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根据拼音写出相应的汉字。（4分） 第25个世界艾滋病日即将到来之际，中共中央总书记、中央军委主席习近平30日上午，看望艾滋病患者，他说，我国防治艾滋病面临的形势仍然严（jǜn) ，社会上对艾滋病感染者和病人的( qí ) 视现象还比较突出，防治艾滋病还有大量工作要做。要从个人健康、家庭幸福、社会和( xié ) 的角度，看待艾滋病防治工作。要认真落实中国( è ) 制与防治艾滋病“十二五”行动计划，要让每一个感染者和病人都能感受到党和政府的关怀。
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古诗文默写。（9分） 1.因思杜陵梦， 。（2）酒困路长惟欲睡， 。 2.天下英雄谁敌手？曹刘。 ？ 3. 后值倾覆，受任于败军之际， 。 4.马作的卢飞快， 。 5.且壮士不死即已，死即举大名耳， 。 6.眼见的吹翻了这家，吹伤了那家， 。 7. ，人不寐，将军白发征夫泪。 8. ，载不动许多愁。
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名著阅读。请在下面横线上填入相关的内容。（填对四处即可）(4分) 一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀西门庆；发配 途中，在酒店结识＿＿＿（母夜叉）；醉打蒋门神，替＿＿＿（金眼彪）夺回＿＿＿＿；大闹飞云浦，血溅 ，为躲避官府缉捕，削发扮成僧；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”
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语序排列正确的一项是（ ）（3分） ①这样的态度都是不足取的。 ②因此，发展的机遇，要从解决难题、克服困难中赢得，而抓住机遇也正是解决难题、克服困难的过程，机遇总是偏爱有准备的头脑。 ③正像运动员到奥运赛场拼搏，既是机遇，也蕴含着挑战，又孕育着机遇。 ④把两者割裂开来，以为机遇就是天上掉馅饼的时运，消极等待；或以为挑战就是数不胜数的难题，唉声叹气。 ⑤机遇与挑战是密不可分的，加快发展离不开机遇，也避免不开挑战。 A．⑤③④②① B．③⑤④①② C．⑤④①③② D．③④⑤②①
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下面这段文字有三句话，其中两处有语病，请找出并请加以修改。（4分） ①亚洲动物基金会认为，活熊取胆非常残忍，对被取胆黑熊身心造成巨大折磨。②近年来，国家有关部门相继颁布法规，抑制活熊取胆业的发展和熊胆的使用范围。③目前，该基金会已掌握熊胆汁遭污染及患者服用胆汁死亡，可以证明熊胆汁制品具有潜在的危险性。④卫生部明确规定不再批准开发、生产、销售以熊胆粉为原料的保健品，熊胆汁保健品产品开发将面临政策困境。 1. 句错误，可改为 2. 句错误，可改为
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综合学习与探究。（8分） 如花生命 大爱永生 [本报绍兴12月4日电]今天上午8时，绍兴市殡仪馆望云厅，哀乐低回，鲜花丛中，15岁的美丽女孩孙宸安睡着，如花的容颜刺痛人们的双眼。 女孩的父亲孙国祥默默看着女儿，紧紧地抿着嘴巴，一旁的妻子拽着他的胳膊，发出难以压抑的哭声。 15岁的花季少女虽然凋谢，但生命却以另一种方式在延续。截至2日下午4时，孙宸捐出的一肝、两肾、一对眼角膜，已经成功移植到5位受捐患者身上，患者目前情况稳定。一名37岁的绍兴女士，双眼近乎失明，等待角膜已经有两年，如果再不进行移植，很可能将永远失明。她终于等来了孙宸捐献的眼角膜。 一个生命创造五个奇迹，一个家庭感动无数群众。这两天，孙宸父母的大爱之举，在绍兴市引起极大反响，社会各界都对孙宸父母表示敬意。有不少人在为孙宸离去惋惜的同时，也通过自己的方式进行祭奠。还有热心网友在网上为孙宸建立了纪念馆。记者看到，在这个纪念馆内，有孙宸的照片、生平介绍，还有祝福和祭奠文章。 1.作为孙宸母校安中学子的你，请你为这位故去的学姐写一份悼词以寄托你的哀思： （3分） 2.在捐献器官之后有很多社会传言，有人指责孙宸的父母借她来出名，还有人指责她父母卖女儿的器官来赚钱，请站在你的角度为这对深明大义的父母说几句公道话。
（3分） 3.孙宸的离世给这个不幸的家庭带来了巨大的打击，家中还有一位身患老年痴呆的奶奶，事后作为母校的安昌镇中学倡议所有学子传承“大爱”思想，进行募捐活动，请你为这次 募捐写一则宣传语： （2分）
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阅读下列文章，完成小题。 母 亲 莫言 ①我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。 ②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。 ③有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。 ④在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。 ⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。 （选自《人民日报》，有删改） 1.文章第①段，母亲捶打野菜情景的描写很有特点，试作赏析。（3分） 2.理解文中两处划横线句子的含义。（4分） （1）愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！ （2）孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！ 3.第③段中，划线句子“有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。”在文章结构和内容上有何作用？（4分） 4.根据文意，请补写出第④段中父亲严厉批评我的话。（不超过40字）（3分） 5.本文题目为“母亲”，但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷，请结合全文探究作者这样安排的原因。（可选两个角度回答）（4分）
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勇敢地追求真正的美 ①爱美是人类的天性。对于爱美天性的任何禁锢是全没道理的。劳动人民最有权利追求美。因此，我们有理由这样说：朋友们，勇敢地追求真正的美吧！ …… ②契诃夫说：“人的一切都应该是美好的：心灵、面貌、衣裳。”正当地追求这一切美都是合理的。 ③自然，我们也应该告诉人们，心灵美，以及由它产生的一切行为美是最高尚的美。其他的一切美，离开了这个基础，就会黯然失色了。人们常说：“鸟美在羽毛，人美在灵魂。”灵魂美，即人的道德品质、精神境界、思想意识和志趣情操之美。托尔斯泰说：“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”不知道读者们有过这样的经验没有？一个外表很美的人，当你发现他的灵魂十分龌龊的时候，那人给人的美感就渐渐消失了。相反的，一个外表丑陋的人，如果我们一旦发现他具有崇高的心灵，并且行为又很高尚可敬的话，我们就会渐渐忘记他的丑陋，甚至觉得他变得好看起来。在中国，晏婴、包拯这些人，在外国，贝多芬、托尔斯泰这些人，他们的长相谈不上漂亮，但是由于他们的心灵美，却连带使人感到他们整个人漂亮起来。而一些靠色相大搞“狐媚”勾当，卑污龌龊，扰乱国事，残民以逞的妖冶男女，我们一想起他们时却感到十分恶心。我想道理应该就在这儿吧！ 1.从选段中可以看出，作者说的真正的美是什么？（4分）
2.文中引用了托尔斯泰的话，“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”这句话中的“美丽”、“可爱”前后两个词含义是不同的，请你结合文段内容进行分析。（4 分）
3.作者在第三节中是从哪两个角度进行的？这样写有什么好处？（4分）
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古文阅读 亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向苑、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。” 1.解释下列词语(4分) ①豪杰并起 （ ） ②此可以为援而不可图 （ ） ③利尽南海 （ ） ④民殷国富而不知存恤 （ ） 2.翻译下列语句(4分) A．然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。 译文： B．挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。 译文： 3.在诸葛亮的对策里，对不同的对象采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么？（用原文回答）(4分) ①曹操： ②诸戎、夷越： 4.诸葛亮替刘备策划的最终目标是什么？ (2分) 5.在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举两个。（4分）（不必每项都列出，只要写出两个即可）
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文言文阅读 是时，朝廷大开选举①，或有诈伪阶资②者，太宗令其自首，不首，罪至于死。俄有诈伪者事泄③，胄④据法断流⑤以奏之。太宗曰：“朕初下敕⑥，不首者死，今断从法，是示天下以不信矣。卿欲卖狱乎？”胄曰：“陛下当即杀之，非臣所及，既付所司⑦，臣不敢亏法⑧。”太宗曰：“卿自守法，而令朕失信耶？”胄曰：“法者国家所以布大信于天下，言者当时喜怒之所发耳！陛下发一朝之忿，而许杀之，既知不可，而置之以法，此乃忍小忿而存大信，臣窃⑨为陛下惜之。”太宗曰：“朕法⑩有所失，卿能正之，朕复何忧也？”(选自《贞观政要》) 【注释】①选举：检举。②诈伪阶资：谎报官阶与资历。③事泄：干的坏事败露。④胄(zhòu)：戴胄，唐初大臣。⑤断流：断，判案；流，流放，充军。⑥敕(chì)：帝王的诏书、命令。⑦所司：主管司法的部门。⑧亏法：枉法。⑨窃：私下。⑩法：运用法律。 1.用“/”线划出下面句子在朗读时的正确停顿(只划一处)。(1分) 此 乃 忍 小 忿 而 存 大 信 2.解释文中划线的字。(3分) ①俄( ) ②狱( ) ③忿( ) 3.用现代汉语说说下列句子的意思。(2分) 法者国家所以布大信于天下，言者当时喜怒之所发耳！ 4.对于戴胄执法办案一事，太宗前后态度发生了怎样的变化？(4分)
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| 11. 难度：简单 | |
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题目:站在青春的路口，回望成长的足迹，你是否发现，在成长过程中，你所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师，甚至擦肩而过的陌生人……请拿起手中的笔，写下你一路走来的感受吧! 请以“与你同行”为题，写一篇600字左右的文章。 要求：①将题目写在作文格的第一行；②贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整、美观；
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