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2012-2013学年江西省海安市初三上学期10月月考语文试卷(解析版)
一、其他题
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1. 难度:简单

阅读下面一段文字,完成题目。(16分)

文化是民族的根。中华民族优秀的文化,jī diàn着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮里,闪烁在京剧斑斓的脸谱中,跳动在二胡凄美的弓弦上                                          , 传扬在诗词浪漫的yì jìng里  A 传统文化承载着民族的记忆,五彩纷呈的形式令人 B (赏心悦目、耳濡目染)。我们了解并保护我们的传统文化,是每个中国人  C (义不容辞、义正词严)的责任。我们也会在文化的xūn táo下变得厚重而雅致。

1.根据拼音在横线上写出相应的汉字。(3分)

                                                    

2.在横线A处填上正确的标点符号。(1分)

A处的标点是                 

3.从括号中选择恰当的成语分别填入B、C两处。(2分)

B处应填               ,C处应填               。

4.仿照画波浪线的句子在横线处补充恰当的语句。(2分)

                                                             ,

 

二、语言应用
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2. 难度:简单

初三(1)班准备10月20日下午3点在本班教室开展“我爱祖国传统文化”的主题班会活动。请你完成以下任务。(8分)

1.主题班会需要布置会场,请你写一句宣传标语挂在教室后面。(2分)

                                                                    

2.作为主持人,请你写一段开场白。(不超过80字)(3分)

                                                              

3.张老师安排你去校长室邀请王校长参加活动,你见到王校长后怎样说?(3分)

                                                              

 

三、名句名篇
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3. 难度:简单

用课文原句填空。(共8分)

1.晓战随金鼓,                   

2.竹外桃花三两枝,                     

3.             ,春风不度玉门关。

4.那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪;                  ,是石缝间漏下的滴泉。

5.鸢飞戾天者,望峰息心,                                

6.《岳阳楼记》中范仲淹将孟子“乐以天下,忧以天下”的思想加以发展的“忧乐观”是                                              

 

四、诗歌鉴赏
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4. 难度:简单

阅读下面一首诗,完成题目。(8分)

过山农家

顾况

板桥入渡泉声,茅檐日午鸡鸣。

莫嗔焙茶烟暗,却喜晒谷天晴。

1.诗的前两句描绘了一幅怎样的画面?请加以描述。(4分)

                                                                      

2.请结合后两句诗中具体的词句分析山农的心情?(4分)

                                                                      

 

五、文言文阅读
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5. 难度:简单

阅读下面文言文,回答题目。(16分)

包拯字希仁,庐州合肥人也。……知天长县,有盗割人牛舌者,主来诉。拯曰:“第①归,杀而鬻②之。”寻复有来告私杀牛者,拯曰:“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。

徙知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡,率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。

召权知开封府,迁右司郎中。拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女,亦知其名,呼曰“包待制”。京师为之语曰:“关节不到,有阎罗包老。”旧制,凡诉讼不得径造庭下。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。

拯性峭直,恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。与人不苟合,不伪辞色悦人,平居无私书,故人、亲党皆绝之。虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰:“后世子孙仕宦,有犯赃者,不得放归本家,死不得葬大茔③中。不从吾志,非吾子若孙也。”

(节选自《宋史?包拯传》)

【注释】①第:只管。②鬻:(yù)卖。③茔:(yíng)墓地。

1.用斜线(/)给下面句子标出朗读停顿。(2分)

拯命制者才足贡数

2.解释下列句中划线字词。(4分)

(1)复有来告私杀牛者(    )       (2)率取数十倍以权贵 (  ) 

(3)凡诉讼不得径庭下(     )    (4)使得至前曲直 (  )

3.用现代汉语翻译下列句子。(6分)

(1)拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。(3分)

                                                                    

(2)与人不苟合,不伪辞色悦人。(3分)

                                                                    

4.民间把包拯称为“包青天”,你认为老百姓这样称呼他的原因是什么?请结合原文简要分析作答。(4分)

                                                                       

 

六、现代文阅读
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6. 难度:简单

阅读下面文章,完成题目。(16分)

谈自立

①常言说大树底下好乘凉,然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。同样,人也是如此,不求自立是不会成才的。

②自立对于每个人来说是非常重要的,一个人只有自立才能有发展的前途。世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就很强。他十三四岁为了建造实验室,常常到车站卖报,同时还在自己的后院种植蔬菜,收获时再拿到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了一间实验室,在此基础上他的发明也层出不穷。由此可见,自立对一个人的成功多么重要,要想成才,先得自立。

③相反,一个人如果不自立,样样都依赖别人,那么他是不会成大器的。球王贝利曾说过这样一句话:“我能成为球王,而我的儿子是不会成为球王的。”他说的话是有道理的。贝利能成为球王是因为他有很强的自立本领,而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理,缺乏吃苦的精神,这就决定了球王的儿子永远成不了球王。

④球王贝利认识到了这一点,可是,在我们现实生活中庇护子女的现象却十分严重。含辛茹苦的家长们为子女们样样操心,尽力为子女们减轻一切负担,然而这却使不少少年养成了过度依赖的坏习惯。殊不知我们当代的少年是跨世纪的一代,肩负着历史的重任。视子如宝的家长们,你们应该还自己子女一份自由,让他们自立,为他们将来建设祖国打下基础。

⑤自立对于每一个人来说都是十分重要的。想成才的青年朋友们,让我们一起摆脱别人的庇护去自立吧!

1.本文中心论点是什么?(2分)

                                                                      

2.请用简洁的语言叙说本文论证的过程。(4分)

                                                                     

                                                                      

3.②③两段主要运用了哪两种论证方法?有什么作用?(4分)

                                                                      

                                                                      

4.“富二代”指的是我国改革开放以来,最早一代民营企业家“富一代”们的子女,他们靠继承家产来拥有丰厚的财富。“富二代”在《鲁豫有约》栏目粉墨登场后已经成为一个社会热词,但随着一部分“富二代”的负面新闻事件曝光,“富二代”几乎成了堕落、炫富的负面词语。请结合本文思考,你认为当今的“富二代”们应当怎样做才能真正健康地发展?(6分)

                                                                       

                                                                      

 

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7. 难度:简单

阅读下面的文章,完成题目。(21分)

月到中秋

①又是一年中秋时节。

②窗外月光如泻,给大地披上了一层迷人的薄纱,显得宁静而又安详。天上明月如盘,一如我小时候看到的模样。

③天渐渐黑下来。牛和羊都陆续从田间牵回村子,苦累的庄稼人今天比往常早一些收工了。漫长的秋收时节,人们起早贪黑的,收了水稻掰玉米,种完芝麻种黄豆,砍过红麻刨红薯。农活一件接着一件来,真难得歇一口气儿。秋收大忙时节,每家的壮劳力没日没夜地干活,像是在偿还自己祖祖辈辈还没有还完的债。

④月亮出来了,是一轮满月。在蓝色的天空和白色的云彩里面,慢慢地移动。月到中秋,家家的喜气都从大人小孩儿的心眼里冒出来。每一家都忙着做饭了,屋顶的炊烟在明亮的月光下白白的,在空中弥漫。村庄开始热闹起来,不时可以听到孩子们的嬉戏声,谁家的收音机里还播放着刘兰芳说的评书《岳飞传》。

⑤一家一户的人们都围在晚饭桌旁边。尽管物质条件比较差,但是到了中秋,还是要讲个排场。红烧猪肉端上来了,厚厚的长条形,上面用褐色色素和调味品打点,油腻腻的、喷喷香,比现在的猪肉要香上许多。自家养的小公鸡也端上来了,接着,乡下的土菜如四季豆啦、洋葱啦、豆芽儿啦、咸鸭蛋啦,也都陆续上齐了。中秋是乡村的“美食节”,满满一桌子,真是寻常难得吃到的美味!除非家里来了稀客,平时绝不会是这么丰盛的。主妇从厨房里出来,洗脸洗手然后入座,全家人算是坐齐了。男劳动力举起酒杯美美地品着,孩子们则急忙伸筷,埋头大嚼,一饱口福。狗儿乖巧地趴在桌子底下,专注地啃骨头。喝酒的人耳根开始发热,菜也吃得差不多了,白米饭一碗接一碗地端上桌子。这时候如果有谁走在小村里,就会闻到整个村子到处都是新稻米和红烧肉的香味儿。

⑥快吃完晚饭的时候,有的小孩也已溜下饭桌,呼朋引伴,背着大人悄悄地潜伏到谁家的菜地里去了。以往他们听大人说,八月半的晚上,端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下,耳朵贴在水面上,侧耳倾听,准能听到月宫里面嫦娥和玉兔的悄悄话儿呢!在娃娃们的世界里,充满了对这个美好传说的无限向往。他们叽叽喳喳地挤在菜架子底下,眼睛盯着刚刚端出来的半盆水,屏住了呼吸。领头的孩子先把耳朵贴到水面,好像并没有听到什么。别的孩子也一个接一个换着听,还是没有!抬头看看天空中,月亮似乎比黄昏时更高,更圆了,仔细看去,月亮里面影影绰绰的,好像是吴刚在砍桂花树。失望写在一张张稚嫩的脸上。有个捣蛋包乘别的孩子不备,呼哨一声:“听,有声音了!”话音未落,一抬手,“哗啦”一声,把半盆水就掀翻到菜园里。大家嘻笑着、骂着,一哄而散,把菜园子踩个乱七八糟。

⑦月亮已经升到高空,蓝白色的天空比平时更显得高远。村里村外吃过饭的大人们,三五成群地聚在一起聊天,相见无杂言,但道桑麻长”大家围坐在院子里,各自品评着谁家的红麻长得旺势,谁家的水稻又遭了虫灾。有的三三两两走出村子,到庄稼地里去散散步,也散散心。凉风习习,寒蛩(qióng)等秋虫在愉悦地鸣叫着。白雾茫茫,露水已经打湿了每一片庄稼的油绿的叶子。早种的芝麻正在忙着开花,洁白的花朵垂着青露。仔细倾听,能够听到清脆的“啪嗒”“啪嗒”的露珠落地的声音,更显得几分静谧。

⑧月色如水,村口张家李家,家家都把月饼拿出来一块儿品尝。每家都是那种大约半斤重的老式月饼,厚厚的、圆圆的、黄澄澄的浸润着油彩。掰开来,红色的、绿色的甜丝,无色的冰糖,黄色花生瓣儿,都露出来,让人真想立刻咬上一大口。孩子们围着大人撺掇起来,大人们假装呵斥孩子,一边教育孩子要尊敬老人的道理,一边先掰开一半儿递到老人手里。孩子们有心无心地听着,分得一半块,只顾欢天喜地地跳跃着、品尝着。老人们用所剩无几的牙齿咀嚼着香喷喷的月饼,阅尽沧桑的脸上写满一生的幸福。“但愿人长久,千里共婵娟”,不知他们是不是也在思念远方的亲人,祝愿亲人们此时此刻也能够和家人团聚,共享天伦,能够一起赏月,共度良宵!

⑨夜已深沉,月儿更明。朴实的庄稼汉们带着明天的希望,把一个快乐的中秋带回自家小院,带入梦乡。

1.选文主要写了中秋夜哪四个场景,表达了作者怎样的思想感情?(6分)

                                                                      

                                                                    

2.选文以“又是一年中秋时节”开头,有何作用?(4分)

                                                                      

3.从文中摘录相关语句,说明作者对“小时候”中秋夜的记叙顺序。(3分)

                                                                    

                                                                   

4.结合全文,简略说说第⑦段中加横线句子在文中的表达效果。(4分)

                                                                       

                                                                       

5.选文结尾说“朴实的庄稼汉们带着明天的希望,把一个快乐的中秋带回自家小院,带入梦乡”,联系全文内容,说说庄稼汉们的“希望”是什么?(4分)

                                                                      

                                                                     

 

七、作文题
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8. 难度:简单

请以“追梦”为题写一篇文章。

要求:①除诗歌、剧本以外文体不限;②不少于600字;③文中不要出现本人姓名、校名;④卷面整洁,书写工整。

 

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