌鉴赏
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11. 难度:中等

 野望  【宋】翁卷

一天秋色冷晴湾①,无数峰峦远近间。

闲上山来看野水,  忽于水底见青山。

【注释】①湾:水流弯曲的地方。

1.第一、二句描绘了怎样的画面?(2分)

2.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)

 

七、文言文阅读
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12. 难度:中等

阅读下面两篇文言文,完成下面题目。(16分)

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”  (节选自《唐雎不辱使命》) 

1.解释下面句子中加点的词。(2分)    

①以头地耳       ②长跪而

2.下列句中加点的词,意思完全相同的一项是(     ) (3分)

A、安陵君许寡人                    岸势犬牙差互

B、安陵君因使唐雎使秦              还旧都

C、亦免冠跣                        属皆曰:“敬受命。”  

D、要离刺庆忌也,仓鹰击于殿上      其受天也,贤于材人远矣        

3.下列句中加点词的用法与例句相同的一项是(    )。(3分) 

例句:天下缟素,今日是也 

A、渔人甚之              B、有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也   

C、置人所鱼腹中          D、此皆良实

4.唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时.为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?((2分)

 

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13. 难度:中等

(甲)扶苏自杀(6分)

使者至,发书,扶苏泣,入内舍,欲自杀。蒙恬①止扶苏曰:“陛下居外,未立太子,使臣将三十万众守边,公子为监,此天下重任也。今一使者来,即自杀,安知其非诈?请复请,复请而后死,未暮也。”使者数趣②之。扶苏为人仁,谓蒙恬曰:“父而赐子死,尚安复请!”即自杀。蒙恬不肯死,使者即以属吏,系于阳周。

①蒙恬:秦朝著名将领,征战北疆十多年,威震匈奴,被誉为“中华第一勇士”。

②趣:催促

(乙)吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。(《陈涉世家》)

1.解释下面句子中加点的词。(2分)

使者至,书,         使臣三十万众守边

2.翻译下列句子。(2分)

今一使者来,即自杀,安知其非诈?

3.结合甲、乙两文,说说扶苏是个怎样的人?(2分)

 

八、作文题
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14. 难度:中等

题目:①《我错了吗?》   ②《我错了!》  

(1)选择一题写作。

(2)文章不少于600字。文中不要出现真实的地名、校名、人名。

(3)不可抄袭。

 

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