| 1. 难度：简单 | |
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下列句子中加横线字注音有误的一组是（2分）（ ） A．任何不称（chèn）职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。（《皇帝的新装》） B．厨师对于捉到的猫向来执法如山，不稍宽假，我看了猫的那副可怜相直为它缓颊（xiá）。（《猫的故事》） C．此外这小个子老头像个凶神恶煞，谁软绵绵的就瞧不起谁，自诩（xǔ）为保护楼上两个年轻女画家的看家猛犬。（《最后一片叶子》） D．“你们要记住我这血的教训，我因为怜悯（mǐn）恶人，才受到如此的恶报啊！”（《农夫和蛇》）
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下列词语中有错别字的一项是（2分）（ ） A．蓦地乔装打扮如诟如詈 B．愚蠢殚智竭力忘恩负义 C．趔趄后换无穷人生鼎沸 D．邋遢不速之客晴天霹雳
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| 3. 难度：简单 | |
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下列加线词语使用不恰当的一项是（2分）（ ） A．他刚摔坏了眼镜，现在又丢了一份重要文件，真是祸不单行啊。 B．班长站在讲台上，趾高气扬地宣布：“咱们班拔河比赛第一名！” C．这不过是左道旁门，借写符念咒迷惑众人，骗取钱财罢了。 D．此刻，万籁俱寂，点点星光的夜幕低垂。
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下列表述有错误的一项是（3分）（ ） A．《皇帝的新装》的作者是丹麦著名童话作家安徒生，《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《快乐王子》都是他的代表作品。 B．《格列佛游记》中格列佛第一次出游时，发现小人国是用跳绳比赛来选拔官员的；他第四次出游来到了慧骃国。 C．《最后一片叶子》的作者欧·亨利，是著名的美国小说家，与法国的莫泊桑、俄国的契诃夫并称“世界三大短篇小说巨匠”。 D．《伊索寓言》主要为古希腊民间流传的以动物为主的寓言，相传为希腊被释奴隶伊索所作。
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下列句子没有语病的一项是（3分）（ ） A．我们必须提高认真读书的习惯。 B．在大家的热情帮助下，使他走出了失败的阴影。 C．“凡人善举，和你一起”专栏讲述的感人故事，引起了人们强烈的共鸣。 D．《朝花夕拾》的作者是鲁迅写的。
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古诗默写。（10分，每空1分） 1.__________________，家书抵万金。（杜甫《春望》） 2.山重水复疑无路，__________________。（陆游《游山西村》） 3.不似春光。胜似春光，__________________。（毛泽东《采桑子重阳》） 4.伤心秦汉经行处，__________________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） 5.《天净沙秋思》中直接抒情的句子是：____________，__________________。 6.范仲淹的《渔家傲》词中抒发守边将士忧国思乡情怀的句子是： __________________，__________________。 7.晏殊《浣溪沙》中“__________________，__________________。”被誉为“千古绝对”。
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| 7. 难度：简单 | |
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走进名著。（4分） 他热忠于航海，因意外沉船事故流落到一座荒岛，并在此生活多年，后来他救了一个土人，为其取名“________”；他在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国。他就是英国作家 的作品《 》中的主人公 。
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| 8. 难度：简单 | |
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阅读下面文言文，完成第小题。（13分） 狼 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 1.《狼》选自文言短篇小说集 ，作者是 代文学家 。（3分） 2.解释下列句中加线词的意思。（2分） ①其一犬坐于前犬： ②一狼洞其中洞： 3.翻译下列句子。（2分） 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 4.屠户的机智体现在哪里？请结合原文用自己的话说一说。（3分） 5.本文的最后一段运用了哪种表达方式？有何作用？（3分）
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| 9. 难度：简单 | |
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阅读下文，完成小题。（16分） 我长大了 ①小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 ②终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” ③于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” ④渐渐，“长大”在繁忙的学业中被淡忘。 ⑤后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 ⑥那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。 ⑦许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然，我在人群中发现了父亲！ ⑧我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? ⑨我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂mò（ ）。于是我说，我会常常去看她。 ⑩我并不想敷衍她，我决定这么做。 ?然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，我准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来这样会少些责骂。 ?晚饭桌上，气氛并不如想象的糟糕，而且桌上还多了几样我爱吃的小菜。我边吃边偷偷观察父亲的脸色。父亲很和蔼，还不时夹菜给我。吃完饭，我不安地等待父亲的训斥，父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 ?依然记得那天父母语重心长对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。 ?的确，并不是所有长大的人都能够承担责任；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。 1.按要求注音或填写汉字。（2分） 寂mò（ ） 语重（ ）心长 2.文中第6自然段画线句子作用是 。（2分） 3.当发现被撞倒的是一个瘦小的老太太后，“我”有怎样的心理？“我”是怎么做的？从中反映出“我”具有哪些品质？（4分） 4.第13自然段中写“气氛并不如想象的糟糕”，在“我”的想象中，家里会有怎样的气氛？结果哪些地方与“我”想象的截然相反？（3分） 5.请说说“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”这句话中加点词“长大”的不同含义。（2分） ① ② 6.上初中了，你对“长大”一定也有自己独到的理解和体会。请在下面的横线上填写一个词语，把句子补充完整，并结合实际，谈谈你的感受。（3分） 补充句子：长大，意味着 。 感受：
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| 10. 难度：简单 | |
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阅读下文，完成小题。（13分） 倔强的仙人掌 ①女人看见路边蹲着一个挑担老头儿，他身边的筐里装着满满一筐嫁接的仙人掌，高高的底座像一座独立秀挺的山峰，山峰顶部是形状各异的红、黄、绿各色仙人球。一问价格，与花鸟市场上的相比便宜许多，女人便仔细挑选了两盆，准备一起买。 ②老头儿布衣布褂，黑褐色的脸上堆满了笑容。他操着极生硬的普通话，如数家珍般介绍这植物的种种优点，什么如何好看好养了，什么净化空气了。末了他搓着厚皮疙瘩的手爽快地说：“你要两个，那就算‘小批发’好了，再便宜一块钱。你看咋样？” ③“你这是真嫁接上去的，还是用牙签插上去的？”这样的价钱，让女人觉得很不踏实，她指着“山峰”顶部的各色仙人球满脸怀疑地问。蛮好的花买回家后发现居然是新种没根的，这种事情不止一次了。老头儿的脸腾地红上来，他紧锁眉头，瞪着浑浊的眼睛说：“怎么可能是插上去的？怎么可能呢？这可都是我一棵一棵亲手栽起来的啊!”老头儿本不地道的普通话，这时更是结结巴巴的有点南腔北调了。 ④“是吗？”她抬起眼皮，瞟了他一眼，反问道。这样的看似暴怒的伪装她也见多了。倘若是货真价实的东西，何必这么着急？她心里想着，不再吭声。眼看就要成功的交易，因为这一问停了下来，空气似乎凝固了。老头儿的脸涨得更红了，忙不迭地解释。而他越是叽里咕噜絮絮不止，她就越觉得他不可信。 ⑤忽然，老头儿停了下来，从筐里拿起一棵茁壮的仙人掌，没等女人反应过来，就使劲一拉，把它的顶部从“底峰”上扯了下来，然后一手一半举到女人眼前：“你看，你看!有牙签吗？”他用力地问她，眼里似乎也冒了火。没有牙签，扁扁的巴掌形的黄绿色软刺仙人球从它的“底峰”上被拽了下来，而它的“底峰”上生生裂开了一道绿色肉质沟壑，本已长在一起的首尾两截，就这样被硬硬地扯开了。 ⑥面对这样的场面，女人呆呆地怔了一会儿，低下头去付钱。老头儿一脸自尊，挺着胸膛收钱：“三块钱一个，五块钱两个。”说着，老头儿娴熟地把女人挑好的仙人掌包好，放进她的车筐，又转过身，捡起地上已成两截的仙人掌，一起放进去：“别扔了，一起种进泥土里，两截都能活。”老头说。 ⑦女人脸红了，羞愧地点了点头。 ⑧两截还能活，这不假，但女人看着老头儿只是觉得心里生疼，仿佛受了伤的不是那棵仙人掌，而是别的什么。那“别的什么”，像一支小手，躲在她的胸膛里，一下一下，揪得她的心生疼。 1.通读全文，根据文章内容填空。（2分） 女人挑了两盆嫁接仙人掌，准备买下→ →老头儿扯断仙人掌证明给女人看→ 2.第④自然段“‘是吗？’她抬起眼皮，瞟了他一眼，反问道。”一句中，“瞟”字生动传神地写出了 。（2分） 3.第⑤自然段画线句子通过对老头儿的 描写、 描写等细致刻画，表现出他对女人怀疑自己的不满，也生动形象地塑造出了老头儿 的形象。（4分） 4.文章结尾写道：“那‘别的什么’，像一支小手，躲在她的胸膛里，一下一下，揪得她的心生疼。”运用 修辞手法，生动形象地表达了女人 的心理。（3分） 5.下列对选文题目理解的表述正确的两项是（2分）（ ） A．“倔强”二字把仙人掌拟人化的同时，形象点出仙人掌顽强的生命状态。 B．暗示这个卖仙人掌的老人过于执拗，不好沟通。 C．通过仙人掌来表现卖仙人掌老人的倔强。 D．是指买仙人掌的女人对别人心存偏见，而且固执己见。
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| 11. 难度：简单 | |
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作文（50分） 或许是一次选择，或许是一种坚守，或许是一个尝试……当我们回眸时，因为它表现了真我，磨炼了意志，增加了勇气，丰富了我们人生的阅历，从而让我们铭记。 请以“这样做，值得”为题目，写一篇记叙文。 要求：①以记叙为主，兼用多种表达方式； ②从自己的生活中汲取素材，表达真情实感； ③文中不要出现真实的校名、班名、人名。 ④字数不少于600字。
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