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2012-2013学年四川省八年级第二学段考试语文试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

划线字注音有误的一项是:

A.一(ɡě)然(yān) 荒(huì)引(zhǔ)

B.藻(xìnɡ) 衣(cuì)沿(sù)素(tuān)

C.绝山献(yǎn) 艨(chōnɡ)雾淞(sōnɡ) 飞(sù)

D.善(qiú) 沆(dànɡ)定(ɡēnɡ) 叠(zhàng)

 

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2. 难度:中等

下列句子中没有错别字的一项是:

A.她穿着新的兰布衫回来了,一见面,就将一包书递给我。

B.到徐州见着父亲,看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。

C.几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

D.他读过私塾,年长后外出闯码头,碰了几次璧,穷愁潦倒,无以为生,回来做了信客。

 

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3. 难度:中等

选择下列语句翻译错误的一项是:

A.吴儿善泅者数百。

译文:几百个善于泅水的吴中健儿

B.但少闲人如吾两人者耳。

译文:但是只有像我俩这样的闲人啊!

C.两岸连山,略无阙处。

译文:两岸都是相连的高山,没有中断的地方。

D.而僦赁看幕,虽席地不容闲也。

译文:租用看棚的人(非常多),即使是一席之地也不会空闲。

 

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4. 难度:中等

下列句子中划线词语的感情色彩发生了变化的一项是:

A.但倘使要我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩服她。

B.我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。

C.父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。

D.来到死者家里,信客满脸戚容,用一路上想了很久的委婉语气把噩耗通报。

 

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5. 难度:中等

下列句子中,划线字没有活用的一项是:

A.虽乘御风不以疾也

B.相与于中庭

C.少闲人如吾两人者耳

D.二月草已

 

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6. 难度:中等

下列各组中划线字含义相同的一项是:

A.三峡七百里中非亭午夜分

B.仿佛有光猛浪

C.仅有“敌船”火所焚海涌银

D.是日定湖中焉得有此人

 

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7. 难度:中等

下面句子中划线的成语使用不当的一项是:

A.本届全国书市上亮相的不少作品,文质兼美,引人入胜

B.为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食

C.听证会上,面对专家们略带挑剔的提问,刘工程师胸有成竹,对答如流。

D.在南宁市几条繁华的商业街上,观光购物的人流济济一堂,笑容满面。

 

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8. 难度:中等

下面没有语病的一句是:

A.他很后悔,不该和自己同过患难,共过生死的好朋友分道扬镳。

B.人生在世,局促在一个小圈圈里,大概没有不想偶然远走高飞一下的。

C.这本杂志的对象,主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。

D.这个村连续两年获得大丰收,不但向国家交售了六万斤大米,而且不吃国家的救济粮了。

 

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9. 难度:中等

下列选项中对句子中划线词语的分析错误的一项是:

A.“哥儿,你必须牢牢记住!”她极其郑重地说。“明天是正月初一,清早一睁开眼睛,第一句话就得对我说‘阿妈,恭喜恭喜!’……”(“极其”,说明长妈妈对这件事情的重视和认真程度。)

B.有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。(“镶嵌”,形象地写出了老王身体僵直的状态。)

C.偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。(“若有所失”,表现了父亲对所造新房的那种不满意的心态。)

D.他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句,郑重地装进信封,然后,把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。(“郑重”说明了信客对人们的嘱托的认真态度,表现了他高度重视工作的责任心。)

 

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10. 难度:简单

与原文完全相同的一项是:

A.巴山三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

B.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

C.忽尔黄烟四起,人物略不相睹。

D.湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一处。

 

二、名句名篇
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11. 难度:中等

默写与填空:共12分

1.高适《别董大》中与王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳光无故人”的“无故人”意思相反的诗句是:________________________________________(2分)。

2.读文学名著,既可愉悦情操,又能积累语言,请从你读过的中外名著中摘录一句给你留下深刻印象的句子(注明书名)。(4分)

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3.“岳阳楼”因孟浩然的一句“________________,________________”面名扬天下,“黄鹤楼”因崔颢的“______________________,此地空余黄鹤楼”而闻名遐迩。(2分)

4.从你积累的古诗文名句中,任选一句有关“做人”或“求知”的句子写在下面横线上。(4分)

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

 

三、诗歌鉴赏
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12. 难度:中等

(二)阅读陶渊明《饮酒(其五)》,完成问题。(4分)

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

1.诗中表明诗人心境的两个词是:___________、____________。

2.“山气日夕佳,飞鸟相与还”描绘了怎样的景色?从中可感受到诗人怎样的人生理想?

____________________________________________________________________

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四、语言应用
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13. 难度:中等

按前面的提示,续写两个句子。(4分)

在我们浩繁的古诗词中,很多诗歌是歌咏祖国风物的,阴晴雨晦,丽日蓝天,风云变幻,真让人美不胜收。我们读到“春城无处不飞花”时,会联想起满城春花烂漫的绚丽图画;我们读到“绿树浓阴夏日长”时,又会联想到夏天青翠葱郁的树木,阳光明媚的美景;

 

五、现代文阅读
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14. 难度:中等

阅读下面的短文。(共13分)

大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。 

过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道: 

“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” 

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。 

这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。 

这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

——《阿长与《山海经》》

1.根据选文内容概括出“我”心理变化的过程。(4分)

轻视→______________→______________

2.文中画线的句子运用了比喻的修辞手法,有什么表达效果?(5分)

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3.“我”为什么把阿长送的《山海经》看做“最为心爱的宝书”?(4分)

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15. 难度:中等

阅读下文,回答问题(17分)

为爱挺直

郭华悦

①父亲早早去世,为了生计,母亲在家乡摆了个水果摊,每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右,一切准备妥当了,于是用三轮的脚踏车,载着顺路的他和一车水果,在晨曦中一路奋进。

②母亲的背驼得很严重。到了冬天,在这个北方的小城里,北风裹着雪花,一路肆虐。每当这个时候,母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他,恍然发现母亲的驼背直了不少。

③到了学校,他欢呼着跳下车,把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲,说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑,不以为意。可是懵懂的他却天真地认为,如果母亲能直起背来,自己就不会被同学叫做“小罗锅”了。

④母亲蹬脚踏车挺直的脊背,让他看到了希望。可是日复一日,他失望地发现,母亲蹬脚踏车时,脊背是直的,可一下车,却又成了驼背。于是,同学们的嘲笑始终伴随着他。

⑤后来,他考上了大学,毕业后,留在了城市里。没过了几年,他娶了个漂亮的妻子,也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女,可是他碍于面子,始终说自己忙,不断推脱。

⑥直到有一天,他骑着自行车,送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大,刮在脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声,他于是下意识地挺直脊背,挡住迎风而来的寒风。风像刀子一样,在身上刮过,他却始终牵挂着后座上的女儿。

⑦那一刻,他突然想起了老家的母亲。他也终于明白,那些风雨交加的早上,母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背,为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背,因为爱而挺直。可他不知道的是,每次把他送到学校,回到水果摊后,母亲的背总会疼上大半天。这样的戏,在他年少时光中,日复一日的上演。

⑧他的心里,突然涌进了阵阵酸楚。母亲的背是驼的,爱却很直。每个子女的身前,都有一堵挡风遮雨的挺直脊背,那是一堵爱的厚墙。

1.选文第④段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背,让他看到了希望”,根据你对选文内容的理解,你认为他的“希望”是什么?(4分)

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2.“母亲一直想过来看看孙女”,“可是他碍于面子,始终说自己忙,不断推脱”。结合选文,请你说说他“不断推脱”的真正原因是什么?(4分)

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3.选文第⑦段中说“这样的戏,在他年少时光中,日复一日的上演”。在文中“这样的戏”具体指什么?(5分)

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4.阅读选文后,你会为其精美的文题所折服,联系全文,说说选文标题好在哪里?(4分)

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六、文言文阅读
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16. 难度:中等

古文阅读(10分)

三 峡

①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二 百里,虽乘奔御风,不以疾也。

③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生柽柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸, 属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

1.解释下面划线的词。(2分)

沿阻绝____________   虽乘奔御风,不以也____________

属引凄异____________   沿溯阻绝_______________

2.翻译下面句子。(2分)

(1)每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异。

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_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(2)清荣峻茂,良多趣味。

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3.阅读李白的《早发白帝城》,理解填空。(2分)

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

文章的第②段与这首诗的一、二、四句相印证,都表现了夏天三峡水流__________的特点;文章第④段与诗中“________________________”一句相对应。

4.郦道元堪称写水的高手,他用“_________________,_________________”描写水势盛大,又用“_________________,_________________”描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富。(用原文的语句填空)(2分)

5.下面分析有误的一项是(  )(2分)

A.“素湍绿潭,回清倒影”通过“回清倒影”写出水的清澈;通过“素湍绿潭”写出了水的静态和动态。

B.“悬泉瀑布,飞漱其间。”运用了对偶的修辞手法,句式整齐,富有韵律。

C.“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”运用工整的句式,写出了秋季三峡的景色特征,表现了三峡景色的凄婉美。

D.“重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。

 

七、作文题
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17. 难度:中等

阅读下面的材料,根据要求作文:

有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;

有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;

有这样一种声音,会让你缷去疲惫,会带你走到过往的回忆中;

有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动。

请以“有这样一种声音”为题,写一篇文章。

要求:

文体除诗歌外自选,题目自拟,立意自定,不少于600字;

不得抄袭;

书写要规范、工整。

 

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